Estrategia para el manejo de

fuentes: el planteamiento de
preguntas
Semana 3, sesión 1 Ciclo 2021-marzo
 Logro de la sesión

Al final de la sesión, el estudiante plantea

preguntas de tipo literal, inferencial y crítico
con el fin de comprender las fuentes de
información.
 Observa el video y responde.

• ¿De qué se trata

en el video?

• ¿Cuáles son las

medidas de
bioseguridad para
ir a votar?
Elecciones 2021: estas son las medidas de
bioseguridad dispuestas por la ONPE

https://www.youtube.com/watch?v=Kv8a
g_h7Xkg (1:49)
 El planteamiento de preguntas
El planteamiento de preguntas
es una estrategia que facilita el
análisis y la comprensión de
una fuente de información.

Consiste en elaborar
preguntas en tres niveles de
comprensión: literal, inferencial
y crítico.
 Niveles de comprensión lectora

Nivel literal Nivel inferencial Nivel crítico

Consiste en ubicar Consiste en usar la Consiste
ideas, datos e información del texto en opinar sobre la
información diversa para deducir una idea información de un
que se encuentra que no está escrita, texto usando
escrita en el texto. pero que se puede argumentos que
sobrentender. demuestren
su comprensión.
Ejemplo:
Determina el nivel de comprensión de cada
pregunta.

• ¿Crees que las medidas de bioseguridad son

suficientes en el contexto de la pandemia?

• ¿Quién aprobó las medidas de bioseguridad

dispuestas por la ONPE para las elecciones
generales?

• ¿Con qué fin se busca evitar las aglomeraciones en

las elecciones generales?

Datos/Observaciones
Ejemplo:
• ¿Quién aprobó las medidas de
bioseguridad dispuestas por la Nivel literal
ONPE para las elecciones
generales?

• ¿Con qué fin se busca evitar las

aglomeraciones en las elecciones Nivel inferencial
generales?

• ¿Crees que las medidas de

bioseguridad son suficientes en el Nivel crítico
contexto de la pandemia?
Datos/Observaciones
Realiza el ejercicio
en la plataforma
Canvas.
 Para concluir…

• ¿Qué has aprendido hoy?

• ¿Para qué te ayudará durante

tu proceso de escritura?