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12-11 - 5 Años
12-11 - 5 Años
II. DESARROLLO:
MOMENTOS Estrategias
Los niños responden: ¿Qué los hacen sentir al escuchar estas canciones?
Se invita a observar el video de un baile de una mariposa.
https://www.youtube.com/watch?v=emXfLx5rL_k
Se menciona que lo importante es intentarlo y no darse por vencidos, observan
como lo hicieron unos niños con sus familias.
Comenta que la música no solo nos hace bailar también nos pone en
movimiento de otras maneras.
Imaginan que en sus manos no tienen dedos sino pinceles, se invita a pintar
escuchando una música suave.
RETOS:
FICHA DE RETROALIMENTACIÓN
Aula :
Fecha :
ÁREA: COMUNICACIÓN
COMPETENCIA: CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTISTICOS.
Capacidad:
Explora y experimenta los lenguajes del arte
Aplica procesos creativos.
Socializa sus procesos y proyectos.
Desempeño:
N° Nombre del estudiante Muestra sus creaciones y observa las creaciones de otros. Describe
lo que ha creado. A solicitud de la docente, manifiesta lo que le
gusta de la experiencia, o de su proyecto y del proyecto de otros.
CRITERIO:
Explora los materiales que tiene en casa y selecciona los que utilizara
en sus movimientos y representaciones de lo que siente, comentando
cómo lo hizo.
SI NO
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