I.E.

BICENTENARIO
CÓDIGO: F-AC-21
de la Independencia de la Republica de Colombia

TALLER DE CLASE VERSION: 02

Fecha 06 de Julio de 2021 Cod. Grado 11-

Nombres
Indicador de NA
Logro
Docente Ing. Karol Kristina Cáceres Oliveros
Asignatura Química Nota Tema Guía 3-0: Plan de periodo,
flexibilización y pacto de aula

FECHA DE INICIO DEL PERIODO: FECHA DE FINALIZACIÓN DEL PERIODO:

06 de Julio de 2021 10 de Septiembre de 2021

LOGROS Y
TEMAS Y INDICADORES DE
COMPETENCIAS NHS EVALUACIÓN
SUBTEMAS DESEMPEÑO
DEL GRADO
Identifico y HIDROCARBUROS 3 COGNITIVOS. Indicador 301, 302 y 303
clasifico Alquinos: propiedades 301. Identifica y aplica las
compuestos físicas y químicas, reglas de la Instrumento: Evaluaciones
orgánicos nomenclatura. nomenclatura de virtuales realizadas a través de
oxigenados en la hidrocarburos cíclicos y Microsoft Forms, plataforma
naturaleza, HIDROCABUROS derivados del Benceno y Integra, chat de la plataforma de
describiendo sus CICLICOS los relaciono con sus reuniones y otras herramientas
características • Nomenclatura de grupos funcionales. TIC, evaluaciones presenciales,
generales que les hidrocarburos 302. Identifica y aplica las simulacro.
permita explicar cíclicos. reglas de la Criterio: Resultados de las
las distintas • Hidrocarburos nomenclatura de pruebas realizadas.
fuentes de Derivados del compuestos orgánicos
obtención para el benceno. oxigenados: alcoholes, Indicador 304 y 305
ser humano. • Nomenclatura de fenoles, éteres,
Hidrocarburos aldehídos, cetonas y los Instrumento:
Derivados del relaciona con sus grupos 1. Clases virtuales para
benceno. funcionales. explicación del tema e
• Representación, 303. Analiza las propiedades indicaciones sobre el desarrollo
estructura, físicas y químicas de los de las actividades, revisión del
nomenclatura y alcoholes, aldehído y avance de actividades,
propiedades de los cetonas teniendo en resolución de dudas y
compuestos cuenta el número de retroalimentación.
aromáticos carbonos, el estado 2. Desarrollo de actividades
físico, el punto de fusión asignadas en guías entregadas
FUNCIONES y de ebullición. por plataforma los martes,
OXIGENADAS reporte de bibliografía.
• Grupos PROCEDIMENTALES. 3. Talleres de clase, individual y
funcionales. 304 Cumple de manera en grupos.
• Alcoholes: responsable y ordenada 4. Proyecto transversal ambientes
Nomenclatura, con la realización y escolares.
Propiedades físicas presentación de las Criterio: Verificación de
y químicas, Uso evidencias de realización de las actividades de
industrial y aprendizaje acuerdo a las instrucciones
doméstico. 305. Manifiesta interés por dadas.
• Fenoles y éteres: ampliar sus
Nomenclatura, conocimientos con Indicador 306
Propiedades físicas respecto a los temas
y químicas, Uso tratados de clase, Instrumento: Responsabilidades
industrial y consultando otras fuentes cognitiva y procedimental, Pacto
doméstico. de información. de aula (asistencia, uniforme,
foto, uso de hardware,
• Aldehídos y
ACTITUDINALES. comportamiento en clase,
cetonas:
306. Contribuye con su actitud puntualidad, etc), participación en
Nomenclatura,
y disposición positiva a clase, autoevaluación.
Propiedades físicas
un ambiente de sana Criterio: Registros de notas, de
y químicas, Uso
convivencia y participa asistencia, participación en clase,
industrial y
activamente en clase comportamiento general en la
doméstico
manifestando su interés sesión de clase, comunicación.
por el aprendizaje.
 Estudiante – Docente
Papás o Acudientes –
Los estudiantes se comunicarán con el Docente a través del correo Docente
electrónico de la plataforma Integra y/o Chat de Microsoft Teams, o de
manera personal en caso de presencialidad. Las comunicaciones
con el Docente deben
Whatsapp: realizarse a través del
-Podrá ser usada para el envío de actividades solo por los estudiantes correo electrónico por
que no cuenten con la conectividad definida por la Institución y siempre plataforma Integra.
con la debida autorización de Coordinación.
-Para resolver dudas de tipo académico de la asignatura o logístico Revisión permanente
respecto a las actividades asignadas. del correo.
-Se restringe para estudiantes con actividad presencial.

1. La recepción de trabajos fuera de fecha será posible siempre y cuando el estudiante allegue
excusa válida para la presentación de la actividad en los tiempos estipulados en el manual de
convivencia (3 días).
2. Por una única vez durante el periodo, el estudiante que no tenga excusa podrá entregar de forma
extemporánea una actividad durante los tres días siguientes a la fecha indicada por el Docente y será
calificada con una nota máxima de 2.5.
3. Las actividades que se entreguen en la fecha indicada, pero por un medio diferente al estipulado
por el Docente, se calificarán con un máximo de 3.0.
Tiempo: podrán realizarse durante el transcurso de la semana siguiente
a la calificación de la actividad realizada.
Forma: las revisiones o reclamaciones deberán realizarse por correo
4. Revisiones y/o electrónico con formato de correo académico usando lenguaje formal
Reclamaciones: que especifique la petición y adjuntando las evidencias.
NOTA: El uso de whatsapp no está permitido y tiene dos consecuencias:
1. Que su petición no sea analizada.
2. Que la nota definitiva de pacto de aula disminuya en 0,5 / mensaje

Los quices y evaluaciones serán realizados a través de:

- Plataforma Microsoft Forms y/o
- Pizarrón de la plataforma Integra
- Presenciales.
- Se tendrán dos fechas para la evaluación. La segunda fecha aplica para quienes tengan
excusa válida por coordinación para la ausencia de la fecha pactada y para quienes no
obtengan la nota mínima aprobatoria en el primer examen, deben presentar además
evidencias de estudio y preparación del examen firmadas por acudiente.

- Cita médica o incapacidad médica en la EPS.

TRÁMITE DE EXCUSAS DIRECTO CON
- Cortes de luz anunciados por la ESSA.
DOCENTE:
- En caso de corte de luz inesperado, debe informar
Las excusas se tramitan directamente con
inmediatamente el servicio haya sido reestablecido.
el Docente en los siguientes casos:
- Citas en la registraduría.
- Viajes
- Trasteos
TRÁMITE DE EXCUSAS CON
- Cortes de luz o internet mayores a dos horas
COORDINACIÓN:
- Luto
- Cualquier otro motivo no mencionado
AUSENTISMO: - No contesta al llamado del Docente en cualquier
Se determina como ausente de la clase momento de la clase.
virtual a un estudiante cuando: - Su permanencia es menor a 45 minutos.
 Son acuerdos entre estudiantes y docentes que se establecen para garantizar un ambiente escolar propicio
para el aprendizaje, la convivencia pacífica y la formación integral

Manifiesto que he leído el presente documento y me encuentro informado y de acuerdo con las normas
establecidas en él y en el manual de convivencia de la institución que se encuentra en:
http://iebicentenariobucaramanga.edu.co/files/MANUAL_DE_CONVIVENCIA_2020.pdf. En constancia, firmo:

Nombre y apellidos del Estudiante: Firma:

Nombre y apellidos del Acudiente: Firma: