Etapas del proceso de investigación

Todo el proceso de la investigación es indispensable pues cada una de sus

distintas etapas aporta un elemento básico para el estudio, sin embargo, el punto
crucial es el Planteamiento del Problema pues de él depende la formulación de los
objetivos, la hipótesis, la justificación del trabajo, el marco teórico y el método de
investigación, prácticamente toda la investigación.

La investigación científica es un proceso, término que significa dinámico,

cambiante y continuo. Este proceso está compuesto por una serie de etapas, las
cuales se derivan unas de otras. Por ello al llevar a cabo un estudio o
investigación, no podemos omitir etapas. Según Hernández Sampieri, Fernández
Collado y Baptista Lucio, quienes dudan de este requisito pueden pagar distintos
precios: que la investigación resultante no sea válida o confiable o, que no cumpla
con los propósitos por los cuales se realizó, por lo que deja de ser científica.

Todas las publicaciones que podemos encontrar sobre el proceso de investigación

científico aplicado a diversos campos del conocimiento abarcan, prácticamente,
las mismas etapas. A veces difieren en el orden en algunos casos, en la cantidad
en otros a través de la agrupación o desagregación de algunas de ellas, en el
modo de nombrarlas, en el énfasis puesto en cada una, pero en esencia son lo
mismo.

Es importante destacar que las etapas de un proceso o los componentes de un

proyecto de investigación no se delinean de una vez y para siempre, aunque por
cuestiones analíticas haya que presentarlos secuencialmente. La práctica nos
enseña que investigar es una tarea casi "artesanal" en la que es preciso unir el
pensamiento riguroso con la imaginación. Lo normal es que haya que reformular
continuamente los distintos componentes para que el proyecto logre la coherencia
necesaria. El carácter dinámico de la investigación no permite concebir al proceso
como teniendo un principio y fin definitivos, sino mas bien como un trabajo
continuo, de idas y venidas.
Explica que es investigar

La investigación científica es un proceso que contiene un conjunto de fases

sujetas a normas y reglas genéricas de actuación científica y también debe ser
considerada como un elemento clave en la actividad de la universidad, porque a
través de la misma se logra la relación de las funciones docencia e investigación.

El proceso de investigación indica etapas básicas que dependen de la disciplina

científica particular, de la situación o problema del grado de conocimiento y la
conceptualización del procedimiento escogidos para su investigación.

Las pretensiones de la investigación son las de adquirir conocimientos nuevos

acerca de la realidad, que busquen un acercamiento máximo a la verdad y que
contribuyan al acervo teórico de las ciencias con conducción a la realidad empírica
y vuelva nuevamente a la teoría aportando nuevos conocimientos. Este proceso
requiere un procedimiento que permita la verificación de que los hechos de la
realidad se ajustan a la teoría planteada.

Las etapas claves en el proceso de investigación son: la observación, descripción,

explicación, predicción y control. Mirada desde el punto de vista de conjunto, la
investigación científica recorre un camino a partir de la observación de un
problema hasta el control de su ocurrencia en el tiempo. Entre ambos puntos hay
una inferioridad de momentos que se entrelazan para dar lugar al proceso de
investigación mismo visto como una totalidad.

Que es ciencia

La ciencia es un conjunto de conocimientos objetivos acerca de la naturaleza, la

sociedad, el hombre y su pensamiento, que son obtenidos a través del método
científico.
La ciencia puede decirse también que es la forma de conciencia social,
constituyendo un sistema de conocimientos ordenados, cuya veracidad se
comprueba y se puntualiza constantemente en el curso de la práctica social. La
ciencia tiene el propósito de descubrir relaciones generales sobre los fenómenos
observados para expresarlas mediante enunciados de leyes, predecir hechos,
elaborar estrategias de control procurando el bienestar social.

La ciencia, en cuanto a su contenido esta constituida exclusivamente por un

conjunto de conocimientos sobre la realidad, en forma de conceptos y enunciados.
Las ideas de este conjunto se hallan interrelacionadas entre sí o sistematizadas y
forman lo que se llama la teoría.

Para las corrientes positivistas y neopositivistas, la ciencia es un cuerpo

sistematizado de información que incluye principio, teorías y normas, así la labor
del científico consiste en descubrir hechos y agregarlos al conjunto de
conocimientos existentes.

Para cumplir con sus propósitos la ciencia emplea mediciones, especifica

condiciones de observación, persigue la generalización, es decir constituye un
estudio sistemático y se caracteriza porque se corrige a sí misma.

La ciencia presupone, basándose en axiomas que por su naturaleza están

situados más allá de la verdad y de la falsedad. Entre las presunciones
axiomáticas cuya eficacia hace posible la tarea epistémica, conviene destacar las
siguientes:

 Los hechos, se refieren a los fenómenos que se presentan en la realidad o

en los procesos de estudio.
 La teoría, es el primer intento de explicación racional y lógica de los hechos,
es decir, la teoría no puede ser una especulación de ideas. No siempre toda
teoría es necesariamente verdadera y si lo fuera, esta debe ser sometida a
prueba o verificación.
 La ciencia en sí, contempla el campo de hechos y de teorías que ya han
sido validadas de manera causal y sistemática.
Explica que es método

Es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los

hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y
permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.

Método deductivo y un ej

Método de deducción o método deductivo la deducción es una parte de la lógica

que llega a utilizarse en el método científico y que llega a una conclusión por
medio de premisas (verdaderas o falsas) Axiomas (premisas evidentes)  o
inferencias (evaluación mental).

Una deducción se puede sacar con premisas que forman un silogismo en el que la
premisa mayor establece la línea directa, que por medio de la premisa menor llega
a una conclusión.

Así pues la deducción viene en forma directa conforme a las premisas, por lo que
el método deductivo es una serie de procesos o principios “lógicos premisorios”
que nos llevan a una conclusión directa, ya sea falsa o verdadera.

Ejemplo de método deductivo:

Proceso deductivo:
A= Principios   B=Deducción  C= Consecuencia

Ejemplo 1.- Premisas verdaderas.

Si la conclusión se realiza con premisas que son verdaderas, lógicamente
concluirá una verdad relativa.
1. El hombre es un ser humano.
2. Juan es un hombre.
3. Juan es un ser humano.
Ejemplo 2.-  Premisas falsas.
Si la conclusión viene con premisas falsas, la conclusión será falsa.
1. Los pájaros son vertebrados y vuelan
2. Los cerdos son vertebrados
3. Los cerdos son vertebrados y vuelan

Ejemplo 3.- Premisa falsa.

El ruido:
Si un árbol cae en una población, hace ruido al caer,  si el árbol cae en un lugar
deshabitado nadie escucha el ruido, por lo tanto si cae en donde no hay nadie no
hace ruido porque no hay quien lo escuche.

Método inductivo y un ej

El método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene

conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método
científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la
observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos
hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una
generalización; y la contrastación. Esto supone que, tras una primera etapa de
observación, análisis y clasificación de los hechos, se logra postular una hipótesis
que brinda una solución al problema planteado. Una forma de llevar a cabo el
método inductivo es proponer, mediante diversas observaciones de los sucesos u
objetos en estado natural, una conclusión que resulte general para todos los
eventos de la misma clase.

El razonamiento inductivo puede ser completo (en este caso se acerca a un

razonamiento deductivo debido a que sus conclusiones no brindan más datos que
los aportados por las premisas) o incompleto (la conclusión trasciende a los datos
aportados por la premisa; a medida que hay más datos, habrá una mayor
probabilidad de verdad. La verdad de las premisas, de todos modos, no asegura
que la conclusión sea verdadera).
Ejemplo de razonamiento inductivo completo:

Ricardo y Anahí tienen tres perros: Pancho, Ronaldo y Tito.

Pancho es de color negro.
Ronaldo es de color negro.
Tito es de color negro.
Por lo tanto, todos los perros de Ricardo y Anahí son de color negro.

Ejemplo de razonamiento inductivo incompleto:

Pancho es un perro de color negro.

Ronaldo es un perro de color negro.
Tito es un perro de color negro.
Por lo tanto, todos los perros son de color negro.

Cual es la diferencia entre método y técnica

Método:
 Es un conjunto de acciones desarrolladas según un plan preestablecido con
el fin de lograr un objetivo.
 Designa pasos generales como lo son: deducción, inducción, analísis y
síntesis.
 Es el procedimiento general que se sigue en cualquier investigación.
 Son todos los pasos a seguir para llegar a una meta.
 Son procesos generales necesarios para lograr un fin.
 Cada ciencia tiene diferentes procedimientos necesarios para poder
alcanzar sus propios objetivos.
 Enuncia leyes científicas para explicar fenómenos.

Técnica:
 Es la manera en la que uno decide como realizar los procedimientos
generales (método) para lograr un objetivo en específico.
 Es una estrategia para desarrollar un problema. Es la forma de hacer algo.
 Es la forma en que recupero información ante una determinada
investigación.
 Busca la manera de obtener eficacia en el trabajo investigado.
 Desarrolla un tema mediante pasos más adecuados para lograr un mejor
resultado.
 Hay gran variedad de medios (técnicas) para conseguir los resultados que
se esperan.
Tipos de conocimientos
Definición y característica Ejemplo

Es aquel que nos permite 1. El inicio de la vida con

sentir confianza, Adá n y Eva
Religioso certidumbre o fe respecto 2. Los rituales que se
a algo que no se puede presentan en diversas
comprobar. culturas y tienen en cuenta
un ente má s allá de todo.

Es aquel razonamiento 1. Todos somos filó sofos en

puro que no ha pasado
Filosófico por un proceso de praxis
o experimentació n
metodoló gica para
probarlo como cierto.
alguna parte de nuestras
vidas, en cierto momento,
desde escribir una carta
de amor, una canció n;
hasta una larga reseñ a de
lo que es la vida.

Es aquel conocimiento 1. Saber cuá ndo una

que utilizamos en nuestra persona está feliz.
vida cotidiana y nos 2. Saber cuá ndo una
permite acceder al mundo persona esta triste.
que nos rodea, de forma 3. En general, saber cuá ndo
inmediata a través de la una persona presenta
Intuitivo experiencia, ordenando diversos estados de
en hechos particulares, es ánimo.
decir, tratando de 4. Las estaciones del añ o.
relacionarla con algú n
evento o experiencia que
hallamos vivido y se
relacione con lo que
estamos apreciando.

El conocimiento empírico 1. Aprender a escribir.

se refiere al saber que se 2. El conocimiento de
adquiere por medio de la idiomas solo es posible si
experiencia, percepció n, se los practica de manera
Empírico repetició n o investigació n. escrita y ademá s si se
Este tipo de saber se escucha a personas
interesa por lo que existe hablando.
y sucede, no se interesa
en lo abstracto.

Se apoya de la 1. Observar detalladamente

investigació n, analizar, un fenó meno, generar una
Científico buscar una explicació n teoría y buscar una
factible, reconocer y explicació n mediante un
recorrer un camino para aná lisis.
llegar a largas 2. La tierra gira en torno al
conclusiones. sol
Presentar propuestas de negocios

Una propuesta de negocios, es la exposición de una idea o proyecto de un

negocio determinado, la cual se hace detallando los costes, riesgos, y beneficios a
los que puede acceder la empresa o negocio a la que se le hace la propuesta de
negocios.

Propuesta:

Empresa familiar “Óptica Camacho”.

Mediante esta propuesta de negocios Óptica Camacho Ofrecer un plan
de Detección  Atención y Corrección de la  salud visual, y venta al por mayo de
lentes, con los dispositivos tecnológicos a la vanguardia de los tiempos, para
facilitar las soluciones de necesidades ópticas de nuestros clientes particular a
través de nuestra empresa. Realizamos  estudios Oftalmológicos de acuerdo con
las condiciones visuales de las personas, para mejorar la calidad visual y
contribuir en su mejor rendimiento laboral en su vida diaria. Podemos trabajar bajo
pedido y con las especificaciones del cliente, si así lo solicita. Comprometiéndonos
a surtir los pedidos en los plazos establecidos o en caso de no poder cumplir con
los plazos hacer un descuento del 7 por ciento de los productos que no se
entreguen en tiempo y forma. Podemos ajustarnos a cualquier intermediario de
transporte absorbiendo el costo del envió dentro del territorio nacional.

Para su mayor facilidad aceptamos distintas formas de pago: Cheques, tarjeta de

crédito, transferencia bancaria, y efectivo.