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1.4.2. Tipos de métodos, No científicos lógicos y científicos.

12/02/19
No Científico

Son parte del conocimiento no científico; el vulgar y el empírico, al vulgar también se le conocen
como conocimiento común, de sentido común u ordinario.

El conocimiento vulgar, que proviene del término latino vulgus (pueblo), pertenece al común de
los hombres; en él es el sujeto el que conoce algo acerca de un objeto, fenómeno o proceso sin
investigar el por qué o las causas que lo producen como tal, tiene un conocimiento parcial, aislado,
contingente y superficial de él. Es decir, está formado por las noticias inmediatas que se tienen de
las cosas o la información que se recibe de los mayores.

El conocimiento empírico, que proviene del término empire que significa experiencia; su
aceptación radica en la experiencia personal del sujeto y no tanto en una experiencia generalizada,
aunque también puede darse este último caso.

Método científico
Método Científico de Investigación. Se considera método científico de investigación a una serie de
pasos sistemáticos e instrumentos que nos lleva a un conocimiento científico. Estos pasos nos
permiten llevar a cabo una investigación. Es concebido como una receta aplicada a cualquier
problema, garantiza su solución, realmente no existe, pero tampoco puede negarse que la mayor
parte de los investigadores, trabajan de acuerdo con ciertas reglas generales, que a través de la
experiencia han demostrado ser útiles, la descripción de esto es lo que se conoce como “método
científico de investigación”.

Se define como un tratamiento ordenado, empleado principalmente para el hallazgo de nuevos


conocimientos en ciencias, este, debe basarse en lo empírico y en la medición. Los tipo de método
científico son:
- Empírico: de la experiencia. -Analítico: de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las
causas, la naturaleza y los efectos – Experimental: conjunto de técnicas que se utilizan para investigar fenómenos,
adquirir nuevos conocimientos o corregir e integrar conocimientos previos. - Observación científica: Observar algo y
hacer preguntas acerca de un fenómeno natural; observar, formular y probar hipótesis. – Medición: del acto de medir y
la representación de los resultados de las mediciones. – Hermenéutico: es un enfoque amplio que se plantea las
condiciones en las que se produce la comprensión de un fenómeno. Para la hermenéutica la interpretación lingüística
presente una importancia primordial en cualquier metodología que pretenda alcanzar conocimiento. El enfoque
hermenéutico rechaza la lógica instrumental del método científico, ya que se pregunta por los fines y no solo por los
medios. - Dialéctico: Método en el que se toma como base del proceso de investigación la espiral hermenéutica, en el
movimiento en desarrollo del todo a las partes y viceversa, donde se significa la totalidad en tanto que el todo le da
significado a las partes y donde estas le confieren sentido al todo. – Fenomenológico: Examina todos los contenidos de
la conciencia. Determinar si tales contenidos son reales, ideales, imaginarios, etc. – Histórico: O Metodología de la
Historia (o de las Ciencias de la historia), comprende el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos usados por los
historiadores para manejar las fuentes primarias y otras evidencias (arqueología, archivística, disciplinas auxiliares de la
historia, etc.) para investigar sucesos pasados relevantes para las sociedades humanas.- Sistémico: Es un proceso
mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos
elementos. Consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad, este se presenta más
en el planteamiento de la hipótesis. El investigador sintetiza las superaciones en la imaginación para establecer una
explicación tentativa que someterá a prueba. – Sintético: significa composición de un todo mediante la unión de sus
partes.
Métodos lógicos:
Se definen como el conjunto de reglas o medios que se deben seguir o emplear, para redescubrir
una verdad o para que pueda demostrarse. Es muy común, en todas las disciplinas que tengan que
ver con conocimiento y saber. Los tipos de métodos lógicos son:

- Inductivo: Es una forma de razonar partiendo de una serie de observaciones particulares que
permiten la producción de leyes y conclusiones generales. Se basa en la observación de hechos y
fenómenos. - Generaliza a partir de sus observaciones. -Sus conclusiones son probables. -Tiene el
objetivo de generar nuevo conocimiento. La dirección de su razonamiento va de lo particular a lo
general. Es utilizado como parte del método científico en general.

- Deductivo: Es una forma razonar y explicar la realidad partiendo de leyes o teorías generales
hacia casos particulares. Establece conclusiones a partir de generalizaciones. -En lógica, la
conclusión de un razonamiento está incluida en las premisas. -Es útil cuando no se pueden
observar las causas de un fenómeno. -Sus conclusiones son rigurosas y válidas. -No genera por sí
mismo nuevo conocimiento, ya que parte de verificar conocimiento previo. La dirección de su
razonamiento va de lo general a lo particular. Es utilizado en Ciencias formales como la
matemática y la lógica.

La diferencia entre el método inductivo y deductivo radica en la dirección del razonamiento


para llegar a las conclusiones.

Tanto el método inductivo como el deductivo son estrategias de razonamiento lógico, siendo que
el inductivo utiliza premisas particulares para llegar a una conclusión general, y el deductivo usa
principios generales para llegar a una conclusión específica.

Ambos métodos son importantes en la producción de conocimiento. Durante una investigación


científica es posible que se utilice uno u otro, o una combinación de ambos, dependiendo del
campo de estudio en el que se realice.

En la actualidad, el método utilizado en las ciencias experimentales es el llamado método


hipotético-deductivo
-Analítico y Sintético: El método analítico se refiere al análisis de las cosas o de los fenómenos; la
palabra análisis, del griego análisis...descomposición, significa examinar, descomponer o estudiar
minuciosamente una cosa .

Por tanto el método analítico comienza con el todo de un fenómeno y lo revista parte por parte
(descomposición o separación del todo) , comprendiendo su funcionamiento y su relación
intrínseca, complementándose con la parte sintética.

Se refiere a la síntesis se las cosas o de los fenómenos; la palabra síntesis, del griego (synthesis)
,significa composición de un todo mediante la unión de sus partes, el método sintético, por lo
tanto, es aquel que procede de lo simple a lo complejo, donde las partes simples que se separaron
en el análisis, una vez revisadas, ahora son integradas por la síntesis .

Este método nos lleva, por ende, de las causas a los efectos y de los principios a las conclusiones.

Caracteristicas:

Método analítico: Observar, Clasificar, Relacionar, Interpretar, Explicar

MÉTODO ANALÍTICO SINTÉTICO: Observación, Descripción, Descomposicion, Enumeración,


Ordenacion, Clasificación

En etapas, el metodo sintetico y del metodo analítico, Estudian los hechos, partiendo de la
descomposición del objeto de estudio en cada una de sus partes para estudiarlas en forma
individual (análisis), y luego se integran dichas partes para estudiarlas de manera holística (las
partes un todo, todos los puntos fundamentados de un tema) e integral (síntesis).

Este es el método por medio del cual se llega a la verdad de las cosas.

1. Se separan los elementos que intervienen el la realización de un fenómeno determinado.

2. Se reúnen los elementos que tienen relación lógica entre si (como en un rompecabezas)

3. Completa y demuestra la verdad del conocimiento.

POR TANTO, EL MÉTODO ANALÍTICO SINTÉTICO SIEMPRE ESTAN LIGADOS.


1.4.3. Características, etapas y reglas del método científico
Método científico

La palabra método se deriva de los vocablos griegos metá “a lo largo” y odos

“camino”, la cual podemos entender como:

· La manera de ordenar una actividad hacia un fin

· El orden sistemático que se impone en la investigación científica y nos

conduce al conocimiento

· El camino por el cual se llega a cierto resultado en la actividad científica,

cuando dicho camino no ha sido fijado por anticipado de manera deliberada

y reflexiva

Es el conjunto de etapas que señalan la forma (procedimiento) para llevar a cabo

una investigación cuyos resultados sean aceptados como válidos por la comunidad

científica.

Existen diversas variantes del método científico, una de ellas es la siguiente:

1. Delimitar y definir el objeto de la investigación o problema

2. Plantear la hipótesis de trabajo o el método de solución al problema

3. Elaborar el diseño experimental, modelo o prototipo

4. Realizar experimentos, simulaciones, cálculos o pruebas

5. Analizar, verificar o validar los resultados

6. En caso necesario reajustar el experimento, modelo o prototipo y regresar al

paso 4

7. Obtener conclusiones

8. Contrastar las conclusiones con las predicciones

9. Sugerencias de trabajos futuros

10. Elaboración de un informe escrito

Características del Método Científico:

· Es fáctico; que se basa en los hechos no en la imaginación.

· Se vale de la verificación empírica; exige una confrontación con la realidad


· Es autocorrectivo; va rechazando o ajustando sus propias conclusiones

· Es progresivo; sus conclusiones no son infalibles ni finales

· Ignora el hecho aislado; sus formulaciones son de tipo general

· Es didáctico, permite plantear, discutir y volver a plantear el problema

investigado

· Es objetivo; busca la verdad fáctica sin tomar en cuenta valores y creencias

del científico.

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