Guia FILOSOFIA I 2021 2

Instituto Politécnico Nacional
Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos

No.13 “Ricardo Flores Magón”
Subdirección Académica
G UÍA
De estudio para presentar ETS de la UNIDAD DE APRENDIZAJE
Filosofía I
Semestre 2020 /2
AmbosTurnos
Nombre del estudiante: _____________________________
Fecha de elaboración: Junio 2020

Presidentes de Academia: Gloria Rodriguez Murua y Omar Noel García Moreno
Integrantes de la Academia: Alicia Sánchez Jaimes, Esperanza Dávalos,
Miriam Alquicira Hernández y Ángel Saldaña Zamarrón.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 13
“RICARDO FLORES MAGÓN”
FORMATO DE LA GUÍA DE ESTUDIO

Área: Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Nivel/semestre:
Humanística Filosofía I 1º
Instrucciones generales de la guía:

Anotar aspectos que el alumno debe considerar antes de presentar el examen:
- La guía NO tendrá valor.
- El examen será en línea y se calificará de manera automática, por lo que, ningún docente tendrá
acceso a dicha evaluación.
- La intención de esta guía es orientar acerca de los temas que comfroman en examen a Titulo
de Sufuciencia, mas no significa que las presguntas deben presentarse tal y como están en la
guia ni tampoco en el mismo orden.
- De igual modo, habrá temas en los que se debe profundizar.
Procedimiento para la revisión del ETS.
El alumno deberá estar pendiente de las indicaciones de las atoridades en la pagina de CECyT, para
conoccer el porcedimintos de revisión.
Presentación:
La presente guía contiene los temas propios del ETS. De igual modo, contiene algunas actividades
a desarrollar, las cuales, servirán como práctica. Esta guía es delimita los principales temas a pres
Proposito
La guía de estudio es un recurso didáctico que orienta acerca de los temas que se abordaran en el
examen.
Justificación
El examen ETS es un recorrido general acerca de los temas vistos durante el semestre, por lo que
su contenido es extenso, la intención de elaborar una guía es la de delimitar con una mayor
precisión los temas a abordar en el examen. Sin embargo, debe entenderse que la guía no es el
examen, ni tampoco en su totalidad el contenido de un examen, la guía es por tanto, un instrumento
que sirve sólo de aproximación al contenido del ETS.
1º semestre Filosofía Página 1

Estructura y contenidos.
Instrucciones: Contesta cada sección de la guía y escribe la respuesta correcta con

ayuda de la bibliografía recomendada.
1. Definición etimológica de filosofía: ___________________________________________
2. Definición real de filosofía: _________________________________________________
3. Escribe en el siguiente cuadro el objeto material y formal de filosofía:
Objeto material o de estudio Objeto Formal
4. Nombre del filósofo considerado como el padre de la filosofía______________________
5. ¿Cómo surge la filosofía?__________________________________________________
________________________________________________________________________
6. De las siguientes ramas filosóficas escribe el objeto de estudio y señala su pregunta

principal.
Rama filosófica Objeto de estudio Pregunta

Antropología filosófica
Estética
Epistemología
Cosmología
Lógica
Gnoseología
Axiología
Teodicea
Filosofía de la Historia

Ética
7. Escribe las características de la antropología Materialista y Espiritualista
Materialista
Espiritualista
8. Nombre del padre de la ética._______________________________________________
9. Definición de la ética______________________________________________________
10. Objeto de estudio de la ética_______________________________________________
11. ¿En qué consiste la mayéutica socrática?_____________________________________
_________________________________________________________________________
12. Interpretación de las dos frases principales de Sócrates
Frase Interpretación
Conócete a ti mismo Yo solo sé que no sé nada
13. ¿Escribe los dos delitos principales que llevaron a la muerte a Sócrates?
A) ______________________________________________________________________
B) ______________________________________________________________________
14. ¿Quién es el principal alumno de Sócrates? ________________________________
15. Definición etimología de Persona ________________________________________
16. Escribe dos características principales del verdadero filósofo según Sócrates
A)

B)
17. Menciona dos características de los sofistas

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
18. ¿En qué consiste el relativismo propuesto por Protágoras?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
19. ¿Cuál es el verdadero nombre de Platón?____________________________________
20. ¿Qué es hombre para Platón?______________________________________________
21. ¿En qué consiste la trasmigración del alma?__________________________________
22. ¿Qué es la justicia para Platón? ____________________________________________
23. Escribe la interpretación de cada uno de los elementos del mito del carro alado de
Platón
Elemento Significado
Carro
Cochero
Caballo blanco
Caballo Negro
24. ¿Qué es bien para Platón ?_______________________________________________
25. ¿Por qué Platón afirma que la Democracia es la peor forma de gobernar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
26. Escribe los tres tipos de hombre y señala su virtud

Tipo de hombre Es Virtud
27. ¿Por qué la libertad la podemos definir como autodeterminación axiológica?
_______________________________________________________________________
28. Significado etimológico de Responsabilidad
________________________________________________________________________
29. En el siguiente cuadro escribe brevemente en que consiste cada tipo de Determinismo y
escribe un ejemplo
Tipo de Determinismo Definición Ejemplo
Determinismo
Teológico.
Determinismo
Biológico
Determinismo
Geográfico
Determinismo Social
30. Escribe tres características esenciales de la moral y la ética.
Ética Moral

31. Escribe la definición de los actos humanos y actos del hombre y escribe un ejemplo.
Definición Ejemplo
Actos Humanos
Actos del Hombre
32. El maestro de Aristóteles fue ______________________ y fundo la escuela llamada

____________________________________ en el año 343 a. c. enseño al hijo de Filipo el
rey de Macedonia_______________________________________.
33. ¿Cómo se puede ser verdaderamente feliz según Aristóteles?
_________________________________________________________________________
34. ¿En qué consiste la doctrina ética del justo medio?
_________________________________________________________________________
35. El tema central de la Edad Media es _______________________________________
36. El Lema de la Edad Media por San Agustín y Santo Tomas es:
_________________________________________________________________________
37. Obras principales de Carlos Marx __________________________________________
38. ¿Cuál es la interpretación de la frase de Marx “Los filósofos lo único que han hecho
es pensar lo que se trata ahora es de transformarlo”?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
39. ¿Qué significa que la ética kantiana sea una ética formal?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
40. Menciona el imperativo principal en Emmanuel Kant
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
41. Para Emmanuel Kant las cosas pueden tener un precio, sólo la persona posee
dignidad. ¿En qué se fundamenta la dignidad de la persona?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
42. Definición de Norma

____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
43. Escribe las características principales de los diversos tipos de normas en el siguiente
cuadro.
Tipo de norma Consiste
Normas Jurídicas
Normas Sociales
Normas
Religiosas
Norma Ética
44. Escribe un ejemplo de cada tipo de norma.
Tipo de norma Ejemplo

Normas Jurídicas
Normas Sociales
Normas
Religiosas
Norma Ética
45. Escribe en el siguiente cuadro la información que te pide sobre las diversas doctrinas
éticas.
AUTOR Doctrina ética Consiste en:
Aristóteles
Diógenes de
Sinope
Epicuro
Ética
cristiana
Emmanuel
Kant
Carlos Marx

John Stuart
Mil
46. Señala las características principales de las siguientes tipos de normas
Norma de autonomía Norma Heteronomía
47. Definición de agentes moralizadores
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
48. ¿Qué es la axiología?____________________________________________________
49. Escribe la definición de valor para los siguientes autores
Autor Definición de valor

Marx Scheler
Dewey
50. Escribe en que consiste cada una de las posturas axiológicas
Subjetivismo
Objetivismo
51. Escribe las características de los valores.

Inagotables

Jerarquía
Bipolares
Trascendentales
Objetividad
Absolutos
Inmanente
52. ¿Qué es la bioética?_____________________________________________________
53. ¿Cuál es el objetivo principal de bioética?_____________________________________
54. Escribe los tres temas principales de la bioética________________________________
55. Escribe en que consiste los principios bioéticos.

Principio de autonomía
Principio de beneficencia
Principio de no maleficencia
Principio de justicia
56. Escribe las características principales de los Derechos Humanos.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
57. Escribe los tres primeros de artículos de los Derechos Humanos.

Artículo 1
Artículo 2
Artículo 3
58. Definición de aborto______________________________________________________

59. Explica cada tipo de aborto
Aborto por motivos sociales
Terapéuticos
Eugenésico
Indirecto
60. Explica los tipos de trasplante

AUTOTRASPLANTE
XENOTRASPLANTE
HETEROTRASPANTE
61. Menciona el objetivo principal de los trasplantes de órganos

_________________________________________________________________________
62. Menciona motivos porque en México no existe la cultura de donación de órganos
63. ¿Cuál es la manera correcta de donar mis órganos, si deseo donarlos?

_________________________________________________________________________
64. Definición de los siguientes conceptos bioéticos
Definición etimológica de
Eutanasia
Eutanasia Activa
Eutanasia Pasiva
65 ¿Qué son los cuidados paliativos?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Evaluación
La guía no tendrá valor solo es un apoyo para el examen ETS
Materiales para la elaboración de la guía

 Para la elaboración de la guía se recomienda consultar los apuntes y la bibiografia
recomendada.
Actividades de estudio
 Realizar la guía completa al menos una semana antes del examen
 Realizar repasos diarios del al menos una hora.
Información Adicional
 Si el presidente de academia no se encontrase en el area humanistica al momemento de ir a
dejar la guia, entonces la podrán dejar con los prestadores de servicio social.
 Presentarse al menos 10 minutos antes de la hora del examen.
 El examen debe ser contestado con tinta negra o azul.
 Las respuestas tachadas no seran tomadas en cuenta.

Bibliografía Básica
 Abbagnano, N. (2004) Diccionario de Filosofía, México: Fondo de Cultura Económica,
Mexico.
 Beuchot, M. (2010) Breve historia de la ética, México: Torres Asociados.
 Gutiérrez Saenz, R. (2007), Introducción a la Ética, México: Esfinge.
 García Moreno, O. (2017), Filosofía I, México: Quinto sol.
 Wiechers Rivero, J. (2015) Ética por competencias, México: Humanismo y sentido.
Respuestas.
1. Phylos: Amistad
Sophos: Sabiduría
2. Ciencia que estudia todas las cosas por sus causas últimas a la luz natural de la razón.
3. El objeto materia de estudio de la Filosofía es el ser humano y el objeto formal es el pensamiento mismo.
4. Tales de Mileto.
5. Surge de la necesidad de indagar más acerca de las cuestiones de la vida, de profundizar acerca del “porqué” de las cosas, Su origen se dio en la región griega de Jonia, hoy Turquía, y sus primeros representantes se encargaron de cuestionar los paradigmas religiosos con la intención
de obtener respuestas más concretas tanto de fenómenos naturales como de los sociales. (en esta respuesta se debe investigar más acerca del origen de la Filosofía)
6. Ramas de la filosfía:
Antropología Filosófica El ser humano ¿Qué es el hombre?
Estética El arte y la belleza ¿Qué es la belleza?
Epistemología El conocimiento ¿Cuál es el origen conocimiento?
Cosmología El cosmos ¿Cuál es el origen de cosmos?
Lógica La razón ¿Cómo piensa el ser humano?
Gnoseología El fenómeno ¿Qué es eso que se presenta ante la razón?
Axiología Los valores ¿Qué son los valores?
Teodicea Dios ¿Quién es Dios?
Filosofía de la Historia El devenir histórico ¿Cómo determina la Historia la esencia de un pueblo?
Ética El comportamiento moral del hombre en sociedad. ¿Qué es lo correcto y qué es lo incorrecto?
7. Antropología: (en esta respuesta se debe investigar acerca de los tipos de antropología)
Materialista
Espiritualista
8. Sócrates
9. Ciencia que estudia el comportamiento moral del hombre en sociedad.
10. El comportamiento moral del ser humano.
11. En hacer preguntas que detonen el conocimiento.
12. Sócrates
Conócete a ti mismo Yo solo se que no se nada
Que el origen del conocimiento se encuentra en el fondo de uno mismo. Que el conocimiento es tan vasto, que lo que yo pueda saber es tan solo una pequeña fracción del todo.
13. Delitos:
a) Corromper a los jóvenes.
b) No creer en los dioses del Estado
14. Platón.
15. Per sonaré, sonar fuerte o mascara.
16. Verdadero filósofo:
a) Sabio, recto,
b) Humilde, virtuoso
17. Sofistas:
a) No pertenecen a ninguna escuela o corriente filosófica.
b) Cobraban fuertes sumas de dinero por la enseñanza. (en esta respuesta se debe investigar más acerca del origen de los sofistas)
18. En que las circunstancias de la vida delimitan el comportamiento moral de las personas. (en esta respuesta se debe investigar más acerca del relativismo axiológico de Protágoras)
19. Aristofanes.
20. Alma racional.
21. En que al morir el alma se va a otro ente material, pero depende del nivel cognoscitivo que se alcance, el alma puede transmigrar a otro cuerpo humano o a uno animal o a uno vegetal. (en esta respuesta se debe investigar más acerca de la teoría de la transmigración del alma)
22. Dar a cada quien lo que le corresponde.
23. Mito de la Caverna
Carro El camino social
Cochero Equilibrio entre las virtudes
Caballo blanco La parte negativa o incorrecta del comportamiento
Caballo negro La parte positiva o correcta del comportamiento.
24. El bien está relacionado con la bondad, la cual se alcanza por medio de las virtudes. (en esta respuesta se debe investigar más acerca de la teoría de la ética platónica)
25. Porque se corrompe. (en esta respuesta se debe investigar más acerca de la teoría de las formas de gobierno)
26. Tres tipos de hombre:
1) Oro, sabiduría gobernante.
2) Plata, guerra.
3) Bronce, artesanos, comercio.
27. Porque es desde uno mismo de donde proviene la elección del actuar. Si se obra conforme a las virtudes entonces estaremos actuando de forma correcta, pero si actuamos en contra de las virtudes, estaremos actuando de forma incorrecta.
28. Res ponderé, responder.
29. Determinismos:
Teológico La religión determina mi comportamiento
Biológico Mis capacidades físicas determina mi comportamiento
Geográfico El lugar en donde vivo y los recursos que me ofrece ese lugar determinan mi comportamiento
Social El entorno en el que me desenvuelvo determina mi comportamiento
30. Ética y moral: (en esta respuesta se debe investigar más acerca de la teoría de las diferencias)
Ética Moral
Tiene un método de estudio Es natural a la sociedad
Estudia el comportamiento moral de las personas Está determinada por la cultura
Se fundamenta en normas Es propia de un pueblo.
31. Actos del hombre: naturales como dormir, comer, etc.

Actos humanos: racionales, requieren una instrucción, como escribir, hablar, etc.
32. Discípulo de Platón, Liceo, Alejandro Magno.
33. Alcanzando el bien común. (en esta respuesta se debe investigar más acerca de la eudaimonia)
34. Un equilibrio entre los extremos viciosos.
35. El teocentrismo. (en esta respuesta se debe investigar más acerca de la filosofía medieval)
36. (en esta respuesta se debe investigar el lema del periodo medieval)
37. El capital, Manifiesto del partido comunista.
38. Mucha teoría y poca práctica.

39. Que estudia las formas a priori del comportamiento. (en esta respuesta se debe investigar más acerca de la ética kantiana)
40. Obra de tal manera que la máxima de tu comportamiento se convierta en ley universal.
41. En no dejarse corromper.
42. Imperativo, principio, etc.
43. Tipos de norma:
Jurídica Tiene fundamento legal, el cual está establecido en un documento, se lleva a cabo por medio de la fuerza pública, la cual ejerce coerción para hacerla valer.
Social Es natural a la sociedad, varía según el entorno y no existe una sanción establecida por quebrantarla.
Religiosa Está vinculada con una ley divina y depende de la religión es el tipo de comportamiento de las personas.
Ética Tiene fundamento en el estudio de la moral, puede ser colectiva y en determinados casos es coercitiva.
44. (en esta respuesta se deben buscar los ejemplos)

45. (en esta respuesta se debe investigar acerca de las doctrinas éticas)
46. Tipos de norma:
Autónoma Heterónoma
Es intrínseca Es extrínseca
No es coercible Es coercible
Está determinada por el libre albedrio No está determinada por el libre albedrio
No está dentro del marco jurídico Puede estar dentro del marco jurídico
47. El entorno social es donde se conocen los valores, se nos enseña la llamada educación moral, ésta se encuentra ligada a diferentes lugares y circunstancias. Dichos lugares y circunstancias son conocidos como agentes moralizantes. Estos agentes son principalmente: la familia, la
escuela, la sociedad, la religión y en últimos años se han considerado a los medios de comunicación.
48. Disciplina que estudia a los valores.
49. (en esta respuesta se debe investigar las definiciones de valor de Scheler y Dewey)
50. Posturas axiológicas
Objetivismo Supone que los valores son concretos y que están en relación necesariamente con algo, ello puede ser material, epistemológico o meramente moral.
Subjetivismo Es la idea que asume que cada individuo crea sus propios valores y que la relación axiológica se da sólo entre éstos.
51. Características de los valores:

Inagotables La permanencia de los valores a lo largo de la historia de la humanidad.
Jerarquía Es una escala en la cual se ordenan los valores de mayor a menor importancia.
Bipolares Es una característica de los valores que nos muestra a los valores en pares, es decir, todo valor tiene necesariamente un contra valor.
Trascendentales Los valores trascienden a pesar de los cambios ideológicos y sociales.
Objetivos Supone que los valores están en relación necesariamente con un objeto.
Absolutos Supone que todo ser humano tiene una idea de lo que son los valores y su comportamiento estará delimitado en éstos.
52. Es el estudio de la vida y de las ciencias de la salud.

53. Sensibilizar a las personas respecto de determinados aspectos de la vida y de la muerte.
54. Derecho a la vida, derechos a servicios de salud y el consentimiento informado.
55. Principios de la Bioética
- Principio de autonomía: es, dentro del marco jurídico, el derecho que tiene el individuo de elegir el curso de su tratamiento médico. La autonomía consiste en la libertad del paciente elegir, con base en el consentimiento informado, si se somete a un tratamiento o no.
- Principio de beneficencia: el objetivo principal del cuidado médico es la salud. La salud es valor básico y éste debe de lograrse, según el juramento hipocrático, de la forma en como sea necesario. Sin embargo, en el contexto actual, debe de respetarse la autonomía del paciente.
- Principio de no maleficencia: parte de la máxima hipocrática: “ante todo, no hacer daño al paciente”, es decir, la capacidad médica para evitar tratamientos que vayan en contra de la dignidad humana, suspensión de un tratamiento cuando éste resulte peor que la enfermedad y evitar la
experimentación en humanos.
- Principio de justicia: consiste en procurar una distribución equitativa de la salud
56. Facultades e instituciones que hacen valer las exigencias de la dignidad, la libertad y la igualdad humanas, las cuales deben ser reconocidas por los órdenes jurídicos a nivel nacional e internacional.
57. Derechos humanos
Artículo 1
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.
Artículo 2
Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a
cualquier otra limitación de soberanía.
Artículo 3
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
58. Interrupción del embarazo.
59. Tipos de aborto:
Terapéutico Es legal y se realiza cuando está en riesgo la vida de la madre o del producto.
Eugenésico ES provocado y sin procedimientos medico
Indirecto Se presenta de forma espontánea cuando la madre pierde al producto sin una razón medica concreta.
60. (en esta respuesta se debe investigar acerca de los tipos de trasplante)
61. Mejorar la condición de salud de una persona a partir de sustituir o regenerar alguno órgano lastimado.
62. A partir de fundaciones que se encargan de levarlo a cabo de manera legal.
63. (en esta respuesta se debe reflexionar acerca de la falta de cultura del trasplante de órganos)
64. Conceptos bioéticos:
Eutanasia activa Cuando se acelera el proceso de la muerte, se administran medicamentos para dicho fin.
Eutanasia pasiva Cuando no se acelera el proceso de la muerte, se administran medicamentos para el dolor..
65. Los cuidados del enfermo en fase terminal.

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Instituto Politécnico Nacional

Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos

Nombre del estudiante: _____________________________

Fecha de elaboración: Junio 2020

FORMATO DE LA GUÍA DE ESTUDIO

Instrucciones generales de la guía:

1º semestre Filosofía Página 1

Instrucciones: Contesta cada sección de la guía y escribe la respuesta correcta con

1. Definición etimológica de filosofía: ___________________________________________

2. Definición real de filosofía: _________________________________________________

3. Escribe en el siguiente cuadro el objeto material y formal de filosofía:

Objeto material o de estudio Objeto Formal

4. Nombre del filósofo considerado como el padre de la filosofía______________________

5. ¿Cómo surge la filosofía?__________________________________________________

6. De las siguientes ramas filosóficas escribe el objeto de estudio y señala su pregunta

Rama filosófica Objeto de estudio Pregunta

1º semestre Filosofía Página 2

7. Escribe las características de la antropología Materialista y Espiritualista

8. Nombre del padre de la ética._______________________________________________

10. Objeto de estudio de la ética_______________________________________________

11. ¿En qué consiste la mayéutica socrática?_____________________________________

12. Interpretación de las dos frases principales de Sócrates

14. ¿Quién es el principal alumno de Sócrates? ________________________________

15. Definición etimología de Persona ________________________________________

1º semestre Filosofía Página 3

17. Menciona dos características de los sofistas

18. ¿En qué consiste el relativismo propuesto por Protágoras?

19. ¿Cuál es el verdadero nombre de Platón?____________________________________

20. ¿Qué es hombre para Platón?______________________________________________

21. ¿En qué consiste la trasmigración del alma?__________________________________

22. ¿Qué es la justicia para Platón? ____________________________________________

24. ¿Qué es bien para Platón ?_______________________________________________

26. Escribe los tres tipos de hombre y señala su virtud

Tipo de hombre Es Virtud

27. ¿Por qué la libertad la podemos definir como autodeterminación axiológica?

28. Significado etimológico de Responsabilidad

Tipo de Determinismo Definición Ejemplo

30. Escribe tres características esenciales de la moral y la ética.

1º semestre Filosofía Página 5

Actos del Hombre

32. El maestro de Aristóteles fue ______________________ y fundo la escuela llamada

33. ¿Cómo se puede ser verdaderamente feliz según Aristóteles?

34. ¿En qué consiste la doctrina ética del justo medio?

35. El tema central de la Edad Media es _______________________________________

37. Obras principales de Carlos Marx __________________________________________

1º semestre Filosofía Página 6

40. Menciona el imperativo principal en Emmanuel Kant

42. Definición de Norma

Tipo de norma Consiste

44. Escribe un ejemplo de cada tipo de norma.

Tipo de norma Ejemplo

AUTOR Doctrina ética Consiste en:

1º semestre Filosofía Página 8

46. Señala las características principales de las siguientes tipos de normas

Norma de autonomía Norma Heteronomía

47. Definición de agentes moralizadores

48. ¿Qué es la axiología?____________________________________________________

49. Escribe la definición de valor para los siguientes autores

Autor Definición de valor

50. Escribe en que consiste cada una de las posturas axiológicas

51. Escribe las características de los valores.

1º semestre Filosofía Página 9

52. ¿Qué es la bioética?_____________________________________________________