A partir de esto es posible hacer una reflexión acerca del enfoque que de allí se desprende: Si estamos tratando la investigación científica. además de darse mayor atención a lo profundo de los resultados y no de su generalización. mediante la producción de nuevos conocimientos. cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas. es posible desarrollar dos enfoques importantes : el cualitativo y el cuantitativo. mientras que en el enfoque cuantitativo. la que es definida como "« un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas. pero en ambos casos es organizado y garantiza la producción de conocimiento o de alternativas de solución viables.. En el presente ensayo es necesario aclarar que nuestro objeto de estudio es establecer las diferencias entre la investigación cualitativa y la investigación cuantitativa. bien sea de vacío de conocimiento(investigación científica) o de gerencia. . los cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes. en el primero se entiende que la cantidad es parte de la cualidad. lo importante es la generalización o universalización de los resultados de la investigación.INTRODUCCIÓN La investigación es un proceso riguroso. aunque ambas en general son parte de la investigación científica.

Hurtado y Toro (1998). Inspiradas en las Ciencias Naturales y estas en la física Newtonianas a partir de los conocimientos de Galileo. Con Claude Saint Simón y Augusto Comte surge la Sociología como Ciencia. El abordaje de los datos Cuantitativos son estadísticos. como indica su propia denominación. Sostiene que al existir relación de independencia entre el sujeto y el objeto. por lo que utiliza la medición exhaustiva y controlada. En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo más profundo pos ible. intentando buscar la certeza del mismo. Concepción lineal de la investigación a través de una estrategia deductiva. sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. Comprensión explicativa y predicativa de la realidad. es decir que haya claridad entre los elementos que conforman el problema. tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. estática y reduccionista. ya que el investigador tiene una perspectiva desde afuera. su marco y su fin. con el auge de las ciencias sociales ² sobre todo de la sociología y la antropología ² esta metodología empieza a desarrollarse de forma progresiva. bajo una concepción objetiva. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado. a los que se asigna significado numérico y hace inferencias y y y y y y La objetividad es la única forma de alcanzar el conocimiento. que tenga definición. LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA La metodología cualitativa. hace demostraciones con los aspectos separados de su todo. El objeto de estudio es el elemento singular Empírico. . limitarlos y saber con exactitud donde se inicia el problema. en el proceso de consolidación del Capitalismo y en el seno de la Sociedad Burguesa Occidental. Los orígenes de los métodos cualitativos se encuentran en la antigüedad pero a partir del siglo XIX. "Dicen que la investigación Cuantitativa tiene una concepción lineal. La teoría es el elemento fundamental de la investigación Social. le aporta su origen.Características Cualitativas y Cuantitativas en una Investigación LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Surge en los siglos XVIII y XIX. Con la finalidad de analizar los conflictos sociales y el hecho económico como Universo complejo. unitaria. Es de método Hipotético ² Deductivo. también le es importante saber que tipo de incidencia existe entre sus elementos".

es el instrumento de medida. principalmente. No tiene reglas de procedimiento. Tiene una perspectiva holística. ni suelen ser susceptibles de medición. Es. No suele probar teorías o hipótesis. Las variables no quedan definidas operativamente. evolucionaría y recursiva. Analizan y comprenden a los sujetos y fenómenos desde la perspectiva de los dos últimos. evolucionaría y recursiva. Las variables no quedan definidas operativamente. un método de generar teorías e hipótesis. esto es que considera el fenómeno como un todo. debe eliminar o apartar sus prejuicios y creencias Dentro de las características principales de esta de metodología podemos mencionar: y y y y y y y y y y y La investigación cualitativa es inductiva. Es. debe eliminar o apartar sus prejuicios y creencias . No tiene reglas de procedimiento. La base está en la intuición. La investigación es de naturaleza flexible. principalmente. El método de recogida de datos no se especifica previamente. La investigación es de naturaleza flexible. es el instrumento de medida. Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que brinda esta metodología. esto es que considera el fenómeno como un todo.Dentro de las características principales de esta de metodología podemos mencionar: y y y y y y y y y y y La investigación cualitativa es inductiva. Tiene una perspectiva holística. En general no permite un análisis estadístico Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto (serendipity) Los investigadores cualitativos participan en la investigación a través de la interacción con los sujetos que estudian. La base está en la intuición. No suele probar teorías o hipótesis. Analizan y comprenden a los sujetos y fenómenos desde la perspectiva de los dos últimos. En general no permite un análisis estadístico Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto (serendipit y) Los investigadores cualitativos participan en la investigación a través de la interacción con los sujetos que estudian. Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que brinda esta metodología. un método de generar teorías e hipótesis. El método de recogida de datos no se especifica previamente. ni suelen ser susceptibles de medición.

Aplicación de las características Cualitativas y Cuantitativas en una Investigación: .

Aplicación de las características Cualitativas y Cuantitativas en una Investigación: .

Fenómeno. 3. Análisis: Se entiende por análisis la descomposición del todo en partes de modo tal de evaluar cada una para luego integrarlas en la interpretación. relacionándolo con sus partes pero sin separarlo del todo. que consiste en la fragmentación del conocimiento 16. Dispersión: Característica de los sistemas de clasificación y demás vocabularios controlados. 8. Indagación: recabar información en relación a un problema o una situación específica. 17. Razonamiento: consiste en descubrir cosas que no se saben y obtener conocimientos. 6. y los beneficios que se espera obtener del mismo. 14. Esto se puede hacer mediante la deducción o bien a través de la inducción. Es el estudio del todo. 9. Holístico. Evento que se da a la percepción. las esencias de las cosas.GLOSARIO 1. Estandarizado: aprobación de normas que se establecen para garantizar el acoplamiento de elementos construidos independientemente 13. Investigación : la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas 10. teniendo por objeto el describir una situación futura estimada como posible 4. 15. Sistemático : Ajustarse a un sistema usando metodologías 20. pero que sirve para responder de forma tentativa a un problema con base científica. Empírico: Sin razonamiento. en especial aquél que suscita atención particular o curiosidad 18. Lógica: arte de razonar y pensar en estricta concordancia con el limitado e incapaz entendimiento humano. basado en una práctica de repetición . 19. Acotar: Hacer más corta o limitada la información. Enfoque: Comprende lo que la organización ha planificado desarrollar con respecto a cada criterio Agente y las razones para ello 5. 11. Justificación: Expresar las razones por las cuales se va a realizar el trabajo. es decir. Fenomenológia: analiza y estudia los fenómenos lanzados a la conciencia. Etnografía: Estudio y descripción de los grupos humanos 12. 2. Predicción: Demostración probabilista. Recolectar: uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información 7. Hipótesis: La hipótesis es una proposición aceptable que no está comprobada todavía. Contextualización: Lograr que Los problemas sean atendidos en el ámbito que le corresponda con el propósito de evitar inconsistencias y duplicidades. así como optimizar recursos. ni teoría que explique científicamente el fenómeno.

sistemática.CONCLUSIONES 1.generalizadora. cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas. 5. La investigación es un proceso riguroso. mediante la producción de nuevos conocimientos. 4. 6. La investigación cuantitativa se sirve de números y métodos estadísticos. Parte de casos concretos para llegar a una descripción general o comprobar hipótesis causales. Se sirve de entrevistas en profundidad o de análisis de materiales históricos. por un lado.humanistadiscursiva. Utiliza el método discursivo e intenta estudiar de forma global un acontecimiento o unidad. y por otro lado observan el producto. Se dice cuantitativa. con un determinado nivel de error y nivel de confianza. Toda la información se obtiene a basede muestras de la población. o de los beneficios ofrecidos. La investigación cuantitativa es la que analiza diversos elementos que pueden ser medidos y cuantificados. los cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes" 3. Se dice cualitativa . Los estudios cualitativos observan al individuo encuestado. y sus resultados son extrapolables a toda la población. La investigación es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas. La investigación cualitativa da cuenta de la credibilidad de la comunicación. u objeto de la investigación y sobre la que se encuesta y que es el estimulo generador de determinadas conductas entre los individuos. Estas observaciones adquirirán un carácter probabilístico. bien sea de vacío de conocimiento (investigación científica) o de gerencia. proyectable a l universo en una segunda etapa de la investigación que ya será cuantitativa. La investigación cualitativa abarca enfoques que por definición. no se basan en medidas numéricas. 2.y. . o de los conceptos. por ende. pero en ambos casos es organizado y garantiza la producción de conocimiento o de alternativas de solución viables.

Francisco.Mexico DF. 11 (3): 192 -8.BIBLIOGRAFÍA 1. 4. Cubana Endocrinol 2000.n.(1987) 08 T(265)IN . Calero JL. RODOLFO EMILIO. Mc Graw Hill.s. (2002). Alvira Martín. Rev. ´CONSIDERACIONES A SEGUIR PARA EL DISEÑO Y MERCADEO DE UN PRODUCTO NUEVO EN UNA EMPRESAµ. (1996) El método científico en las ciencias de la salud. 47. 1996. Las bases de la investigación biomédica.C. GRAJEDA BRAN. (2000) Investigación cualitativa y cuantitativa. Problemas no resueltos en los debates actuales. Perspectiva cualitativa / perspectiva cuantitativa en la metodología sociológica. 3. 2. Álvarez Cáceres R.H. Madrid: Díaz de Santos.

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