Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
TEMA(S):
ASIGNATURA:
INSTRUMENTO DE CONOCIMIENTO
DOCENTE:
ING.MARTHA MONTEDEOSCA
ESTUDIANTE:
CURSO:
A34
CARRERA:
BIOLOGÍA
Reto 6. Realizar una tabla con figuras aplicando la herramienta Word ............ 22
Actividad 1: ....................................................................................................... 23
1. Cita destacada
Las hidromedusas son consideradas, dentro de un plano general, como
metazoarios diblásticos, caracterizados por presentar tentáculos revestidos de células
urticantes denominados nematocistos y por la presencia de dos fases en su
desarrollo, alternante entre fase hidroide sésil que es bentónico y se reproduce
asexualmente para formar medusas, fase medusoide libre nadadora que se
reproduce sexualmente para formar larvas, las cuales se fijan al substrato y se
desarrollan en hidroides (Berril, 1950).
2. Cita de apoyo
En las zonas costeras de elevada productividad y en aguas pocos profundas, las
medusas y algunas escifomedusas pueden llegar a ser muy abundantes,
constituyendo blooms poblacionales de densidades muy altas (Zamponi et al., 1990;
Zamponi y Suárez. 1991a)
3. Cita de apoyo
Estas evidencian movimientos pasivos con las corrientes marinas, presentando
variaciones pronunciadas de su distribución y abundancia que depende de una serie
de factores de diferente orden, entre los cuales deben ser citados: tipo de
reproducción, condiciones ambientales como salinidad del agua, temperatura,
nutrientes, naturaleza del fondo, régimen de las corrientes (Alvariño, 1975; Ramírez
& Zamponi, 1981).
5. Cita de apoyo
Las especies de Trachylinae evidencian un desplazamiento batipelágico. La
"Challenger Expedition" registró la presencia medusas en Kerguelen a 1260 brazas
de profundidad (Haeckel, 1882), mientras que el "Discovery Expedition" la halló en
aguas Antárticas a 1080 y 830 m (Kramp, 1957a y b)
6. Cita destacada
Posee doce tentáculos marginales largo y hueco, comprimido lateralmente, cada
cojinete visible posee estímulo a nivel abaxial. De 12 a 36 bulbo que forman los
tentáculos secundarios. Cada tentáculo lleva un ocelo básico abaxial, posee un velo
amplio (Pagés & Bouillon, 1992).
7. Cita de apoyo
En general la abundancia en sus nichos ecológicos, depende de algunos factores
hidrológicos como: temperatura, salinidad, nutrientes, tipos de fondos, corrientes y
formas de reproducción (Ramírez y Zamponi, 1981), luz, presión, disponibilidad de
alimento, interacciones biológicas (Graham. et al., 2001) y ciclos de evolución vital
(Mills, 2001)
8. Cita integrada
Fraser (1969) señala que “una pequeña medusa puede capturar 80 larvas de peces
en 6.5 horas. Aurelia aurita de las Scyphomedusae llegan a consumir hasta 450 peces
juveniles en sus estadios primarios de desarrollo”
10. La mirada que legitimó el nexo «natural» entre los diseños con la arquitectura
moderna argentina y el de ésta con la arquitectura moderna europea (acusada
por esto mismo de eurocéntrica), era y es evidente y, el hallarla no representa
un desafío mayor (Devalle,2021)
14. Los problemas surgen cuando los directivos no entienden con precisión qué
significa «ganar dinero». Tres medidas nos ofrecen una perspectiva global
acerca de si una empresa está haciendo dinero y, en caso afirmativo, cómo lo
hace: crecimiento, generación de efectivo y rentabilidad sobre activos
(Business Review, 2017).
12. Garrido Fuentes, E. (2015). Factores de riesgo para el intento suicida. Santa
Fe, Argentina: El Cid Editor. Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/uleam/27441?page=5.
17. Toner, J. (2017). Psicología del deporte. México, D.F, Mexico: Editorial El
Manual Moderno. Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/uleam/39788?page=24
http://repositorio.ug.edu.ec/bitstream/redug/4472
1/1/TESIS%20BARROS%209SEPT19.pdf
Coello, D., Cajas, J., y Contreras (2012). Distribución Y Abundancia Del Plancton
En El Embalse Chongón (marzo 2003 - marzo 2004). Instituto Nacional de Pesca. pp
(19).
Son los lineamientos los cuales nos permitirán desarrollar de manera correcta
nuestros trabajos, documentos o proyectos que tengamos.
INTRODUCCIÓN
Este artículo tiene como finalidad dar a conocer sobre el COVID 19, sus
características, como se originó, como se transmite y tener conocimiento absoluto
sobre este virus.
Se reflexionará de forma particular respecto a la situación a nivel mundial y en
nuestro país, donde a inicios de marzo del año en curso se identificó al primer
paciente con COVID-19 y desde el 16 de marzo se decretó un toque de queda con
aislamiento obligatorio de toda la ciudadanía, lo que significa que la población debió
quedarse dentro de sus hogares, y salir de ella en ocasiones oportunas y de manera
responsable.
Este tema es de gran aporte académico, se dará información sobre el Covid-19,
métodos de prevención y las consecuencias de la desinformación e
irresponsabilidad de los ciudadanos en este tema y como esto tiene gran incidencia
en las altas tasas de contagio en el mundo.
Figura 1. El gráfico muestra con qué frecuencia se realizaron 4 actividades digitales en el 2019.
Fuente: BrandEC/Elaboración propia
Actividad 1:
Ideas principales
Ideas secundarias
Fechas, nombres