Dirección Regional de GOBIERNO Unidad de Gestión

Educación Puno REGIONAL

PUNO Educativa Local - Moho

FICHA DE AUTO MONITOREO DEL BUEN RETORNO DEL AÑO

2021
UGEL-MOHO
I. DATOS GENERALES

LUGAR/
NOMBRE DE LA CÓDIGO
DISTRITO
IE MODULAR
Centro
Poblado de 1325000-0
HUALLATI
RI

II. DATOS DEL DIRECTOR(A):

DNI NOMBRES Y APELLIDOS CARGO/CONDICIÓN

Director / Encargado

CELULAR CORREO

III. DATOS DEL MONITOR:

D NOMBRES Y APELLIDOS CAR

N GO
I

IV. DATOS DE LA IE:

NÚMERO DE DOCENTES 8

NÚMERO DE
36
ESTUDIANTES
MATRICULADOS
N° DE ESTUDIANTES
QUE 23
PARTICIPARON EN LA ACTIVDAD
DE BIENVENIDA
N° DE DOCENTES QUE
PARTICIPARON EN LA ACTIVIDAD 5
DE BIENVENIDA
MEDIO ESTABLECIDO PARA LA
Facebook / Grupos de WhatsApp / Presencial
ACTIVIDAD DE BIENVENIDA
V. COMPONENTES:

COMPONENTE 1: ACCESO Y CONTINUIDAD

N S N EVIDENCIA
PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES
° I O

En la IE se cuenta con acceso a la conectividad de

1 X
Internet.

Cuento con una planificación semanal, mensual,

2 X Plan de Trabajo Remoto
cronograma u otra herramienta de planificación

He coordinado con las familias sobre la organización Fotos de la reunión con

3 X
y formas de trabajo, medios de comunicación. los PPFF

Los docentes presentaron sus experiencias Fichas de la

4 X
de evaluación diagnóstica. Evaluación
Diagnostica
He orientado a los docentes sobre la entrega
oportuna a los estudiantes de los instrumentos de Capturas de pantallas
5 X de las Reuniones
evaluación de
las actividades (ficha de autoevaluación, Colegiadas
coevaluación, lista de cotejos, rubrica, entre otros).
He orientado a los docentes en cuanto a la
comunicación a las familias en el proceso de
Capturas de pantallas
6 evaluación diagnóstica (socialización de los logros y X de las Reuniones
dificultades de los estudiantes para generar Colegiadas
compromisos de mejora de
los aprendizajes).
COMPONENTE 2.- DOTACIÓN Y
N S N EVIDENCIA
CAPACITACIÓN
° I O
AL PERSONAL
He generado espacios de reuniones y trabajo
7 X
colegiado
para planificar la evaluación diagnóstica.
Capturas de pantallas
Planifiqué con los docentes, acciones para la buena
8 X de
acogida de los estudiantes.
las Reuniones
Colegiadas
Capturas de pantallas
He brindado soporte a los docentes para organizar de las Reuniones
9 X
el contacto con los estudiantes y sus familias. Colegiadas /
Directorio
de estudiantes y PPFF
Capturas de pantallas
He brindado soporte a los docentes para generar
1 X de
0
vínculos saludables con los estudiantes.
las Reuniones
Colegiadas
COMPONENTE 3.- MATERIAL DISTRIBUIDO Y
N S N EVIDENCIA
CIERRE DE BRECHA DIGITAL
° I O
 Se ha brindado fortalecimiento sobre el uso correcto y
1
manejo de las tabletas a los docentes. X
1
La IE ha sido focalizada para la distribución de las
1 X
tabletas compradas por el MINEDU.
2
1 Se ha entregado las tabletas a los estudiantes. X
3
La IE ha recepcionado oportunamente los materiales Comprobante de salida
1 X
educativos distribuidos por la UGEL Moho. N° 00258
4
La IE ha registrado la entrega de tabletas a los
1 X
estudiantes en el módulo de materiales en el SIAGIE.
5
La IE ha registrado la entrega de material educativo a
1 los estudiantes en el módulo de materiales en el X
6 SIAGIE.
COMPONENTE 4.- ESPACIOS SEGUROS Y
N S N EVIDENCIA
ACOGEDORES
° I O
Consideré orientaciones para la implementación de
1 espacios acogedores en la IE y hogar de los X
7 estudiantes.
He brindado orientaciones para generar soporte
1 X
8 socioemocional a las familias
He brindado orientaciones para la prevención y el Fotos de la reunión con
1 X
cuidado del contagio del COVID 19 a las familias PPFF
9
La IE cuenta con condiciones de bioseguridad para
2 X
0
una
labor presencial

VI. MIS REFLEXIONES.

Por la situación que aún seguimos viviendo a consecuencia del COVID 19 y por las
limitaciones de la cobertura de internet con las diferentes operadoras no se pudo llegar a
concretar con todos los ítems de los componentes de esta ficha de monitoreo y creo estos
aspectos se irán mejorando en beneficio de la comunidad educativa.

VII. COMPROMISOS ASUMIDOS.

☞ Seguir coordinando de manera colegiada con el personal de la IIEE en beneficio de la
comunidad educativa.
☞ Cumplir con las actividades programadas de acuerdo a los documentos establecidos
por nuestra institución.
☞ Establecer objetivos claros para el trabajo con nuestros estudiantes y PPFF.

Huallatiri 15 de Marzo del 2021

Prof. Higinio ARNAO CONDORI

Director (e) de la IES HUALLATIRI
 ANEXOS
Enlaces y archives de plataformas virtuales
https://www.facebook.com/100049699008049/videos/267423984924233/

https://drive.google.com/file/d/1Ryx16ssOU0xk6cjcZPKwRhCnAUn1VUVI/view?usp=sharing

https://meet.google.com/xmd-tmve-uyw

Fotos Y Capturas de Pantallas

 ies Huallatiri
A”/er a I= r @S •

Bienvenidos! Buen Retorna del Aña Escolar 2OZ1.

Seguimos AprendiendD