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TAREA 5 - GEOMETRÍA ANALÍTICA

ENTREGADO POR:
NIYIRETH PEREZ UNDA

ENTREGADO A:
MAYRA JOHANNA GARRIDO

GRUPO
301301_766

UNIVERSDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD


CURSO ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
PROGRAMA INGENIERIA INDUSTRIAL
CEAD YOPAL
OROCUE CASANARE
29/11/2020
INTRODUCCION

El desarrollo del siguiente informe está basado en la consulta de reconocimiento y la

interpretación de información explicita de problemas cotidianos, el estudiante identifica los

conceptos propios de la geometría analítica, sumatoria y productoria, en la comprensión de

problemas, teniendo en cuenta las propiedades, leyes y teoremas.


DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS

Ejercicio 1: La Recta
Ejercicios propuestos:
2. Un economista modela el mercado del trigo mediante las ecuaciones siguientes:

Ecuación de oferta: y = 8,33p – 14,58

Ecuación de demanda: y = -1,39p + 23,35

Aquí 𝑝 es el precio por bushel (en dólares) y 𝑦 la cantidad de bushels producidos y


vendidos (en millones).

a) ¿En qué punto el precio es tan bajo que no se produce trigo?

Y =8,33−14,58 Oferta

0=8,33 p−14.58

8,33 p=14,58

14,58
p=
8,33

p=1,75

RTA :No se produce trigo cuando el precio es de $ 1,75 buchel .

b) ¿En qué punto el precio es tan elevado que no se vende trigo?

y=−1,39 p+23,35 Demanda

0=−1,39 p+ 23,35

−1,39 p +23,35=0

−1,39 p=−23,35

−23,35
p=
−1,39
p=16,8

RTA :No se vende trigo cuando el precio es de $ 16,8 bushel .

Ejercicio 2: Circunferencia y Elipse


7. Un avión que sobre vuela el espacio aéreo del aeropuerto Olaya Herrera de
Medellín, a una distancia constante de 3 km de la torre al aeropuerto, ¿Cuál es el
lugar geométrico del trayecto que describe el avión en estar sobre vuelo circular con
respecto a la torre de control?

r =3 km

Centro= ( 0,0 )

Para este ejercicio utilizamos la ecuación Canónica

de la Circuneferenciacon centro en el origen.

x 2+ y 2=r 2

x 2+ y 2=32

x 2+ y 2=9

Por lo tanto , esta seríala ecuación dellugar geométrico que describeel avión

haciendo un vuelo circular alrededor de la torre de control .


Ejercicio 3: Hipérbola y Parábola

12. Una torre de enfriamiento, es una estructura hiperbólica. Suponga que el diámetro
de su base es de 100 metros y su diámetro más pequeño de 48 metros se encuentra a
84 metros de la base. Si la torre mide 120 metros de altura, calcule su diámetro en la
parte más alta.
48
a= =24
2

100
x= =50
2

y=84

Este es la coordenada para calcular la anchura

y=120−84=36

Reemplazamos en la ecuación de la hipérbola con centro en el origen

2 2
x y
2
− 2 =1
a b

502 842
− =1
242 b2

Despejamos el valor de b

2500 7056
− 2 =1
576 b

−7056 2500
=1−
b 2
576

−7056 −481
=
b2 144

7056 481
=
b2 144

7056∗144=481∗b2

7056∗144
b 2=
481

√ b2= √2112,40
b=45,96

Calculamos el valor de c por el teorema de Pitágoras


c 2=a2+ b2

c 2=24 2 +¿

c 2=576+ 2112,40

√ c 2=√ 2688,4
c=51,84

Calculamos el valor de la parte alta 2 d

d2 y2
− =1
a2 b2

d2 362
− =1
242 45,962

d2
=1,6135
576

√ d 2=√ 1,6135∗576
d= √1,6135∗576

d=30,48

Calculamos 2 d

2 d=30,48∗2=60,97
Ejercicio 4: Vectores

17. Si un yate se dirige al norte a 35 mph y la corriente marina fluye al suroeste a 10


mph, con un ángulo de 240° con respecto a la horizontal.
Se debe realizar la descomposición vectorial de la corriente del mar.

Formula componentes de un vector

A. Calcular las componentes de las dos velocidades.

Yate :

Vector Vertical=35 sin 90° =35 mph

Vector Horizontal=35 cos 90 ° =0 mph

Corriente marina :

Vector vertical=10 sin 240 °=−8,66

Vector Horizontal=10 cos 240 °


LINK DEL VIDEO

 https://youtu.be/zPztES3rrkk
CONCLUSION

El presente trabajo estuvo orientado a conocer y demostrar modelos funcionales por medio

del uso de las funciones y la Geometría Analítica, Sumatorias, Productorias en la solución

de situaciones problemas contextualizados, argumentando su validez y aplicabilidad, para

ponerlo en práctica en un momento determinado.


REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

 Ortiz, C. F. J. (2014). Matemáticas 3 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse –

Grupo Editorial Patria. Páginas 48 – 140. Recuperado de https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/40539

 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 285–347. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/11583

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