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Tarea 5 –Geometría Analítica

Estudiante:
xxxxx

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica
Código: 200611

Presentado a: xxx

Tumaco - Nariño
Noviembre 2021
 3

Tabla de Contenido

Introducción 4

Tabla 1 5

Ejercicio 1: La Recta 6

Ejercicio 2: Circunferencia y Elipse 8

Ejercicio 3: Hipérbola y Parábola 10

Ejercicio 4: Vectores 13
Link del video 14

Conclusión 15

Bibliografía 16

Introducción
 4

A continuación, se presenta el desarrollo del grupo seleccionado de 2

ejercicios dentro del curso de Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica
de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en el periodo 16-04 de
2021. 
Las temáticas tratadas en los ejercicios son: Geometría Analítica
Para cada ejercicio se incluye el enunciado, procedimiento de solución,
comprobación con la aplicación GeoGebra y links de video con la explicación
de uno del ejercicio

Actividades a desarrollar.
 5

Tabla 1
Datos Estudiante Ejercicios seleccionados a desarrollar
Identificación – Consuelo El estudiante desarrolla los ejercicios 2,7,12 y 17 (Grupo 2)
Perez
CEAD/CCAV/CERES/UD
R

Ejercicio 1: La Recta
 6

2. Un avión de combate debe impactar un objetivo en el aire y para eso la ecuación de la

trayectoria en línea recta del avión es 𝟑𝒙 − 𝟐𝒚 = 𝟒 y la ecuación de la trayectoria en línea recta
del objetivo es de: 𝟐𝒙 + 𝒚 = 𝟐 por lo tanto, le comunican al avión de combate que hará impacto
en el objetivo en donde se cruzan las dos trayectorias ¿calcular las coordenadas de cruce de las
trayectorias?

Solución:
3 x−2 y=4(1)
𝟐𝒙 + 𝒚 = 𝟐 (2)
Se multiplica le ecuación 2 por (2).

4𝒙 + 2𝒚 = 4 (3)
Se suma las ecuaciones (1) y (2)

3 x−2 y=4(1)
4𝒙 + 2𝒚 = 4 (3)
----------------------------
7 x=8
x=8 /7
x=1,14
Se reemplaza x:1,14 en la ecuación (2) para encontrar el valor de y

𝟐𝒙 + 𝒚 = 𝟐 (2)

2 ( 1,14 ) + y=2

2,29+ y =2
y=2−2,29
y=−0,29

Respuesta: las coordenadas de cruce de las trayectoria son x=1,14 , y=-0,29

Gráfica realizada en:

 7

https://www.geogebra.org/classic?lang=es

Ejercicio 2: Circunferencia y Elipse

 8

7. El arco de un puente tiene forma de semicircunferencia. La base del arco mide 26 metros (vea
la ilustración) ¿Qué altura tiene el arco a 3 metros del borde de la base?

Solución:

x 2+ y 2=r 2

x 2+ y 2=132

(−10)2 + y 2=132

100+ y 2=169

y 2=169−100

y 2=69

y=± √ 69

y=± 8.31

Respuesta: La altura que tiene el arco a 3 metros del borde de la base es 8,3 metros
 9

Gráfica realizada en:

https://www.geogebra.org/classic?lang=es

Ejercicio 3: Hipérbola y Parábola

 10

12. La torre de Kobe es una estructura hiperbólica. El diámetro de su base es de 110 metros y su
diámetro más pequeño es de 58 metros que se encuentra a 94 metros de la base. Si la torre mide
130 metros de altura, calcule su diámetro en la parte más alta.

2 a=58
a=29
La ecuación de una hipérbola con centro (0,0) es de la forma
x2 y 2
− =1
a2 b2
 11

Teniendo en cuenta que el diámetro de la base es 110 metros y que de la base al centro hay 94
metros, se establecen 2 puntos de la hipérbola

(−55 ,−94 ) y (55 ,−94)

Se reemplaza uno de los puntos en la ecuación de la hipérbola para encontrar b

(−55)2 (−94)2
− =1
292 b2

3025 8836
− 2 =1
841 b
8836
3.596− 2 =1
b
−8836
=1−3.596
b2
−8836
=2.59
b2
−8836
=b 2
−2.59
3398.46=b2
b=√ 3127.413
b=58.30

Se escribe la ecuación de la hipérbola

x2 y 2
− =1
a2 b2
x2 y2
− =1
292 55.302
Como la torre mide 130 metros de altura, pero el centro está a 94 metros de la base, la
coordenada y de esta altura seria:
130−94=36

Para este y se encuentra el x usando la ecuación de la hipérbola

x2 362
− =1
292 58.302

x2 1296
− =1
841 3398.89
 12

x2
−0.38=1
841

x2
=1+ 0.38
841
x2
=1.38
841
x 2=1.38∗841=1160.58

x=√ 1160.58=±34.07
El diámetro de la parte más alta seria dos veces el resultado de x, entonces.

34.07∗2=68.14

Respuesta: El diámetro de la parte más alta es 68.14 metros

Gráfica realizada en:

https://www.geogebra.org/classic?lang=es
 13

Ejercicio 4: Vectores

17. Dos fuerzas F1 y F2 con magnitudes 4N y 10N, respectivamente, actúan sobre un cuerpo en
un punto P como se ve en la figura 1. Encuentre la fuerza resultante (suma de vectores) que actúa
en P y su dirección.

F 1 X =4∗cos 35 °=3.27
⃗

F 1Y =4∗sin 35° =2.29

⃗

F 2 x =10∗con 165° =−9.659

⃗
F 2 y =10∗sin 165 °=2.58
⃗

F x =⃗
⃗ F 1 X +⃗
F 2 x =3.27−9.659=−6.389

F y =⃗
⃗ F 1 y +⃗
F 2 y =2.29+ 2.58=4.87

F|= √ (−6.389)2+ 4.872=8.03

|⃗
4.87
tan−1 ❑ =−37.35 °
−6.38
dirección=−37.35° +180 °=142 °

Gráfica realizada en:

 14

https://www.geogebra.org/classic?lang=es
 15

Link del ejercicio de la recta.

https://unadvirtualedu-
my.sharepoint.com/:v:/g/personal/ccperezpe_unadvirtual_edu_co/EUL05S3Psl1Ji7wHV8b9l98B
qp1Qdpl1573fQ98ZINWziw?e=XorZJj
 16

Conclusión

En conclusión, La geometría analítica por medio la recta nos ayuda buscar coordenadas y
ubicarnos en una gráfica, en la circunferencia podemos hallar el diámetro y el segmento que nos
ayuda a la construcción de arco, en la hipérbola por medio de la formula se puede hallar el
diámetro y, por último, el vector se puede hallar puntos.
 17

Bibliografía
Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá
D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 7–79,81-118,122-
129.Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11583
Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO:
matemáticas opción B. Alicante, ES: ECU. Páginas 83 - 114. Disponible en la
Biblioteca Virtual de la UNAD. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62338