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UNIVERSIDAD DEL CARIBE

ASIGNATURA
MATEMATICA EN EL CURRICULO VIGENTE DE EDUC. BASICA I

TEMA
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR MATEMÁTICA
DE 1RO Y 2DO

SUSTENTANTES
DENIS MARGARITA SANCHEZ
2014-4946

DOCENTE
JUAN FRANCISCO MENA MAÑON

SANTO DOMINGO, D. N., REPÚBLICA DOMINICANA


22 DE JULIO DEL AÑO 2017
Actividades y estrategias para enseñar matemática de 1ro y 2do

A) Contenido:

- La recta numérica.

Para empezar, marcamos un punto en la recta numérica al que llamamos 0 y la


dividimos en segmentos, todos de la misma longitud. Cada uno representa una
unidad, que separa un número entero del siguiente. Así:

Re
cta dividida en segmentos de la misma longitud con un punto al que llamamos 0.

Re
cta dividida en segmentos del mismo tamaño con la ubicación de los números
naturales en cada uno de sus extremos, a la derecha del punto 0.

6
- Conceptos de fracciones como parte de una región

Las fracciones son también llamados números racionales o quebrados, y


representan porciones de un todo. Significa roto o quebrado, según su etimología
latina. Si consideramos por ejemplo, una torta o una hoja de papel, y las dividimos
en partes iguales, cada parte representará una porción del todo. Si la dividimos en
cinco partes, cada una de ellas será la 1/5 parte de ese todo, que será de 5/5.

- Operaciones con fracciones

Para sumar fracciones del mismo denominador, se suman los numeradores y se


deja el mismo denominador.

Para restar fracciones del mismo denominador, se restan los numeradores y se


deja el mismo denominador.

- Resolución de problemas que involucren las operaciones de:

A) Suma

5 + 3 8

2 5
B) Resta. 5 + 4 9

C) Multiplicación

Si tengo 7 amigos en la escuela y llegan 5 veces más que mis amigos.


¿Cuánto seria el resultado?

Una señora compró 8 paquetes con seis sodas cada uno, para llevar a una
fiesta, ¿Cuántas sodas llevará a la fiesta?

A) 14 sodas B) 48 sodas C) 42 sodas


Don Beto lleva en su camión 124 cajas con 6 melones cada una. ¿Cuántos
melones llevará en total?

A) 624 melones B) 130 melones C) 744 melones

D) División de números naturales

9 3 18 4
3 12 4
1 3 1

E) Figura plana:

- Circulo – Cuadrado – Rectángulo – Triangulo

1. Colorea de rojo los círculos, de verde los triángulos, de amarillo los cuadrados y
de azul los rectángulos
2. Colorea según su parecido

3. Menciona cuantos cuadros, rectángulos, círculos y triángulos puedes


observar en la imagen

14 Cuadros 7 Círculos

8 Triángulos 4 Rectángulos
- Cubo (2+3+4 = 9)

- Pirámide

72
12 13 11
7 6 5

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