UNIDAD EDUCATIVA

CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA

VICERRECTORADO
Av. Ajavì Oe4-154 y Cardenal de la Torre
Teléfono: 2680-167 Email: consejoprovincial@gmail.com
Quito – Ecuador
Zona: 9 Distrito: 17D06 Código AMIE: 17H01128
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PROYECTO INTERDISCIPLINAR CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO

QUIMESTRE

1. Datos informativos:

Docente: Estudiante: Curso:

Asignatura Emprendimiento Fecha de entrega:
:
Título del Proyecto: ECUADOR PARTE DE UN MUNDO MEGADIVERSO Y PLURICULTURAL
Objetivo: Los estudiantes comprenderán que Ecuador es parte de un mundo megadiverso y
pluricultural, contribuyendo a la construcción y cuidado de una sociedad humana más
justa y equitativa mediante una comunicación asertiva en su entorno cercano y lejano. 
Reflexión ¿Comprenden los estudiantes que el Ecuador es parte de un mundo megadiverso y
pluricultural mediante la contribución a la construcción y cuidado de una sociedad
humana más justa y equitativa mediante una comunicación asertiva en su entorno
cercano y lejano? 

2. Actividades

Lea con atención la consigna y realice las actividades propuestas:

ACTIVIDAD
Registrar las actividades que se
planificaron en el proyecto
Determinar los activos, pasivos,
patrimonio que necesita la creación
de un emprendimiento
EXPLICACIÓN PARA REALIZARLA TIEMPO
Hacer una explicación clara de cómo el Tiempos
estudiante realizará las actividades estimados para
propuestas por el docente. (Materiales que cada actividad
usará, en dónde lo realizará, cómo lo
presentará, etc.)
1. Revise y recuerde su
emprendimiento generado en el
primer Quimestre.
2. Recordar que los conceptos:
ACTIVO, PASIVO, PATRIMONIO,
BALANCE GENERAL
3. Realizar una proyección de los
activos, pasivos y patrimonio que
necesita su emprendimiento.
4. Elaborar un Balance General para su
emprendimiento
5. Recordar que los conceptos:
INGRESO, COSTOS Y GASTOS
6. Realizar una proyección de los
ingresos, costos y gastos que necesita
su emprendimiento.
7. Elaborar un Estado de Resultados
 para su emprendimiento.

3. Autoevaluación

Auto-supervise su trabajo, detecte posibles fallas y plantee una solución para mejorarlo.

UNIDAD EDUCATIVA “CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA”

EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE
AÑO LECTIVO 2020 - 2021

TABLA DE ACTIVOS, PASIVOS, PATRIMONIO, INGRESOS EGRESOS

NOMBRE DEL CURSO Y FIGURA
ESTUDIANTE PARALELO PROFESI
ONAL
TITULO DEL PROYECTO “ECUADOR EN EPOCA DE PANDEMIA COVID-19”
OBJETIVO Comprender que Ecuador es parte de un mundo megadiverso y pluricultural,
 contribuyendo a la construcción y cuidado de una sociedad humana más justa y
equitativa mediante una comunicación asertiva en su entorno cercano y lejano. 
REFLEXION ¿Por qué Ecuador es parte de un mundo megadiverso y pluricultural mediante la
contribución a la construcción y cuidado de una sociedad humana más justa y
equitativa mediante una comunicación asertiva en su entorno cercano y lejano? 

Realizar un pequeña reflexión sobre la pregunta realizada

NOMBRE DEL EMPRENDIMIENTO:………………………………………………………………………………………………………………………

1. DETALLE DE ACTIVOS, PASIVOS, PATRIMONIO
ACTIVOS VALOR PASIVO VALOR PATRIMONIO VALOR
BANCOS PRÉSTAMO X CAPITAL
PAGAR
MERCADERÍA
MAQUINARIA

2. ELABORE EL BALANCE GENERAL PARA SU EMPRENDIMIENTO

ACTIVO PASIVO

   

TOTAL PASIVO

PATRIMONIO

TOTAL PATRIMONIO

TOTAL ACTIVO TOTAL PASIVO + PATRIMONIO

 3. DETALLE DE INGRESOS, COSTOS Y GASTOS
INGRESOS VALOR COSTOS VALOR GASTOS VALOR
VENTA HELADOS COSTOS DE LOS GAST. ADMINISTR.
BIENES VENDIDOS
VENTA PRODUCTO 2 GAST. VENTAS

GAST. FINANCIEROS

4. ELABORE EL ESTADO DE RESULTADOS PARA SU EMPRENDIMIENTO

Ventas ………..

(-) Costo de los bienes

REALIZADO Vendidos
POR: …………
REVISADO POR: CALIFICACION
NOMBRE DEL ESTUDIANTE Lcda. Rosa Leiva SOBRE 10 20%
(=) Utilidad Bruta ………..
Mg. Ximena Acurio
(-) Total Gastos ………..

(=) Utilidad del Ejercicio ………..

ACLARACIONES PARA LA PRESENTACION

Realice una carátula en la que conste su nombre, CURSO, ASIGNATURA, NOMBRE DE LA

PROFESORA, PROYECTO DEL 2DO QUIMESTRE, FECHA

Luego de realizar el proyecto y con la carátula archive en formato PDF y súbalo a tareas de
TEAMS, por favor tome en cuenta la fecha de entrega ya que luego no será posible calificar
tiene suficiente tiempo para realizar la actividad

PARAMETROS DE CALIFICACION

ITEMS CALIFICACION
CARATULA 0,50 PUNTOS
REFLEXION (4 LÍNEAS) 0,50 PUNTOS
NOMBRE DEL EMPRENDIMIENTO 1 PUNTO
ACTIVO 0.5 PUNTOS
PASIVO 0.5 PUNTOS
PATRIMONIO 0.5 PUNTOS
BALANCE GENERAL 2.5 PUNTOS
INGRESOS 0.5 PUNTOS
COSTOS 0.5 PUNTOS
GASTOS 0.5 PUNTOS
ESTADO DE RESULTADOS 2.5 PUNTOS
TOTAL 10 PUNTOS

AUTOEVALUACION

Auto-supervise su trabajo, detecte posibles fallas y plantee una solución para

mejorarlo.