Proyecto para la elaboración de un sistema de

inteligencia artificial aplicada en la investigación

de enfermedades faciales

Actividad de aprendizaje de la unidad 1

Jennyfer Del Castillo 7501920018

Breimer Enrique Correa Torres 7501920031

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA INGENIERÍA DE SOFTWARE
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
CARTAGENA DE INDIAS
2021

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inteligencia artificial aplicada en la investigación
de enfermedades faciales

Creación del marco teórico

Los estudiantes realizarán una investigación documental que respondan a las

siguientes actividades: Se realizarán 5 revisiones de artículos científicos o libros. Dentro
de los documentos revisados deben contener 2 artículos en inglés.

Diseño e Implementación de Software y Hardware de un Registrador de

1. Título Variables Eléctricas con Comunicaciones Ethernet Basado en Tecnología
Arduino y Sistema de Supervisión HMI.
2. Autor Gustavo J. López F., David R. Rivas L., Milton F. Pérez G.
Departamento de Eléctrica y Electrónica, Escuela Politécnica del Ejército
3. Edición
Sede Latacunga, Latacunga, Ecuador.
Registrador, Sensores, Voltaje, Corriente, Ethernet, kilovatios, Arduino,
4. Palabras Claves
Variables eléctricas.
Este proyecto consiste cobre un diseño de software y hardware para realizar
un registro de variables eléctricas que permitirá obtener información del
5. Descripción consumo en las viviendas. Al igual que transmitirá datos almacenados a
través de comunicación Ethernet. Lo cual se realizará en placas ARDUINO
las cuales se basan en la filosofía de hardware y software abiertos.

El presente artículo fue basado en bajo índice de desarrollo tecnológico en

ecuador, ya que presentan delimitación por el alto costo que tiene es tipo de
6. Fuentes
tecnología, se realiza una tecnología que realice las mismas funciones, pero
con un costo más bajo para que sea más accesible.

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Las tarjetas Arduino UNO y Arduino Nano soportan perfectamente las

comunicaciones SPI e I2C, lo cual facilita la conexión con diferentes
periféricos.
La corriente eléctrica es recibida por medio de un adaptador de carga de
tipo USB que se conecta en la tarjeta Arduino UNO SMD.
Para el almacenamiento y paso de la información los autores hacen uso de
7. Contenidos la tarjeta Arduino Ethernet Shield que permite almacenar una tarjeta de
memoria SD, con el fin de guardar los datos de las variables eléctricas y por
medio de cable de red o Ethernet acceder a esa información por medio de la
IP que se le especifique a la tecnología.
El software de programación de Arduino es una herramienta muy poderosa,
en especial por la facilidad que tiene para agregar librerías, las mismas que
proporcionan el soporte para realizar todo tipo de aplicaciones.
La metodología implantada para el desarrollo de esta tecnología fue la de
pruebas ya que por medio de ensayos se evaluó el comportamiento del
8. Metodología
software y el hardware estableciendo así su correcto funcionamiento y
estudiando las posibles fallas presentadas.
Por conclusión la tecnología o dispositivo ARDUINO es de beneficio para
la comunidad en general, puesto que permitirá llevar un conteo regular del
9. Conclusiones
consumo en viviendas y empresas, con el fin de reducir costo en el
consumo.

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1. Título The organizational climate of schools.

2. Autor Andrew Halpin y Don Crofts,

3. Edición International Review of Education, 22 (4), pp. 441-463.

4. Fecha 1963

Clima organizacional, modelo de medición, satisfacción del empleado,

5. Palabras Claves
dimensiones.
Corresponde a un artículo publicado en 1963 en la revista internacional de
educación, donde los autores realizan una investigación sobre las
condiciones laborales de los docentes en las escuelas norteamericanas,
creando un modelo de medición y caracterización que permitió la
introducción de nuevas variables para la descripción del clima laboral
como, por ejemplo:

- Cohesión entre el cuerpo docente

-Grado de compromiso del cuerpo docente

6. Descripción
-Moral del grupo

Apertura de espíritu de consideración.

-Nivel afectivo de relaciones con la dirección Importancia de la

producción.

Estas variables ayudaron a la construcción de un modelo que permitiera

incluir elementos emocionales, socioculturales y espirituales al desarrollo
de la labor dentro de una organización.

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Los autores se habían basado en los avances de la psicología, para la

realización de la investigación realizaron entrevistas a docentes de escuelas
públicas norteamericanas y realizaron un cuestionario de 55 ítems donde se
preguntaba sobre los aspectos subjetivos que influían en el clima laboral.
7. Fuentes
Se fundamentaron en los trabajos de Fred Frielder, sobre las actitudes y
estructuras psicológicas que se deben analiza en los grupos de liderazgo. El
trabajo “Leaders attides and grups effectiveness”, sirvió de marco teórico
para que los autores que estamos reseñando estructuraran un modelo de
intervención subjetivo para la medición del clima laboral.

Se utilizó un cuestionario auto-realizado para probar la influencia del clima

administrativo e interpersonal en la salud mental de los docentes. 826
maestros fueron estratificados aleatoriamente de 20 instituciones de
educación de Estados Unidos y los datos de las muestras fueron analizados
mediante análisis de correlación y análisis de regresión jerárquica. Los
resultados muestran que el clima administrativo e interpersonal en las
8. Contenidos instituciones de educación es una variable predictiva significativamente
positiva de la salud mental de los docentes. El estudio descubre que los
administradores y los profesionales de la educación deben fortalecer la
construcción del poder blando en las instituciones educativas, como
promover la cultura y el clima organizacional positivo, crear un buen clima
administrativo e interpersonal, para promover el desarrollo de la salud
mental de los maestros.

Los autores realizaron una investigación no experimental, de corte mixto, se

9. Metodología emplearon entrevistas a profundidad y un test de medición de clima
organizacional de los maestros de 55 ítems.
Aunque fue un trabajo dirigido a docentes para medir la calidad educativa y
los elementos subjetivos que debía tener el maestro ideal, este modelo
propuesto por Andrew Halpin y Don Crofts, sirvió de base para el
10. Conclusiones desarrollo de otras investigaciones en el campo de la administración y la
psicología organizacional para encontrar los indicadores y variables que
puedan englobar el rendimiento laboral, la satisfacción y los procesos de
toma de decisiones dentro de una organización.

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