Proceso de Investigación

FASE 1: Idea de proyecto de investigación

La idea de investigación propuesta tiene como objetivo analizar y comprender la

importancia del desarrollo de habilidades blandas en los ingenieros en sistemas. A
medida que el mundo avanza hacia una sociedad cada vez más impulsada por la
tecnología, los ingenieros en sistemas se encuentran en una posición crucial para
impulsar el progreso y el desarrollo de la sociedad. Sin embargo, además de tener
conocimientos técnicos sólidos, los ingenieros en sistemas también necesitan
habilidades blandas para tener éxito en su campo.

La concepción de esta idea de investigación surge de la necesidad de explorar más a

fondo cómo las habilidades blandas pueden influir en la efectividad y el desempeño
de los ingenieros en sistemas. Las habilidades blandas, como la comunicación
efectiva, el trabajo en equipo y la inteligencia emocional, son cada vez más valoradas
en el entorno laboral actual.

Esta investigación buscará examinar cómo el desarrollo de habilidades blandas puede

mejorar la capacidad de los ingenieros en sistemas para colaborar eficientemente en
equipos multidisciplinarios, comunicarse con claridad y persuasión, liderar proyectos
de manera efectiva y adaptarse a los cambios tecnológicos y organizacionales. Se
llevará a cabo un estudio exhaustivo que incluirá revisión bibliográfica, encuestas y
entrevistas con profesionales del campo, y análisis de datos recopilados.

FASE 2: Planteamiento del problema

El planteamiento del problema se centra en la importancia del desarrollo de

habilidades blandas para los ingenieros en sistemas. La Ingeniería en Sistemas es una
disciplina que se encarga del diseño, desarrollo y mantenimiento de sistemas
informáticos, lo cual implica trabajar tanto con tecnología como con personas.

A lo largo de los años, la demanda de ingenieros en sistemas ha aumentado

considerablemente debido al crecimiento de la industria de la tecnología. Sin
embargo, a pesar de su sólida formación técnica, muchos ingenieros en sistemas
 enfrentan dificultades al interactuar y comunicarse efectivamente con otros
profesionales y clientes.

Esto se debe a que tradicionalmente, el enfoque principal de la formación en

ingeniería se ha centrado en el desarrollo de habilidades técnicas y científicas,
dejando de lado el desarrollo de habilidades blandas que son competencias que
permiten a las personas interactuar y relacionarse de manera efectiva con los demás.

Por lo tanto, es fundamental abordar este problema y reconocer la importancia de

desarrollar habilidades blandas en los ingenieros en sistemas. Al hacerlo, se
promoverá una mayor eficacia en el trabajo en equipo, una mejor comunicación con
los clientes y una mayor capacidad de adaptación a los cambios, lo que finalmente
conducirá a un mayor éxito profesional en este campo.

FASE 3: Revisión de la literatura y Desarrollo del Marco Teórico

1. https://bibliosjd.org/2012/10/30/scirus-buscador-de-informacion-cientifica/
2. https://compartirenlared.wordpress.com/tag/live-search-academic/
3. https://revistas.ucm.es/
4. https://www.redalyc.org/
5. https://investigacion.unitropico.edu.co/buscadores-gratuitos/
6. https://chemedia.com/
7. https://www.microsoft.com/en-us/research/project/academic/
8. https://www.semanticscholar.org/
9. https://www.academia.edu/
10. https://www.refseek.com/
11. https://scielo.org/
12. https://eric.ed.gov/
13. https://ask.fm/
14. https://www.oclc.org/es/oaister.html
15. https://dlc.dlib.indiana.edu/dlc/
16. https://www.loc.gov/
17. https://www.science.gov/
18. https://education.iseek.com/iseek/home.page
19. https://www.base-search.net/
 20. https://core.ac.uk/
21. https://www.researchgate.net/
22. https://www.dataone.org/
23. https://dataelixir.com/
24. http://www.lazyscholar.org/
25. https://fatcat.wiki/
26. https://www.lens.org/
27. https://citeseerx.ist.psu.edu/
28. https://worldwidescience.org/

FASE 4: Visualización del alcance del estudio

Todos sabemos la importancia del desarrollo de habilidades blandas para cualquier

profesional, ya que son de ayuda para tener una comunicación efectiva, el impacto en
el desempeño y éxito profesional de los ingenieros en sistemas egresados de la
Universidad Nacional Autónoma de Honduras es poco conocido. El objetivo de este
estudio es informar sobre las repercusiones que estas habilidades traen a la vida
laboral de este grupo evaluado.

El alcance del estudio se limita a un mínimo de 50 ingenieros en sistemas egresados

de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras con los que se contactará
mediante correo electrónico. Este periodo de encuestas durará en un tiempo
prudencial de tal manera que se hayan obtenido las respuestas de mínimo 50
participantes o más. A cada participante de la investigación en curso se le pedirá que
conteste un breve cuestionario para evaluar todas sus opiniones. Las preguntas del
cuestionario están hechas con la intención de obtener los datos más relevantes de sus
experiencias laborales referentes al tema y así identificar aquellas que tienen mayor
impacto en su desempeño profesional y capacidad de trabajo en equipo, evaluar la
percepción y nivel de desarrollo con el fin de identificar áreas de mejora.

FASE 5: Elaboración de hipótesis y elaboración de variables.

La hipótesis principal del estudio podría ser: "Las habilidades blandas desempeñan un
papel fundamental en el éxito profesional de los ingenieros en sistemas". Esta
 hipótesis es de tipo correlacional, ya que establece una relación entre dos variables sin
atribuir causalidad.

El instrumento de investigación podría estar compuesto por un cuestionario con

preguntas cerradas y abiertas. La cantidad de preguntas podría oscilar entre 15 a 30
preguntas. En cuanto a las variables, se pueden identificar variables independientes
como la importancia de las habilidades blandas, su implementación y la formación del
mismo. Por otro lado, se pueden identificar variables dependientes como la calidad
del aprendizaje, el nivel de desarrollo de habilidades y competencias. Además, se
pueden considerar variables moderadoras como años de experiencia en el ámbito
laboral, la edad y el género.

FASE 6: Desarrollo del diseño de la investigación

En esta sección se lista todas las actividades que están planeadas a realizarse de
manera que se pueda realizar toda la investigación de manera clara y ordenada, cada
actividad supone paso importante para toda la investigación y cada actividad depende
de lo realizado en la actividad predecesora, por lo tanto se espera poder realizar cada
actividad de manera concreta y específica para así poder avanzar a la siguiente de
manera satisfactoria y que a su vez sea realizada de manera más fácil teniendo una
buena base anterior.

Todo el proceso comienza desde la definición del tema, específicamente con el título
de este, el alcance y el límite del mismo, adicional a este se definen el enfoque
principal de la investigación, pasando así a la recolección de datos de diferentes
fuentes verídicas para la elaboración de un marco teórico. Ya con eso desarrollado se
decide por la población que será el objeto principal de la investigación y a su se
seleccionará la muestra para realizar la investigación. Antes de iniciar la recolección
de datos se seleccionara, diseñara y elaborara un instrumento de investigación y se
definirá la metodología óptima para la recolección de datos en base a los recursos
disponibles, ya habiendo terminado con la recolección de datos se comienza con el
análisis e interpretación de estos en base a una metodología para todo el proceso, para
finalizar con la elaboración de informes preliminares para ya al final realizar un
informe final y completo con toda la investigación realizada y presentación final.
 A continuación, se proporciona un listado de actividades:

1. Definición del problema de investigación.

2. Revisión de la literatura existente sobre habilidades blandas.
3. Diseño del cuestionario de la encuesta.
4. Selección de la muestra de profesionales de Ingeniería en sistemas egresados de la
Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
5. Obtención del consentimiento de los participantes.
6. Administración del cuestionario a través de una plataforma en línea.
7. Recopilación de los datos obtenidos.
8. Análisis descriptivo de los datos recopilados.
9. Análisis estadístico para determinar las correlaciones y asociaciones entre las
variables.
10. Validación de los resultados.
11. Interpretación de los hallazgos.
12. Conclusiones y recomendaciones.
13. Elaboración del informe final de investigación.
14. Coordinación para la presentación del informe.
15. Presentación del informe y defensa.

FASE 7: Definición de la Población y selección de la muestra

Población Objetivo

Para nuestra población objetivo se tendrá en cuento todo aquel que haya concluido su
carrera universitaria de ingeniería en sistemas de la Universidad Nacional Autónoma
de Honduras y también que haya encontrado una oportunidad en el mundo laboral, ya
sea en el ámbito público o ámbito privado, en diferentes niveles de experiencia laboral
y trayectorias profesionales también incluir aquellos que, por el contrario, en el caso
de no haber obtenido un espacio en el mundo laboral aún. La población tiene una base
educativa en común y formación en el área de la tecnología, se busca explorar si la
falta de habilidades blandas ha sido un obstáculo en la obtención de empleo o en el
mantenimiento del mismo. Tenemos en cuenta que el tamaño de esta población es
bastante grande, ya que hemos tomado en cuenta los egresados de todos los centros
regionales la UNAH, por lo que consideramos la población suficientemente adecuada
 para extraer una muestra de ella. Mediante el análisis de esta población objetivo,
esperamos obtener información relevante que nos permita identificar posibles
deficiencias en las habilidades blandas y su importancia para todos los ingenieros en
sistemas graduados de la UNAH y que posiblemente ya se ha establecido en el ámbito
o mercado laboral.

Muestra

Para nuestra muestra se tomará en cuenta a los egresados de la carrera de Ingeniería

en Sistemas de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Para nuestra
investigación se podrá analizar las habilidades blandas de los ingenieros en sistemas
que han sido formados en ese entorno específico. Por lo que, al tener una formación
académica similar, se tomará muestra de hombres y mujeres con una edad mayor a los
23 años, la ubicación geográfica de los egresados será Honduras de cualquier parte del
país, también personas serán los egresados en el rango de años de 2005 a 2023. Se
podrá identificar patrones comunes y tendencias relacionadas con el desarrollo de
habilidades blandas dentro de este grupo específico. Y en cuanto al tamaño de la
muestra que se extraerá de la población objetivo establecimos que el tamaño de
muestra adecuado para nuestra investigación será de mínimo de 50 participantes,
egresados de la carrera de ingeniería en sistemas de la UNAH que también cumplan
con las demás características establecidas en esta fase. Por lo tanto, esto permitirá
comprender mejor las necesidades y desafíos particulares que enfrentan los ingenieros
en sistemas en ese contexto. Una vez identificada la muestra se procederá a realizar la
recolección de datos.

FASE 8: Recolección de datos

El primer paso para la recolección de datos es obtener una lista de los egresados de
Ingeniería en Sistemas de la UNAH con su respectiva información para poder tener
contacto con cada uno de ellos, una vez tenemos esto se debe contactar a los
participantes y mediante un correo electrónico que explique el propósito de la
investigación y solicitando su participación, se le proporcionará un link que los
llevará a una encuesta virtual el cuál se les pedirá cordialmente que respondan,
además de aclararles que esta información será completamente confidencial y
anónima tal cuestionario tendrá un mínimo de 15 preguntas relacionadas con las
 habilidades blandas de los ingenieros en sistemas al egresar de la universidad UNAH.
La herramienta que se usará para este cuestionario será mediante Microsoft Forms.
Este proceso llevará cierto tiempo y durante este tiempo se les enviarán recordatorios
de forma periódica a las personas para responder el cuestionario en caso de no haberlo
hecho. También se podría utilizar grupos de difusión de mensajería instantánea como
por ejemplo Whatsapp o Telegram en los que sus miembros sean colegas ingenieros
en sistemas egresados de la Universidad Autónoma de Honduras. Logrando de esta
forma obtener los datos necesarios para realizar adecuadamente nuestra investigación.

FASE 9: Análisis de datos

La estrategia para la recolección de datos de este estudio se llevará a cabo mediante el

uso de Google Forms, una herramienta de encuestas en línea gratuita y accesible. La
encuesta constará de preguntas cerradas y abiertas que abordarán diferentes aspectos
del conocimiento en habilidades blandas y de la importancia de misma para los
profesionales de Ingeniería en Sistemas en Honduras egresados de la Universidad
Nacional Autónoma de Honduras. El equipo de investigación diseñará
cuidadosamente la encuesta para garantizar que las preguntas sean claras y relevantes
para el objetivo del estudio. Se evaluarán diferentes aspectos del conocimiento en
habilidades blandas, como la aplicación práctica, entre otros. La encuesta se enviará a
través de un enlace a cada participante y se incluirá una breve explicación sobre el
objetivo del estudio y la garantía de confidencialidad de los datos recopilados. Una
vez finalizada la recolección de datos, se procederá a analizar los resultados con la
ayuda de herramientas estadísticas disponibles en Google Forms. Se utilizará esta
herramienta para identificar patrones y tendencias en las respuestas de los
participantes y se presentarán los resultados de manera clara y concisa en el informe
final de investigación. La plataforma también proporcionará gráficos y tablas para
mostrar los resultados de manera visual y fácil de entender.

FASE 10: Elaboración del informe de reporte de resultados.

La herramienta informática a utilizar para la redacción de nuestro informe final será

Microsoft Word, ya que es sumamente flexible. Este programa es compatible con una
amplia variedad de formatos, gráficos, tablas y tabulaciones. Además, puede utilizarse
en diferentes plataformas y dispositivos. Nos permite aplicar diferentes estilos a un
documento. Otro de los beneficios de utilizar Word es que permite insertar imágenes,
fotos y todo tipo de gráficos para complementar la información del texto. Dicha
herramienta le permite al usuario corregir errores gramaticales o de sintaxis. Y lo más
importante al trabajar este informe de manera grupal es que podemos hacerlo a través
de la nube donde se nos facilitara la edición, y recopilación y agregación de
información conjunta. Tener a nuestro alcance los documentos desde cualquier
dispositivo ya sea “online” o del modo “offline” podemos editar los documentos,
teniendo la seguridad de que las modificaciones realizadas serán sincronizadas una
vez se conecte a una red. Y así instalar Drive en nuestra computadora para que
podamos acceder a nuestros documentos sin necesidad de abrir la página web cada
vez que queramos trabajar sobre ellos. Esta herramienta de Google nos permite editar
de forma simultánea junto con otras personas guardando los cambios inmediatamente;
todo esto en tiempo real.

Índice Tentativo del Proyecto:

PORTADA

INTRODUCCIÓN

1. Antecedentes (brevemente tratados de manera concreta y especifica)

2. Planteamiento del problema (objetivos y preguntas de investigación, así como la
justificación de la investigación)
3. Contexto de la investigación (como y donde se realizó)
4. Hipótesis (de preferencia relacional)
5. Las variables y los términos de la investigación
6. Definiciones
7. Limitaciones de la investigación

CAPITULO I.- MARCO REFERENCIAL (marco de referencia o revisión de la

literatura)

1. Marco teórico – conceptual

a. Variable 1
i. Tema 1
 ii. Tema 2
iii. Tema n...
b. Variable 2
i. Tema 1
ii. Tema 2
iii. Tema n...
c. Variable N
i. Tema 1
ii. Tema 2
iii. Tema n...

CAPITULO II.- MARCO CONCEPTUAL (medio ambiente o contexto donde se da el

fenómeno de estudio)

1. Tema 1
2. Tema 2
3. Tema n...

CAPITULO III.- METODOLOGÍA

1. Enfoque
2. Contexto de la investigación
3. Hipótesis
4. Variables de estudio
5. Diseño de investigación utilizado
6. Sujetos, universo y muestra de estudio
7. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
8. Procedimiento de recolección de datos
9. Proceso de análisis e interpretación de datos

CAPITULO IV.- RESULTADOS

1. Estadística descriptiva de datos

2. Estadística inferencial

CONCLUSIONES, DISCUSIONES RECOMENDACIONES E IMPLICACIONES

BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS

APENDICES