I.E.

N° 1146 “República del Paraguay”

ACTIVIDAD N° 03 DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. SEMANA DEL 07 AL 11 DE JUNIO DEL 2021

Promovemos el
cuidado de nuestra
ESTUDIANTE: _____________________________________________ aula 1° 2° - SEC. A B salud respiratoria en
armonía con el
ambiente
PROF. ZOILA LAVADO V. PROYECTO 3: Promovemos el cuidado de nuestra salud respiratoria en armonía con el ambiente
(actividad 8)
EXPLICAMOS LAS ENFERMEDADES RESPIRATORIAS Y CÓMO EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO CONTRIBUYE A LA SALUD

COMPETENCIA: PROPÓSITO: EVIDENCIA:

CAPACIDADES: • Reflexionar y explicar sobre la situación • Resuelve las actividades planteadas y elabora un
• Explica el problemática de las enfermedades texto explicativo sobre qué agentes causan las
mundo físico • Comprende y usa respiratorias, que nos permitirá enfermedades respiratorias.
basándose en conocimientos sobre los plantear recomendaciones que
conocimientos seres vivos; materia y promuevan el cuidado de la salud
sobre los seres energía; biodiversidad, respiratoria. PRODUCTO DEL PROYECTO:
vivos, materia Tierra y universo RETO:
y energía, • Evalúa las implicancias del • Plantear recomendaciones que promuevan el
biodiversidad, saber y del quehacer • ¿De qué manera podemos promover el
Tierra y cuidado preventivo de nuestra salud cuidado de la salud respiratoria en nuestra familia
científico y tecnológico y comunidad.
universo. respiratoria y la de nuestra familia, en
relación armoniosa con el ambiente?

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Argumenté, basado en conocimientos científicos, la ruta de transmisión Expliqué con razones cómo el desarrollo científico y
de los agentes que causan las enfermedades respiratorias y la TBC
tecnológico contribuyen a cambiar las prácticas de las
pulmonar. Para ello, interrelacioné conceptos, datos, teorías, modelos
que expresé con mis propias palabras. personas para la conservación de la salud respiratoria.

EXPLORAMOS:

¿CÓMO EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO CONTRIBUYE FRENTE A LAS ENFERMEDADES RESPIRATORIAS?

El desarrollo científico y tecnológico ayudaron a crear: el ventilador o respirador artificial, los tanques de oxígeno, los inhaladores y
los asistentes respiratorios conectados al sistema nervioso, así como también la mejora de las técnicas en el trasplante de pulmón.

Ventilador o respirador artificial: se Tanque de oxígeno: mecanismos Asistente respiratorio: se trata de

utiliza cuando el sistema respiratorio de
una persona no es capaz de realizar la
respiración.
portátiles de respiración asistida
Inhalador: suministran medicamentos en
forma de partículas de polvo. Se utilizan
en enfermedades como el asma.
mecanismos conectados al sistema
nervioso del paciente que le ayudan a
respirar. En este caso, es el cerebro quien
envía las órdenes a la máquina para
solicitar el suministro de aire cuando es
preciso.

Mejora de las técnicas en el trasplante de pulmón: en el caso del sistema respiratorio, está indicado para tratar distintos tipos de
fibrosis, enfermedades pulmonares como el cáncer o hipertensión pulmonar.
Investigación científica sobre la medicina tradicional y complementaria La Organización Mundial de la Salud en la estrategia de
medicina tradicional 2014 – 2023 “Alienta la investigación estratégica en materia de MTC {Medicina Tradicional Complementaria},
para lo cual respalda proyectos de investigación clínica sobre su seguridad y eficacia, aboga por el uso racional de la MTC mediante
el fomento de su utilización basada en pruebas científicas.

LOS ASISTENTES RESPIRATORIOS CONECTADOS AL SISTEMA NERVIOSO

Es uno de los avances más novedosos en el campo de la tecnología aplicada a la respiración

asistida. Se trata de mecanismos conectados al sistema nervioso del paciente que le ayudan
a respirar.

En este caso, es el cerebro quien envía las órdenes a la máquina para solicitar el
suministro de aire cuando es preciso.

• ¿Qué te parecen este aporte de la ciencia y la tecnología?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________
Prof. Zoila Lavado
I.E. N° 1146 “República del Paraguay”

LA CYT PERMITEN LA MEJORA DE LAS TÉCNICAS EN LOS TRASPLANTES DE

PULMÓN
Los trasplantes de pulmón se prescriben como solución extrema. Las técnicas
quirúrgicas han mejorado y también se utilizan incubadoras que mantienen los
pulmones en buen estado durante un mayor periodo de tiempo antes del
trasplante ya que estos órganos son frágiles y tienen escaza vida fuera del cuerpo
humano. A la fecha el hospital Almenara ha realizado 20 trasplantes de pulmón,
salvando la vida de las personas.
• ¿Por qué se tendría que tomar la decisión de someterse a un trasplante?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

LOS ANTIBIÓTICOS
Los antibióticos son medicamentos que destruyen o frenan el crecimiento de las
bacterias que son las causantes de muchas de las infecciones que padecemos.
La exposición innecesaria a los antibióticos, puede producir que los gérmenes
desarrollen resistencia, es decir, que pierdan la capacidad de ser erradicados.
• ¿En qué casos se utilizan los antibióticos?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

ANALIZAMOS

EL APORTE DE LA CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN LOS TIEMPOS DE CRISIS POR LA ENFERMEDAD DEL CORONAVIRUS
(COVID-19)

La ciencia y la tecnología son la clave para enfrentar los actuales desafíos de salud, pero también para apoyar los esfuerzos
productivos de la recuperación económica tras la pandemia, aseguraron hoy ministras, ministros, viceministros y altos responsables
de ministerios y órganos rectores de estas áreas de varios gobiernos de la región. “La pandemia ha puesto en evidencia la necesidad
de un enfoque que trascienda lo nacional, y fortalezca la integración regional a partir de sistemas de Ciencia y Tecnología vinculados
entre los países y sus sistemas productivos. La humanidad está en una carrera para encontrar una vacuna y tratamientos que
permitan neutralizar los efectos sanitarios de la pandemia y es aquí donde los esfuerzos conjuntos y coordinados se tornan
fundamentales”, declaro durante una reunión virtual sostenida con Alicia Bárcena, Secretaria Ejecutiva de la Comisión Económica
para América Latina y el Caribe (CEPAL).

Fuente: https://www.cepal.org/es/comunicados/aporte-la-ciencia-tecnologia-innovacion-es-clave-enfrentar-desafios-la-industria-la

EL PAPEL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

• La ciencia y tecnología es clave para enfrentar los desafíos en la industria de la
salud y la recuperación económica.
• Las restricciones al comercio dificultan el abastecimiento de productos esenciales
para el combate del COVID-19.
• El ecosistema digital, particularmente la infraestructura, se encuentra rezagado
en comparación a otras regiones.
• El desarrollo y adopción de soluciones digitales debe considerar los elementos
estructurales de los países y los factores habilitantes.
• Se debe fortalecer la integración regional, las capacidades en la industria de la
salud, y la economía digital.

EL APORTE DE LA CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN FRENTE AL COVID-19

INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO GESTIÓN DE INSUMOS Y EQUIPOS RECUPERACIÓN ECONÓMICA

• Comprender la enfermedad y sus
efectos en la población
• Investigación, desarrollo, ensayo,
aprobación y producción de vacunas y
medicamentos
CRÍTICOS
• Desarrollo y fabricación de test de
diagnóstico, implementos de seguridad
y ventiladores mecánicos.
• • Desarrollo de aplicaciones
tecnológicas para monitoreo y
prevención.
• Desarrollo de plataformas digitales
para salud, educación y trabajo a la
distancia.
• Transferencia tecnológica y
reconversión industrial

Prof. Zoila Lavado

I.E. N° 1146 “República del Paraguay”

• ¿Cómo el desarrollo científico y tecnológico han contribuido frente a las enfermedades respiratorias, la TB pulmonar y la COVID -
19?
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
• ¿Como está afrontando la ciencia y tecnología los retos que plantean las enfermedades que afectan la salud respiratoria?
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

¿Cómo el desarrollo científico y tecnológico contribuye a cambiar las prácticas de las personas para cortar la ruta de
transmisión? Para ello, observamos un ejemplo:

RAZONES CIENTÍFICAS PRÁCTICA SALUDABLE RESULTADO

Lavado frecuente de manos con agua Se corta la ruta de contagio de

a chorro y jabón. transmisión al eliminar los microbios
y los virus de las manos y ya no llegan
a los pulmones.
Uso de la mascarilla.

Distanciamiento social.

Cubrirse la boca al toser o

estornudar.
Ventilación en la vivienda.

PARA TERMINAR

Explicamos la ruta de transmisión de los agentes causantes de enfermedades respiratorias y la TB, para hacerlo debes elaborar un
modelo, esquema, dibujo u otro de la ruta de transmisión o contagio de los agentes causantes de enfermedades respiratorias y la
TB pulmonar en nuestra comunidad.

NOS EVALUAMOS
Lo Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
CRITERIOS DE EVALUACIÓN logré de lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Argumenté, basado en conocimientos científicos, la ruta de transmisión de
los agentes que causan las enfermedades respiratorias y la TBC pulmonar.
Para ello, interrelacioné conceptos, datos, teorías, modelos que expresé con
mis propias palabras.
Expliqué con razones cómo el desarrollo científico y tecnológico contribuyen
a cambiar las prácticas de las personas para la conservación de la salud
respiratoria.
Prof. Zoila Lavado
I.E. N° 1146 “República del Paraguay”

Prof. Zoila Lavado