UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” - FACULTAD DE

INGENIERÍA CIVIL
CURSO: GESTION ECONOMICA Y FINANCIERA PARA INGENIEROS
DOCENTE: DR. ING. M. HAMILTON WILSON HUAMANCHUMO Email: hamilton.wilsonl@unica.edu.pe 

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
1ER. TRABAJO DE GESTION ECONOMICA Y
FINANCIERA PARA INGENIEROS
IX CICLO GRUPOS: A - B FECHA: ICA, 17 MAYO DEL 2021

TEMA: LA PANDEMIA MUNDIAL Y SUS EFECTOS ECONOMICOS

Los alumnos deberán presentar un trabajo Grupal de acuerdo a lo señalado en el “TEMARIO”, con las siguientes indicaciones:
1. El trabajo será presentado Grupalmente, se incluye máximo 6 alumnos por grupo y se efectuará un Resumen y conclusiones de cada
video.
2. En la carátula del trabajo se incluirá lo siguiente:
UNIVERSIDAD SAN LUIS GONZAGA DE ICA
FACULTAD DE EN INGENIERÍA CIVIL
CURSO: GESTION ECONOMICA Y FINANCIERA PARA INGENIEROS
1ER. TRABAJO GRUPAL
Nombre del Equipo de Trabajo:
Ciclo y Grupo:
Integrantes:
Apellidos y Nombre Correo email:
3. El trabajo constara en 2 partes; 1era. Parte; Resumen de la presentación de los Videos, 2da. Parte; Presentar las ideas fuerza,
conclusiones y opiniones del grupo en POWER POINT, para la exposición Grupal.
4. El trabajo se presentará en Digital en formato A4, deberá ser escrito con letra de fuente tipo “Arial”, estilo normal, tamaño “11”, interlineado
sencillo y presentado en Word. Los márgenes deberán ser: izquierdo, 3 cm; resto 2,5 cm.
5. Se determina el número de páginas será Diez (10) y máximo quince (15), se presenta en archivo al aula Virtual que incluye el desarrollo
del trabajo y las Exposiciones, debiéndose Guardar y enviar los archivos, de la siguiente manera; El archivo de WORD; y Exposiciones
en Power Point con el formato siguiente “Trabajo_Grupo_Apellido_Nombre. Doc o Ppt”,
(Ejemplo; Archivo 1: Trabajo01_Grupo01_Perez_Juan.Doc; Archivo 2: Trabajo01_Grupo01_Perez_Juan.ppt, etc.).
6. La fecha y hora límite para ENTREGAR en la Próxima Clase máximo según se indica en el aula Virtual
7. Se deberá tener especial cuidado en la redacción y la ortografía, así como en la secuencia lógica del desarrollo de la Temática.
VIDEOS: ANALISIS ECONOMICO DEL DESARROLLO DE LA CONSTRUCCION Y SU IMPACTO EN LA ECONOMIA CON
EL COVID - 19
VIDEO 1: IMPACTO ECONÓMICO DE LA COVID-19 EN PERÚ (26 jun. 2020)
https://www.youtube.com/watch?v=YDlcfdkwTaE
VIDEO 2: EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL EN LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN (2 abr. 2018)
https://www.youtube.com/watch?v=N7YQCJCsfrw
VIDEO 3: CONSTRUCCIÓN COMO MOTOR DE ECONOMÍA (22 abril 2021)
https://www.youtube.com/watch?v=SEimYFWgFWI
VIDEO 4: TECNOLOGÍA COMO ESTRATEGIA PARA REDUCIR EL IMPACTO DEL COVID 19 EN LOS PROYECTOS DE
CONSTRUCCIÓN (10 jul. 2020)
https://www.youtube.com/watch?v=VstZU-x4JPA
CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL TRABAJO GRUPAL

PRESENTACIÓN CONTENIDO SUSTENTACIÓN

PROMEDIO TRABAJO GRUPAL
20% 30% 50%
Dr. ING. M. HAMILTON WILSON HUAMANCHUMO
Profesor del curso
 UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” - FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CURSO: GESTION ECONOMICA Y FINANCIERA PARA INGENIEROS
DOCENTE: DR. ING. M. HAMILTON WILSON HUAMANCHUMO Email: hamilton.wilsonl@unica.edu.pe 

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN Y PRESENTACIÓN GRUPAL

PRESENTACIÓN CONTENIDO SUSTENTACIÓN
20% 30% 50%
PROMEDIO

EVALUACIÓN DE LA SUSTENTACIÓN INDIVIDUAL (PROCEDIMENTAL) / GRUPAL

DOMINIO DEL ORGANIZACIÓN Y USO DEL TIEMPO USO DE RECURSOS
CONTENIDO SECUENCIA RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS.
Los estudiantes Los estudiantes El grupo utilizó VISUALES Y/O El grupo como parte de su

PROMEDIO FINAL INDIVIDUAL

demostraron dominio del presentaron la adecuadamente el tiempo TECNOLÓGICOS exposición, citó recursos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA contenido del tema, información de manera disponible para su
El grupo utilizó recursos
bibliográficos de fuentes
SUSTENTACIÓN utilizaron ejemplos, organizada y en una presentación. confiables utilizando el
visuales (fotografías,
gráficos y entendían lo secuencia lógica formato APA, ISO para
esquemas) y/o
que explicaban, no se apoyar sus

TOTAL
tecnológicos para
limitaron a leer. planteamientos.
enriquecer su
presentación

(1,5) Deficiente

(1,5) Deficiente

(1,5) Deficiente

(1,5) Deficiente

(1,5) Deficiente
(4) Excelente

(4) Excelente

(4) Excelente

(4) Excelente

(4) Excelente
(2,5) Regular

(2,5) Regular

(2,5) Regular

(2,5) Regular

(2,5) Regular
(3) Bueno

(3) Bueno

(3) Bueno

(3) Bueno

(3) Bueno
ALUMNO

1.

2.

3.

4.

5.

6.