17/4/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: PRIMER BLOQUE-TEORICO/GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO B05]

Actividad de puntos evaluables - Escenario 5

Fecha de entrega 20 de abr en 23:55 Puntos 50 Preguntas 5

Disponible 17 de abr en 0:00 - 20 de abr en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 25 minutos 50 de 50

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Puntaje para este intento: 50 de 50

Entregado el 17 de abr en 11:15
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Este intento tuvo una duración de 25 minutos.

Pregunta 1 10 / 10 pts

El proceso de inducción, capacitación y desarrollo que hoy toma fuerza e

importancia cuando consideramos a las personas como fuente de ventaja
competitiva.

La inducción de Personal es un proceso formal de GTH que indica,

socialización y orientación tendiente a la familiarización de los nuevos
empleados con su entorno específico y su ambiente de trabajo.

Verdadero

La inducción de Personal es un proceso formal de GTH que indica,

socialización y orientación tendiente a la familiarización de los
nuevos empleados con su entorno específico y su ambiente de
trabajo.

Falso

Pregunta 2 10 / 10 pts

Los valores hacen pare de la cultura organizacional y representan:

El precio que tiene la mercancía y que influye en la ganancia recibida

Creencias básicas que orientan lo que se puede hacer o no

La estructura salarial que orienta la remuneración a las personas

Las metas a largo plazo de la organización

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Pregunta 3 10 / 10 pts

El proceso formal que indica socialización y orientación, tendiente a la

familiarización de los nuevos empleados en su entorno, es:

Capacitación

Inducción

Selección

Reclutamiento

Pregunta 4 10 / 10 pts

La función de recursos humanos que corresponde a un modelo

sistemático, dentro del cual se evalúan: las necesidades de los
trabajadores, diseño, implementación y evaluación, es:

Evaluación del desempeño

Capacitación y desarrollo

Inducción

Selección de personal

Pregunta 5 10 / 10 pts

Las competencias son características de la personalidad devenidas en

comportamientos que generan un desempeño exitoso superior en un

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puesto de trabajo. Estas pueden ser clasificadas como duras y bandas.

Un ejemplo de competencia dura, lo constituye:

Comunicación asertiva

Conocimientos técnicos y prácticos, específicos para una tarea o actividad

Pensamiento crítico y sistémico

Características de personalidad

Puntaje del examen: 50 de 50

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