18/4/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: PRIMER BLOQUE-TEORICO/GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO B04]

Actividad de puntos evaluables - Escenario 5

Fecha de entrega 20 de abr en 23:55 Puntos 50 Preguntas 5

Disponible 17 de abr en 0:00 - 20 de abr en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Entregado el 18 de abr en 12:09
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Este intento tuvo una duración de 3 minutos.

Pregunta 1 10 / 10 pts

El proceso de inducción, capacitación y desarrollo que hoy toma fuerza e

importancia cuando consideramos a las personas como fuente de ventaja
competitiva.

La inducción de Personal es un proceso formal de GTH que indica,

socialización y orientación tendiente a la familiarización de los nuevos
empleados con su entorno específico y su ambiente de trabajo.

Verdadero

La inducción de Personal es un proceso formal de GTH que indica,

socialización y orientación tendiente a la familiarización de los
nuevos empleados con su entorno específico y su ambiente de
trabajo.

Falso

Pregunta 2 10 / 10 pts

El proceso formal que indica socialización y orientación, tendiente a la

familiarización de los nuevos empleados en su entorno, es:

Reclutamiento

Capacitación

Inducción

Selección

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Pregunta 3 10 / 10 pts

La función de recursos humanos que corresponde a un modelo

sistemático, dentro del cual se evalúan: las necesidades de los
trabajadores, diseño, implementación y evaluación, es:

Evaluación del desempeño

Selección de personal

Capacitación y desarrollo

Inducción

Pregunta 4 10 / 10 pts

Las competencias son características de la personalidad devenidas en

comportamientos que generan un desempeño exitoso superior en un
puesto de trabajo. Estas pueden ser clasificadas como duras y bandas.
Un ejemplo de competencia dura, lo constituye:

Comunicación asertiva

Conocimientos técnicos y prácticos, específicos para una tarea o actividad

Pensamiento crítico y sistémico

Características de personalidad

Pregunta 5 10 / 10 pts

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Inducción, capacitacion, y desarrollo del talento humano.

Las competencias blandas tienen que ver con el comportamiento, las

actitudes, valores, ética, desempeño social, reflejados en las decisiones
de los trabajadores. En ese sentido, una de las siguientes NO es una
competencia blanda (o competencia comportamental) que se debe incluir
en el Plan de capacitación de la organización.

Comunicación efectiva.

Pensamiento crítico y sistémico.

Liderazgo.

Métodos ágiles.

Esta es una competencia técnica, mas no comportamental, es un

conocimiento técnico específico que no influencia en la conducta
diaria o las actitudes de las personas.

Puntaje del examen: 50 de 50

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