CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y

DE SERVICIOS (TEXCALAC 04) EXTENSIÓN XALTIPAN CLAVE: 29ECT0004H

CICLO ESCOLAR 2020-2021 SEMESTRE “B”

SYLLABUS
SEMESTRE: CUARTO PROFESOR: I.Q. YURY XELHUANTZI MENDOZA
MATERIA: FÍSICA 1 E-MAIL: iqyuryxm@gmail.com

DESCRIPCIÓN DEL CURSO.

CONSOLIDAR MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS DE LA CIENCIA FÍSICA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COTIDIANOS Y PARA LA
COMPRENSIÓN RACIONAL DE SU ENTORNO. DE ESA MANERA LOS ALUMNOS PODRÁN DESARROLLAR ESTRUCTURAS DE
PENSAMIENTOS, ASÍ COMO DE PROCESOS APLICABLES A DIVERSOS CONTEXTOS A LO LARGO DE SU VIDA CON ELLOS FAVORECE
ACCIONES RESPONSABLES Y FUNDADAS HACIA EL MEDIO SU AMBIENTE Y HACIA SÍ MISMOS.

OBJETIVO DEL CURSO.

PROMOVER UNA EDUCACIÓN CIENTÍFICA DE CALIDAD PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE JÓVENES DE BACHILLERATO,
CONSIDERANDO NO SÓLO LA COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS E IDEAS CLAVE DE LAS CIENCIAS, SINO INCURSIONAR EN LA FORMA DE
DESCRIPCIÓN, EXPLICACIÓN Y MODELACIÓN PROPIAS DE LA FÍSICA. DESARROLLAR LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CAUSAL Y DEL
PENSAMIENTO CRÍTICO, ASÍ COMO DE LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA PARTICIPAR EN EL DIÁLOGO Y TOMAR DECISIONES
INFORMADAS EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD CULTURAL, EN EL NIVEL LOCAL, NACIONAL E INTERNACIONAL.

CONTENIDO DEL CURSO.

BLOQUE 1 BLOQUE 2 BLOQUE 3

“RECONOCES EL LENGUAJE
TÉCNICO BÁSICO DE LA
FÍSICA”
 Magnitudes físicas y
su medición.
 Nociones básicas
sobre movimiento
“LA NATURALEZA DEL “SISTEMAS E INTERACCIONES
MOVIMIENTO DE FLUJOS DE CARGA”
ONDULATORIO”
 Electricidad en los
 Reconocimiento de seres vivos.
propiedades del  Inducción
sonido. electromagnética.
 Luz visible y espectro
no visible.

CONSIDERACIONES BÁSICAS.
• Cumplir con material didáctico: Libreta cuadro 7mm o reciclada, forrada al gusto (portada con: nombre
del alumno, nombre de la profesora, materia y especialidad), lápiz, lapiceros, goma, sacapuntas,
calculadora científica, juego geométrico y pinturas.
• Imprimir y pegar el presente syllabus y pegarlo en las hojas siguientes a la portada de la libreta, no
olvidando firmar de enterado tanto el alumno como el padre de familia o tutor.
• Subiré actividades dos veces por semana de acuerdo al temario.
• Los alumnos tomaran apuntes de acuerdo con la actividad señalada.
• Entregar tarea, actividades y apuntes en tiempo y forma, deberán contener la fecha correspondiente al
día clase.
• En el transcurso del curso se citarán las fechas de evaluación.
• El medio de comunicación entre alumno-profesor será mediante el grupo de WhatsApp y el correo
electrónico, para enviar las actividades, y hacerme llegar sus actividades, de esa manera tener evidencias
de su desempeño.
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DE SERVICIOS (TEXCALAC 04) EXTENSIÓN XALTIPAN CLAVE: 29ECT0004H
CICLO ESCOLAR 2020-2021 SEMESTRE “B”

ESTRUCTURA DEL CURSO.

Horas de clase: 4 horas a la semana.

SECUENCIA.
Física 2
ESTRUCTURA DEL CURSO.
Horas de clase: 4hrs. a la semana.
20hrs. Por parcial.
CRITERIOS Y PORCENTAJES DE EVALUACIÓN.

ASPECTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIO PORCENTAJE
APUNTES 20%
TAREAS 20%
BIBLIOGRAFÍA.
ACTIVIDADES 20%
EXAMEN 40%  Pérez, H. (2014). Física General. México: Grupo
Editorial Patria.
TOTAL 100%
 Pérez H. (2015). Física 1. México. Grupo Editorial
Patria

 Sliscko, J. (2015). Física. México: Pearson.

 Tippens, A. (2011). Física: Conceptos básicos. Perú: McGraw-Hill Interamericana Editores.

 Walker, J. (2016). Física. México: Pearson.

 Lozano, N. et al. (2007). Básicos Física. México: Santillana.

 http://www.aula21.net/primera/fisica.htm
Cuadernos de Experimentos de CONACyT:
 https://www.conacyt.gob.mx/index.php/cuadernos-de-experimentos-para-ninos

Estimados Padres de Familia:

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CICLO ESCOLAR 2020-2021 SEMESTRE “B”

Iniciamos oficialmente nuestro nuevo semestre, correspondiente al semestre B, el día 2 de febrero

de 2021, continuando con la modalidad de educación a distancia debido a la situación en la que se
encuentra nuestra sociedad ante la enfermedad de COVID-19. Esperando contar con toda la
disposición de parte de los alumnos, ustedes padres y de mi persona, haciendo que todo marche de
la mejor manera posible, pidiendo de la manera más atenta asumir el compromiso de cada uno de
nosotros.

Pueden estar seguros que estaré muy al pendiente de sus hijos, acompañándolos y guiándolos en
cada una de las actividades, así como compartiendo los materiales necesarios que permitan la
comprensión de ellos.

De ante mano comprendo que estos tiempos son de incertidumbre y sobretodo de grandes
cambios y esfuerzos, pues todos debemos adoptar nuevas formas de convivir, de vivir y
específicamente en la educación, de arriesgarnos a experimentar nuevas formas de trabajo y
utilizar nuevas herramientas tecnológicas que apoyen el aprendizaje de nuestros hijos ya que ellos
serán los únicos beneficiados.

Todas las actividades serán evaluadas para poder asignar una calificación y poder aprobar el
semestre. Será un gran esfuerzo y compromiso para todos, confiada en que todos sabremos
asumirlo, les envío un cordial saludo.

Firma de enterado

Nombre y firma del alumno:

Nombre y firma del padre o tutor: