ESCUELA DE POSGRADO

MAESTRÍA EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO CON MODELOS ACTUALES

EN RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y COMPETENCIAS

TRABAJO PRÁCTICO 2 – SESIÓN 1

AUTORA:
Inmaculada Soledad Pamela, Martínez Casanova

DOCENTE:
Dra. Angela Narváez Valera

LIMA – PERU
2021
 GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO CON MODELOS ACTUALES EN
RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y COMPETENCIAS

TRABAJO PRÁCTICO 2 - SESION 1

• De modo Individual: De acuerdo a las diapositivas de la sesión 1 responder a las preguntas

indicadas.

I. Preguntas (de las diapositivas):

1) ¿Cuál es mi gestión personal del Talento? Indique y fundamente.

En este caso mi gestión personal del talento siempre ha sido priorizar, ayudar
y maximizar desarrollo del personal docente a mi cargo en donde puedan
involucrarse y se sientan responsables del progreso de la Institución Educativa, así
como promuevo el liderazgo y los incentivo a ser mejores, capacitándolos para que
todos tengan la oportunidad de desarrollarse profesionalmente.

2) ¿Qué motiva fundamentalmente a empleados y directivos?

Los siguientes factores son fundamentalmente para la satisfacción entre los

empleados y sus directivos, ya que cubre un grupo de necesidades que se relaciona
con la capacidad de realización, los factores que motivarían a los directivos, serían
los resultados de productividad, la eficiencia para solucionar cualquier tipo de
problemas, estos factores serían intrínsecos al trabajo, a la actividad y a su
contenido. Por otro lado, también están los factores que motivarían más a los
empleados como los logros o realización de sus carreras, el reconocimiento del
trabajo en sí y los ascensos. Por lo tanto, estas teorías sugieren que como
consecuencia en vez de racionalizar el trabajo para aumentar la eficiencia, se
enriquezca para lograr el aprovechamiento efectivo del personal.

3) ¿Cómo serán las futuras políticas de remuneración?

Si bien en cierto, toda política de este tipo es dinámica porque tiene que
ir cambiando de acuerdo a las circunstancias que se pueden presentar dentro y
fuera de la organización, esta deberá cubrir todas las necesidades que en materia
 de remuneración requiera la organización, no solo de ajuste, modificación o
incremento ya que deben ser coherentes, deben comprender las diferentes áreas
de la empresa, deberán ser justas y dirigidas a recompensar en mayor cantidad a
quienes realicen grandes aportaciones a la compañía por ende cabe resaltar que
una política de compensaciones debe tomar en cuenta el sistema de recompensas
al personal como son: beneficios sociales, estímulos e incentivos de acuerdo al
desempeño de los colaboradores, la estabilidad de la empresa y las oportunidades
de crecimiento.

4) ¿Por qué se fugan los profesionales con talento?

Generalmente los profesionales con talento se fugan porque no encuentran

respaldo, por falta de motivación, la insatisfacción del mismo en la compañía, así
como la mala comunicación interna con la empresa.

5) ¿Existe en la empresa una estrategia para atraer y retener talento?

Si, existe estrategias para atraer y retener el talento empezando por las
buenas remuneraciones, ofrecer capacitaciones, ofrecer oportunidades de
crecimiento interno, bonos de incentivo de acuerdo con el desempeño, beneficios
sociales, contar con un ambiente de trabajo abierto, transparente y grato.

6) ¿Tengo las competencias necesarias para satisfacer los requerimientos del

puesto o cargo?

Si, tengo las competencias necesarias para satisfacer los requerimientos

del puesto en el que me encuentro, ya que permanentemente estoy capacitándome
y actualizándome..

7) ¿La institución valora lo que yo hago?

Considero que sí valora lo que yo hago, porque al ser el pilar fundamental

sigo capacitándome continuamente para crear un ambiente laboral agradable y
formidable.

8) ¿Cuál es mi futuro en esta organización?

Mi futuro en la organización está relacionado con mi colaboración para

que la Institución Educativa en la que laboro mejore y se supere ya que con las
capacitaciones continuas que recibo estoy preparada para poner en práctica lo
aprendido para lograr un mejor ambiente laboral.
 9) ¿Existen las garantías para realizar un plan de carrera profesional?

Si, puesto que mi planes de carrera ya han concluido porque cuento con
una carrera profesional que es la Docencia, por lo que busco actualizarme día a día
para ser una profesional competente y una mejor persona.

10) Dinámica Lúdica: Fortalezas y Debilidades. (Hacer un FODA personal)

FODA
FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

• Estudios de • Apoyo familiar. • Autoexigente. • Incertidumbre

Posgrado. por el COVID-
• Fuentes • No puedo
19.
• Soy una laborales desplazarme a
Profesional cercanas. otra Provincia. • Problemas de
en Educación conectividad
• Que las • Perfeccionista
para acceder a
• Actitud universidades
clases e
positiva y ofrezcan los
información.
proactividad. estudios
virtuales.
• Gran
motivación • Apoyo
en mi económico
profesión. familiar.

• Responsable,
respetuosa,
solidaria,
perseverante.