INSTITUCION EDUCATIVA DIVERCIFICADO

CHÍA.

PROFESOR: ANA MENDEZ.

NOMBRE: ANA MARÍA PRADA VARGAS.

CURSO: 1001.

MATERIA: FISISOFIA.

TEMA: GUIA 1-SEGUNDO PERIODO.

FECHA: 08/05/2021.
Es desarrolla en Atenas en la segunda mitad del siglo V a.C. En esta época se llamaba sofista llamados
maestros del saber, enseñaron el arte de la retórica y la oratoria eso sí un módico precio los sofistas
fueron los primeros filósofos profesionales recibían un salario.
 Tenían interés por el hombre y por la sociedad reflexionando siempre con respecto a la civilización y la
cultura.
 Mostraban gran interés por la retórica y la erística dentro de una sociedad democrática en la cual el
dominio de la palabra y el discurso significaban el éxito tota
 Eran maestros con proyectos siempre bien definidos en cuanto a la educación a las personas. Siempre
contestaban las preguntas que se les hacían y realizaban debates y cursos.
 Proporcionaban técnicas de discusión a los jóvenes, técnicas de dominio de la palabra y del poder de palabra.
 Eran maestros en la enseñanza de la virtud.
Tesis filosófica según la cual existen tantas verdades como seres cognoscentes crean estar en la verdad. La
verdad depende de factores físicos, psicológicos o culturales que influyen en los juicios que las personas se
hacen sobre la realidad.

Acuerdo convencional entre los hombres de ciencia, traba específicamente estar determinando por
consideraciones de comodidad y sencillez

Pragmatismo podemos ver de manera indirecta y en los comienzos de la filosofía, en los sofistas, quienes con
interés de educar o de instruir a la gente, lo hacían esperando una remuneración, y para ello empleaban la
palabra.

Sofistas - Socrates. Teoría filosófica según la cual no es posible el conocimiento y de todo cabe
plantear alguna duda.

Sostiene que no es posible demostrar nada o casi nada, en favor o en contra, de las creencias religiosas usando
a la razón
 Es una persona que hablar en público, de hecho, debido a su habilidad para hablar extremadamente alta,
ha agregado similitudes y oposiciones. Junto a Protágoras defendieron la idea de que vivimos en un
mundo lleno de opiniones diferentes. Gorgias menciona que se puede pensar en cosas inexistentes, pero
también en cosas surrealistas, por lo tanto, no sabemos si todo lo que pensamos existe o es producto de
nuestra imaginación.

El método socrático se dividía en dos fases, estas son: fase irónica-refutativa y la fase mayéutica. En la
primera fase se ironiza y refutan los argumentos de la persona con la que estemos hablando, luego de
cuestionar su pensamiento logramos que reflexione sobre lo que dijo y se replantee sus argumentos. Sócrates
fue muy importante para el mundo de la filosofía, tanto así que Gandhi compartía sus ideas, como la de que
la felicidad se construye a partir del orden y no del dinero, a sus contemporáneos.
 “Lo que más nos daña en la vida, es la imagen que tenemos en nuestras cabezas de lo que se supone que debe
ser.” El ser humano es dueño de sí mismo, por lo tanto, si nos engañamos con falsas expectativas, nos
estaríamos afectando de manera psicológica o físicamente.
 “El paso del tiempo arruga tu piel, pero la falta de entusiasmo arruga tu alma.” El entusiasmo es algo que nosotros
creamos como mecanismo para alcanzar nuestras metas
 “La verdadera sabiduría está en practicar la virtud.” La virtud es la forma en la que alcanzamos la felicidad o la
excelencia, se habla de virtud cuando queremos superar el bien por lo mejor
 “Será buen ciudadano o buen gobernante si sabe que es la justicia y la virtud.” Una persona instruida y educada
está capacitada para participar en una buena sociedad.

 “Conócete a ti mismo” Al estar enterados de nuestras propias creencias y gustos, damos paso a alcanzar nuestra
virtud, es decir la felicidad y a la vez, la sabiduría

Fuentes https://www.filosofia.org/enc/ros/socr.htm

https://psicologiaymente.com/psicologia/aportes-socrates