I.E.

P SANTA MARÍA DE LA PROVIDENCIA”

SESIONES DEL CURSO DE RAZ. MATEMÁTICO AÑO 2021

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. PROFESOR: JORGE HUASASQUICHE REYES 1.2. AÑO/GRADO: 1ERO GRADO DE SECUNDARIA

1.3. DIRECTORA: SUSY YVON SOTO PEREDA 1.4. BIMESTRE: I II III IV

2. COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
a. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
b. Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TICS.

3. ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS:

SEMANA 02 RECURSOS E
DESEMPEÑO CONOCIMIENTO:
COMPETENCIAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS DE
DÍA FECHA PRECISADO Propósito de la clase
EVALUACIÓN

Miércoles 03/03/2021 Resuelve problemas de Emplea estrategias y INTRODUCCIÓN – Inicio: RECURSOS

movimiento, forma y procedimientos para CERILLOS  Diapositivas con
localización. resolver problemas con OPERACIONES Se muestra un problema conceptualizado: El contenidos
cerillos y división de figuras ARITMETICAS: director general de la Policía Nacional del Perú  Libro digital.
planas General de Policía José Luis Lavalle Santa Cruz
 Plataforma Corefo.
Reconocer operaciones y lanza un dado y una moneda se pide hallar
 Evaluación diaria
figuras geométricas con cuantos resultados podemos obtener.
cerillos 
Se propiciará las siguientes preguntas a los INTRUMENTOS DE
alumnos. EVALUACIÓN
 Quizziz /kahoot
¿Cuántas caras tienen un dado?  Encuestas en
meet
¿Cuántas caras tienen una moneda?
 Plataforma
Se lanza dos dados y se pide ver cuantos siewebb
resultados distintos se pueden obtener.

Desarrollo:

Se presenta el título de la clase.

Neurociencia: se pide ponerse de pie y realizar

el ocho perezoso, estira la mano a la altura de
la nariz y dibuja el número ocho , los ojos
deben acompañar el movimiento de la mano,
sirve para integrar los campo visuales, la
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capacidad de coordinación y equilibrio.

Se presenta los problemas sobre conteo donde

aplicaremos una estrategia para hallar las
distintas formas de llegar a un destino, para
que el alumno tome como modelo para la
resolución de problemas en su libro.

Ejemplo: El alcalde Provincial del Callao Pedro

López Barriosse lanza dos monedas ¿Cuántos
resultados son posibles?

Cierre:

Evaluación diaria

Preguntas de meta cognición

¿Qué hemos aprendido hoy?