INFORME PSICOLÓGICO DEL WAIS IV

I. DATOS GENERALES:
Nombre y apellido: Saraí Domínguez Zavala
Edad cronológica: 19 años 09 meses 25 días
Fecha de aplicación: 27/09/2015
Fecha de nacimiento: 02 de diciembre de 1995
Examinador: Viter Robles Zavaleta

II. MOTIVO DE LA CONSULTA:

Aplicación de la Escala de Inteligencia de Wechler para Adultos (WAIS IV)

III. OBSERVACIÓN GENERAL:

- Descripción del ambiente:
La prueba se tomó en la sala del examinador; esta habitación presenta forma
rectangular; paredes pintadas de color blanco humo, el piso de cerámica de
color blanco y hay una ventana grande con rejas que da a la calle.
En este lugar hay una mesa con 6 sillas cubiertas con protectores de color
verde, 3 cuadros en la pared, un televisor grande, 2 escritorios de color
marrón, una computadora y un reloj.
En la habitación sólo se encuentran el examinador y el examinado;
asimismo, el cuarto presenta buena iluminación, ventilación, se encuentra
ordenado y en buen estado.

- Descripción física del examinado:

La entrevistada de sexo femenino de tez trigueña, cabello largo color negro,
cara redonda, ojos pequeños, cejas delgadas, nariz pequeña y labios
delgados, orejas pequeñas y de contextura delgada.
Viste un polo con cuello de tortuga de manga larga de color negro, buzo de
color azul con línea horizontal de color blanco a los costados y zapatillas de
color blanco.

- Descripción del comportamiento:

La examinada se mostró interesada y tranquila. Prestaba atención en algunos
momentos de la prueba porque se distraía con facilidad con las indicaciones
que le daba el examinador, se demoraba en responder a las preguntas solo en
algunas áreas.
IV. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS:
El examinado ha obtenido un CIT de 98, que califica en normal promedio,
equivale a un centil de 45 (en un grupo de 100 personas de su edad ocuparía el
lugar 45), lo que clasifica su capacidad cognitiva dentro del rango. Hay un 95%
de probabilidad que su CIT esté dentro del intervalo de 92 a 104. No existen
diferencias importantes entre los índices que forman este valor global.

El índice de comprensión verbal (ICV) que evalúa la capacidad de razonamiento

verbal, de formación de conceptos y los conocimientos adquiridos, obtuvo un
puntuación de 92, con un centil de 30, lo que lo sitúa dentro de una franja de
normal promedio.

El índice de razonamiento perceptivo (IRP) mide la capacidad de procesamiento

visual y espacial, y la integración visuomotora. Implica la formación de
conceptos extraídos del análisis visual y la organización y percepción del
espacio, ha obtenido un puntuación de 114, con un centil de 82, lo que lo sitúa
dentro de la categoría de normal superior.

El índice de memoria de trabajo (IMT) mide la capacidad para retener

temporalmente en la memoria una determinada cantidad de información. Evalúa
la capacidad para focalizar la atención y mantenerla. La prueba de aritmética,
que requiere resolver mentalmente, tuvo problemas a partir del ítem 12. La
prueba de dígitos es mayor la dificultad al tratar de retener lo enunciados
largos , porque se distraía con facilidad en sus pensamientos por lo que la
puntuación obtenida es de 79 que equivale a un centil de 8, lo que lo sitúa de
fronterizo.

El índice de velocidad de procesamiento (IVP) evalúa la capacidad de explorar,

ordenar y discriminar información visual simple de forma rápida y eficaz. Mide
adecuadamente la memoria visual de corto plazo, de la atención y la
coordinación visuomotora. Ha obtenido un puntuación de 105 que equivale a 63
y se califica en normal promedio.

V. RECOMENDACIONES:
Se recomienda mayor reforzamiento en la memoria de trabajo ya que tiene
problemas referente a memoria de corto plazo y debe resolver problemas
matemáticos para mejorar en el área de aritmética.

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