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Tabla de Contenido
Introducción……………………………………………………………………………………….3
Planteamiento del Problema............................................................................................................4
Formulación del Problema...............................................................................................................5
Marco Teórico.................................................................................................................................5
Autoconocimiento........................................................................................................................6
Autocontrol..................................................................................................................................6
Automotivación............................................................................................................................6
Empatía........................................................................................................................................6
Habilidades Sociales....................................................................................................................6
Objetivo...........................................................................................................................................8
Metodología.....................................................................................................................................8
Acciones:......................................................................................................................................9
Estrategias....................................................................................................................................9
Tiempo de Ejecución...................................................................................................................9
Conclusiones..................................................................................................................................10
Bibliografía....................................................................................................................................11
Campaña de Sensibilización Inteligencia Emocional 3
Introducción
Las normas que gobiernan el mundo laboral están cambiando. En la actualidad no solo se
nos juzga por lo más o menos inteligentes que podamos ser, ni por nuestra formación o
experiencia, sino que también por el modo en que nos relacionamos con nosotros mismos y con
los demás.
individuo con el mundo y consigo mismo, teniendo muy en cuenta los sentimientos propios y
desarrollar en nosotros mismos, en nuestra familia, amigos, lugar de trabajo, si cultivamos las
conocer y controlar emociones, propias y ajenas, con el fin de obtener uno objetivos o
resultados. (Daniel, 2019), nos adentramos en este tema de sentir, entender, controlar y
A través de las diferente Referencias literarias que tuvimos para adentrarnos en este tema
tan interesante de la Inteligencia emocional, nos encontramos con la gran problemática que
tienen los diferentes líderes a todos niveles en las diferentes organizaciones, por el no manejo de
su inteligencia emocional, ya sea por desconocimiento, por falta de herramienta y recursos para
su desarrollo.
Es entonces muy importante que los líderes de las organizaciones sepan identificar y
reconocer las claves de la inteligencia emocional, para que les permita crecer dentro de la
organización y puedan generar nuevos líderes con esta gran característica la cual determinara lo
que hará un ejecutivo dentro de una empresa, independientemente de su gran o poco coeficiente
intelectual.
Campaña de Sensibilización Inteligencia Emocional 5
organizaciones en las que trabajamos la inteligencia emocional para asegurar futuros líderes
Marco Teórico
Como cito nuestro autor de referencia (Daniel, 2019) “La inteligencia emocional es una
forma de interacción del individuo con el mundo y consigo mismo, teniendo muy en cuenta los
Autoconocimiento
estados de ánimo, emociones e impulsos, así como el efecto que éstos tienen sobre los demás y
Autocontrol
objetivo, de responsabilizarse de los propios actos, de pensar antes de actuar y de evitar los
juicios prematuros.
Automotivación
Empatía
Habilidades Sociales
“las personas que no logran controlar su mundo emocional y que, por tanto, tienen un
desde la depresión, una vida llena de violencia, pasando por los trastornos alimenticios y el
Según, citoaron los autores (Fernández B, y Ramos. D, 2004, Juega un papel importante
control de impulsos, la regulación de los estados de ánimo, y el relacionarse con los demás.
problemas.
Campaña de Sensibilización Inteligencia Emocional 8
Objetivo
amigos, nuestro entorno laboral, creando ese cambio emocional desde lo local a lo global, de lo
Metodología
emocional.
Acciones:
Estrategias
Se elaborara un video en cual será desarrollado por los integrantes de este grupo el cual
También entregaremos copia de este video audio visual a nuestros jefes o directivos de la
organización, en el área de talento humano con el ánimo de empezar hacer parte del cambio,
Tiempo de Ejecución
tiempo en el cual podremos tratar de influir en el cambio de pensar y de actuar de toda una
Conclusiones
amigos, nuestro entorno laboral, creando ese cambio emocional desde lo local a lo
Bibliografía
Daniel, G. (2019).
Inteligencia Emocional. Kairos S,A.
Fernández B, P. (2004).
Desarrolla tu inteligencia emocional. Kairos S.A.
Ramos. D, N. (2004).
DEsarrolla tu inteligencia emocional. Kairos S.A.