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2020-2 agosto
Semana 4 – sesión 2
Revisión de los reportes de lectura
Características del estado del arte
Objetivos de la sesión
Objetivos de la sesión
De todos los
Artículos
científicos
hallados en
las bases de
Datos.
¿Para qué sirve un estado
del arte?
Da cuenta de cómo se ha tratado un
problema específico de investigación
Qué estudios Qué Qué
han sido Qué teorías
metodologías
desarrollados y resultados se han se han
qué autores son se han construido o utilizado o
referentes en la
materia obtenido rechazado desarrollado
¿Para qué sirve un estado
del arte?
Su análisis revela el grado de conocimiento
alcanzado con respecto a nuestro problema
Hay una o varias Existen Sólo hay estudios iniciales,
teorías / resultados /
soluciones resultados o líneas de investigación
sugeridas o ideas
desarrollados, con soluciones vagamente relacionadas
abundantes pruebas parciales y no con mi problema de
empíricas, aplicables a concluyentes investigación
nuestra investigación
¿Para qué sirve un estado
del arte?
Documenta la necesidad de realizar una
investigación
Otros investigadores Lo desarrollado
están tratando de Lo desarrollado permite
previamente por adaptar soluciones o
resolver el mismo
otros autores no verificar resultados
problema de
investigación que nos soluciona un comprobados en
interesa, lo cual problema de contextos o bajo
investigación. condiciones distintas.
evidencia su vigencia.
¿Para qué sirve un estado
del arte?
Facilita el desarrollo de la propia
investigación
Permite aprender de Permite identificar Muestra lo que
otros investigadores: los enfoques de puede reutilizarse
facilita comprender investigación más
y analizar el prometedores y
/ adoptarse de las
problema de cuáles son callejones investigaciones
investigación sin salida previas.
¿Cómo escribir un Estado del
Arte?
PARA COMENZAR:
Verifica que has comprendido
¿Cuál es el tema de
investigación inicial?. De otra
forma, no sabrás cómo delimitar
la bibliografía a revisar.
¿Cómo escribir un Estado del
Arte?
Revisa una porción substancial de la
producción académica relevante y
reciente en el área específica de tu
investigación. Registra todo lo que
lees y tu comprensión de lo que lees
con tus propias palabras. Recuerda
priorizar la lectura de literatura
científica revisada por pares.
Establece con tus docentes una lista inicial de 10
artículos que dependiendo del problema de
investigación. Cumple con su lectura y análisis en un
plazo determinado con la Guía RAC.
Haz una evaluación crítica y comparativa de
los planteamientos y resultados de las fuentes
seleccionadas.
Un simple resumen de artículos NO es un
estado del arte.
El objetivo del estado del arte es que el investigador
desarrolle una visión global de lo investigado
previamente sobre un problema, por lo que es
fundamental ORGANIZAR adecuadamente
la explicación y discusión de los estudios revisados.
aplica la Guía …
Guía Revisión
Guía Revisión Guía Revisión Guía Revisión Guía Revisión
Guía Revisión
Articulo
Articulo Articulo Articulo Articulo
Articulo
I Problema /Objeto
estudio I Problema /Objeto I Problema /Objeto I Problema /Objeto I Problema /Objeto
I Problema /Objeto
estudio estudio estudio estudio
Metodología estudio
Metodología Metodología Metodología
Metodología Metodología
Materiales Instrum
Materiales Instrum Materiales Instrum Materiales Instrum Materiales Instrum
Materiales Instrum
Resultados
Resultados Resultados Resultados Resultados
Resultados
Discusión
Discusión Discusión Discusión Discusión
Discusión
Conclusión
Conclusión Conclusión Conclusión Conclusión Conclusión
Datos/Observaciones
Hecho esto ahora con todas …
Guía Revisión Guía Revisión Guía Revisión Guía Revisión
Guía Revisión
Guía Revisión
Articulo Articulo Articulo Articulo
Articulo
Articulo
I Problema /Objeto I Problema /Objeto I Problema /Objeto I Problema /Objeto
I Problema /Objeto
estudio estudio estudio estudio I Problema /Objeto
estudio
estudio
Metodología Metodología Metodología Metodología
Metodología
Metodología
Materiales Instrum Materiales Instrum Materiales Instrum Materiales Instrum
Materiales Instrum
Materiales Instrum
Resultados Resultados Resultados Resultados
Resultados
Resultados
Discusión Discusión Discusión Discusión
Discusión
Discusión
Conclusión Conclusión Conclusión Conclusión
Conclusión
Conclusión
• Has una breve introducción explicativa del tema/problema sobre el cual se va a desarrollar el estado del
arte.
B. CUERPO. Resultados de la revisión de la literatura científica
C CONCLUSIONES
• Identifica tendencias, consensos, disensos, ausencias, limitaciones, etc. en el conocimiento existente que
permitan identificar un problema de investigación / definir una pregunta de investigación.
D Referencias