LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS Y

SOCIALES
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Curso: Historia del Derecho

Catedrático:
Fecha del Curso:
Duración: 10 sesiones
 LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS Y
SOCIALES
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Descripción del Curso
Etimológicamente derecho deriva del vocablo latín, “directum” que significa lo dirigido a un fin y de
igual manera se entiende como lo recto. A través del estudio de la historia del derecho se podrá
verificar cual ha sido la dirección que las sociedades han tomado en momentos determinados,
tomando en consideración los factores económicos, culturales, sociales entre otros.

Así mismo el curso permitirá al estudiante reconocer que el Derecho no es una institución
inamovible, sino que por el contrario está sujeto a cambios, pero que en algunos casos guarda sus
principios rectores.
Objetivos Generales
Conocer las instituciones que han influido
durante el desarrollo histórico del Derecho,
tanto en el ámbito público, como privado; para
tener una mejor compresión de las
instituciones jurídicas que han cobrado
vigencia y verificar la evolución o involución
del sistema.
Metodología
 El curso se estructura con método inductivo
partiendo de lo particular a lo general.
 Clase magistral: este método docente será
empleado para llenar parte de las
actividades del curso, sobre todo en
aquellos puntos programáticos de difícil
comprensión y que requieren investigación
especifica.
 Métodos de Investigación
 Son los que buscan acrecentar o
profundizar nuestros conocimientos.
 Métodos de Organización
 Destinados únicamente a establecer
normas de disciplina para la conducta, a fin
de ejecutar bien una tarea.
 Métodos de Transmisión
 Transmiten conocimientos, actitudes o
ideales. Son los intermediarios entre el
profesor y alumno.
 Los métodos en cuanto a la forma de
razonamiento
 Se encuentran el método deductivo,
inductivo, analógico.

Competencias Generales

Al finalizar el curso se espera que el estudiantes pueda:

1. Observar el comportamiento de los grupos sociales o sociedades, tuvieron ante

determinadas situaciones, circunscribiendo las causas más significativas y analizar los
resultados obtenidos de las conductas adoptadas.

2. Delimitar los periodos históricos de evolución del derecho de acuerdo a las características
propias que cada etapa presenta, y determinar los puntos que favorecieron los cambios del
sistema.

3. Tener el conocimiento generalizado del desarrollo histórico de la ciencia del derecho, a

través del estudio de fuentes fiables, teniendo al hombre como sujeto de la imputación
normativa y estudiar la conducta del mismo.
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SOCIALES
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Sesión
Competencia específica Programación y Contenido
1 Identificar conceptos Historia
básicos de Historia
LICENCIATURA
1.1. Definición
EN CIENCIAS JURÍDICAS Y
1.2. Características SOCIALES
1.3. Historiografía
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1.4. Historiador
1.5. Como ciencia social

2 Identificar conceptos Historia

básicos de Historia 1.6. Relación con otras ciencias
1.7. Elementos
1.8. Fuentes históricas
1.9. Periodos de la historia

3 Desarrollar la capacidad Historia del derecho

de análisis de comprender 1.1. Teorías del origen del derecho
la Teoría del Derecho. 1.2. Fuentes de la historia del derecho
1.3. Etapas
1.4. Derecho primitivo

4 Desarrollar la capacidad Historia del derecho

de análisis y habilidad de 1.5. Derecho Romano
entender las distintas 1.6. Derecho canónico (edad media)
clases de Derecho 1.7. Derecho germánico
1.8. Derecho común

5 EXAMEN PARCIAL

6 Comprender el concepto Características de la evolución del derecho

de Características del 2. Escuelas
Derecho 2.1. Moralistas o derecho natural
2.2. Positivistas

7 Comprender el concepto
de Características del
Derecho

8 Identificar los distintos 1. Sistemas jurídicos contemporáneos

sistemas jurídicos 1.1. Sistema continental (civil law)
contemporáneos 1.2. Sistema anglosajón (common law)
1.3. Sistema socialista
1.4. Sistema religioso
1.5. Sistemas híbridos
9 Identificar los distintos 1. Sistemas jurídicos contemporáneos
sistemas jurídicos 1.3. Sistema socialista
contemporáneos 1.4. Sistema religioso
1.5. Sistemas híbridosinversión.

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EXAMEN FINAL.
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SOCIALES
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