LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS Y

SOCIALES

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Curso: Derechos Humanos.

Catedrático:
Fecha del Curso:
Duración: 10 sesiones

Descripción del Curso

Por las condiciones en las que Guatemala se ha desarrollado históricamente, es necesario el
estudio de los Derechos Humanos como aquellos valores filosóficos y normas jurídicas que tienen
como fin último la consolidación de la paz y una vida digna para el ser humano.
Así mismo por la condición que ostenta cada persona, de ser humano y como principal medio de
protección de los derechos humanos, se encuentra la difusión y promoción de los mismos; pero la
docencia en la presente cátedra pondrá énfasis en los mecanismos jurídicos para lo difusión y
protección de los mismos..
Objetivos Generales Metodología
• El curso se estructura con método inductivo
partiendo de lo particular a lo general.
• Clase magistral: este método docente será
empleado para llenar parte de las
actividades del curso, sobre todo en
aquellos puntos programáticos de difícil
comprensión y que requieren investigación
Analizar como el producto de conquistas especifica.
sociales y de momentos difíciles han
desarrollado los • Métodos de Investigación
Derechos Humanos, como un mecanismo de
• Son los que buscan acrecentar o
protección de las condiciones humanas bajo
profundizar nuestros conocimientos.
los
postulados de la Declaración Universal de los • Métodos de Organización
Derechos Humanos, se introducen de manera
positiva al ordenamiento jurídico y derivado de • Destinados únicamente a establecer
la misma los demás derechos considerados de normas de disciplina para la conducta, a fin
esa de ejecutar bien una tarea.
categoría. • Métodos de Transmisión
• Transmiten conocimientos, actitudes o
ideales. Son los intermediarios entre el
profesor y alumno.
• Los métodos en cuanto a la forma de
razonamiento
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• Se encuentran el método deductivo,

inductivo, analógico.

Competencias Generales

Conocer los mecanismos de protección universal, regional y nacional de los derechos humanos,
como consecuencia de la universalización de los mismos, las entidades encargadas de tan noble
misión y las atribuciones con las que cuentan para dicho cometido; entiéndase los instrumentos
legales que regulan dichas facultades de actuar y exponer ejemplos actuales sobre la utilización de
los mecanismos en mención.

Sesión Actividad
Programación y Contenido
evaluativa
1
1. Noción de Derechos Humanos Ensayo sobre la fundamentación
1.1. Evolución histórica de los Derechos Humanos, desde el
1.1.1. Carta Magna (1215) punto de vista que el estudiante
1.1.2. Habeas Corpus (1679) considere oportuna.
1.1.3. Revolución Francesa como declaración de derechos
1.2. Fundamentación filosófica Análisis sobre las teorías políticas y
1.3. Fundamentación iusnaturalista su aplicación en Guatemala, de
2. Estado de Derecho y Derechos Humanos conformidad como lo establece la
2.1. Teorías políticas Constitución Política de la República
2.1.1. División de poderes
2.1.2. Pueblo soberano
2.2. Reconocimiento de los Derechos Humanos
2.3. Antecedentes constitucionales de los Derechos
Humanos en Guatemala
2.4. Marco social de conocimiento
2.4.1. Cultural
2.4.2. Político

2
1. Derechos Humanos Elaboración de un mapa
1.1. Definiciones conceptual sobre las generaciones
1.2. Características de Derechos Humanos.
1.3. La individualidad de los Derechos Humanos
1.4. La universalidad de los Derechos Humanos
2. Reconocimiento de las generaciones
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2.1. Primera generación

2.2. Segunda generación
2.3. Tercera generación
2.4. Nuevas generaciones
3. Fuentes de los Derechos Humanos
3.1. Derecho Constitucional
3.2. Tratados y convenios internacionales
3.3. El derecho interno
3.4. Doctrina
3.5. Jurisprudencia

3 1. Los derechos humanos dentro de nuestra Constitución

1.1. Constitucionalismo liberal Opinión jurídica sobre la
1.2. Constitucionalismo social interpretación de los Tratados
1.3. Dictaduras militares Internacionales de Derechos
1.4. Acuerdos de Paz Humanos y el derecho interno.
1.5. Otros regímenes
2. Interpretación constitucional en materia de derechos
humanos
2.1. Teorías
2.2. Principio de bloque constitucional
2.3. Supremacía constitucional

4
3. Derechos Humanos en la administración de justicia penal Opinión jurídica sobre la
3.1. Garantías Individuales interpretación de los Tratados
4. Derechos humanos individuales Internacionales de Derechos
4.1. Libertad Humanos y el derecho interno.
4.2. Igualdad
4.3. Propiedad
5. Derechos humanos colectivos
5.1. Educación
5.2. Autodeterminación
5.3. Ambiente Sano
5.4. Salud
5.5. Pueblos
5.6. Trabajo
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5 EXAMEN PARCIAL.
30 PUNTOS

6
1. Protección y defensa universal
1.1. Promoción
1.2. Naciones Unidas
1.3. Declaración Universal de Derechos Humanos Desarrollo de casos prácticos en los
1.4. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos que Estado de Guatemala ha litigado
1.5. Pacto Internacional de Derechos Económicos y Sociales ante la Comisión y la Corte
Interamericana de Derechos
2. Protección y defensa regional Humanos.
2.1. Organización de los Estados Americanos
2.2. Convención Americana sobre Derechos Humanos Ensayo sobre el Control de
2.3. Comisión Interamericana de Derechos Humanos Convencionalidad y aplicación en
2.4. Corte Interamericana de Derechos Humanos Guatemala.
2.5. Protocolos instrumentos interamericanos .
2.6. Eficacia del sistema interamericano
2.7. Casos prácticos
7 2.8. Sistema europeo
2.9. Sistema africano
3. Protección y defensa nacional
3.1. Garantías constitucionales
3.2. Revisión judicial – Control de convencionalidad Desarrollo de casos prácticos en los
3.3. Protección no Jurisdiccional que Estado de Guatemala ha litigado
3.3.1. Procuraduría de los Derechos Humanos ante la Comisión y la Corte
3.3.2. Oficina Derechos Humanos del Arzobispado de Interamericana de Derechos
Guatemala Humanos.

Ensayo sobre el Control de

Convencionalidad y aplicación en
Guatemala.

8
1. Derecho Penal Internacional Discusión sobre los temas actuales
1.1. Corte Penal Internacional que lesionan los Derechos Humanos
1.2. Tribunal Penal Internacional para la ex Yugoslavia y el Derecho Internacional
1.3. Tribunal Penal Internacional para Ruanda Humanitario.
Observar y discutir el contenido de
la película Hotel Rwanda y las
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implicaciones que ha tenido el

conflicto contemplado en ella en
materia de Derechos Humanos.

9
2. Derecho Internacional Humanitario Discusión sobre los temas actuales
2.1. Origen histórico que lesionan los Derechos Humanos
2.2. Convenciones de Ginebra y el Derecho Internacional
2.3. Comité Internacional de la Cruz Roja Humanitario.
3. Derechos Humanos, cesión o pérdida de soberanía Observar y discutir el contenido de
la película Hotel Rwanda y las
implicaciones que ha tenido el
conflicto contemplado en ella en
materia de Derechos Humanos.

10
EXAMEN FINAL.
30 PUNTOS

Material Adicional

Ejercicios Proporcionados por el docente.

Bibliografía

1. Borrero García, Camilo. Derechos Humanos, ideas y dilemas preliminares para animar su comprensión.
Primera edición, Fundación Centro de Investigación y Educación Popular. Bogotá, Colombia.
2. Buergenthal, Thomas. Instituto Interamericano de Derechos Humanos. Editorial Civitas S.A., primera
edición. Madrid, España, 1990.
3. Garin A. Javier. Manual Popular de Derechos Humanos. Buenos Aires, Argentina.
4. Gordillo, Agustín. Fundación de Derecho Administrativo. Derechos Humanos. Quinta edición. Buenos Aires,
Argentina, 2005.
5. Montero, Jorge Arturo. Derechos del hombre en la administración de justicia penal. Memoria del primer
congreso mundial de Derechos Humanos. Imprenta Nacional. San José, Costa Rica, 1985.
6. Oficina de Derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala. Informe proyecto Interdiocesano de
Recuperación de la memoria histórica. Litografía e imprenta LIL. Costa Rica, Centro América.
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