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MALTRATO INFANTIL EN EL TERRITORIO VALLECACUCANO-CALI

INTEGRANTES:

CINTHIA DARIANA QUIÑONES TORRES

LINA MARCELA LÓPEZ PALECHOR

VALENTINA MONTOYA SANTANDER

DOCENTE:

EDGAR GÓMEZ

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

INVESTIGACIÓN SOCIAL I

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ CAMACHO

TRABAJO SOCIAL

5320B

2021
INTRODUCCIÓN

El maltrato infantil en su actualidad es determinado como un acto despiadado por parte

de la sociedad, así pues, para Suarez

El maltrato infantil ha despertado en Colombia hace algunos años, no es

que nunca antes hubiera existido, pero si había estado oculto debido a una

cultura violenta, al temor, la sumisión e indefensión de los niños frente a

"sus mayores", quienes son sus principales agresores (1996, p. 02)

En Colombia estos actos de maltrato en los niños, son vistos en todas las ciudades y en

este caso particular, Cali.

En los procesos educativos se puede ir influenciado de una manera positiva, ya que

aquellos docentes identifican esas conductas negativas que el niño o niña presenta,

viéndose reflejada en sus notas calificativas, en la socialización de sus compañeros, entre

otros. Del mismo modo, el maltrato infantil no distingue estatus social ni color de piel, esto

es una problemática social que se aposenta en todo lado, así pues, el papel educativo es un

abordaje muy fundamental para poder detectarlo, ya que los niños y niñas pasan el mayor

tiempo en sus entes escolares.


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El maltrato infantil ha causado un gran impacto a nivel global, pero en este caso lo

abordaremos desde un territorio más enfático como lo es la ciudad de Cali. Este tema que

hoy por hoy lo van aislando dentro de la humanidad; y, es así, que no es visualizado como

un problema, porque los padres o acudientes miran esto como la solución a los berrinches

de los niños-niñas al no buscar una mejor forma de reprenderlos y ponerles límites. De tal

forma, para el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (Icbf) deduce que, “en el 2018,

para el caso de Cali 1.714, de ellos el 70% tuvo una mayor afectación en las niñas y niños

menores entre 10 y 14 años, advierte Carolina Campo, secretaria de Bienestar Social”

(2019, El Tiempo). Por ello, se procede a realizar una serie de investigaciones a

profundidad donde se le dé prioridad a esta gran cifra de afectados; así pues, esta entidad

pública trabaja para mitigar día a día estos maltratos que obstruyen en el proceso de

desarrollo integral del niño y niña.

Particularmente estas agresiones y maltratos, son ocasionadas por los padres o

acudientes; por consiguiente, estas acciones de maltrato, se conlleva por una cierta cultura

violenta que se está generando en Cali. Estos niños y niñas, pueden presentar lesiones

físicas o psicológicas por parte del mismo núcleo familiar, buscando ellos de un refugio por

fuera de sus casas, donde se sientan amparados; sin entender lo peligroso que pueda ser.

Para tener ser más precisos, hay que tener en cuenta que el agresor ya no busca a su víctima

por la edad que tenga, etnia, estrato, etc; realmente el maltrato llega de una u otra manera al

niño o niña.
PREGUNTA PROBLEMA

¿Cómo influye el maltrato infantil en el desarrollo integral de los niños en Cali?

OBJETIVO GENERAL

Analizar la influencia del maltrato infantil en el desarrollo integral de los niños en Cali.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Determinar las causas del maltrato infantil en los niños y niñas en el

territorio Vallecaucano-Cali.

• Identificar las consecuencias del maltrato infantil en los procesos educativos.

• Describir las relaciones de padres ante las afectaciones del desarrollo

integral de los niños, a causa el maltrato infantil.

CUESTIONARIO

1. ¿Usted cómo identifica el maltrato infantil en un niño-niña?

A. Con lesiones físicas.

B. Baja autoestima.

C. Con Rebeldía

D. Tenga una relación muy amena con su entorno.

E. Todas las anteriores.

2. ¿Usted cómo define el maltrato infantil?

A) Consiste en cualquier tipo de contacto sexual con un menor por parte de un


familiar, tutor o cualquier otro adulto.

B) Bajos niveles económico.

C) Constituye maltrato a todo acto físico, sexual, emocional, económico o


psicológico que influya sobre él niño-niña, lo cual incluye cualquier comportamiento
que asuste, intimide, aterrorice, manipule, dañe, humille, culpe, lesione o hiera a
esté.
D) Cuando los padres no cumplen los caprichos del niño-niña por el hecho de no
tener dinero.

E) Todas las anteriores.

3. ¿Usted conoce los casos donde menores han sido objeto de violencia sexual en su

casa?

SI _____ NO____

4. ¿Cuál crees que sea la causas ante el maltrato infantil:

A. La economía del hogar.


B. El estrés
C. Adicción a sustancias psicoactivas de los padres o acudientes.
D. Influencia de medios de comunicación.
E. Todas las anteriores.

5. ¿Reconoce usted a un niño maltratado?

SI___ NO___

6. ¿consideras que el maltrato infantil influye en el rendimiento académico del niño-

niña?

SI___ NO__

7. ¿Cuáles de estas opciones consideras que pueden aportar en el desarrollo integral de

niño-niña?

A. La educación

B. Atención en la salud

C. Recreación

D. Condición de vida digna

E. Ninguna de las anteriores


8. En su entorno, ¿conoce usted entidades que cooperen y mitiguen el maltrato infantil?

SI___ NO___

9. ¿Qué tipo de maltratos conoces tú, que son los más comunes hacia lo niños y niñas?

A. Físico y psicológico

B. Abuso sexual

C. La explotación laboral

D. Negligencia.

E. Castigos “rígidos”.

10. En las formas de castigo, ¿cuál cree usted que no son los adecuados?

A. Reprender con diálogos.

B. Reprender con correa.

C. Darles palmadas.

D. Establecer límites y reglas.

E. Refuerzo de corrección con profesionales.

11. En los diferentes tipos de culturales que existen, ¿Crees que afecta a la hora de darle un

castigo a un menor de edad?

SI_____ NO_____

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

EL Tiempo. (2019, 22 de abril). 3.000 casos de maltrato y abuso infantil en un año en el

Valle. Recuperado de https://www.eltiempo.com/amp/colombia/cali/3-000-casos-de-

maltrato-y-abuso-infantil-en-un-ano-en-el-valle-351874
Suarez, M. F. (1996). Maltrato infantil en Colombia. CES Medicina, 10(2). Recuperado

de: http://revistas.ces.edu.co/index.php/medicina/article/view/1123/707

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