CELEBRACIÓN SEMANA DE LA NIÑEZ

CRIANZA AMOROSA+ JUEGO.

“APRENDAMOS JUGANDO”
MUNICIPIO SANTA ROSA DE OSOS
Guía de Orientación a Docentes
Concurso Ecomacetas
En el marco de la Conmemoración de la semana de la niñez, y en cumplimiento a las
normativas dictadas desde el Ministerio de Educación Nacional y la Gobernación de
Antioquia, la celebración de este año tendrá un enfoque más participativo, en el que se
estará haciendo un énfasis en el tema ambiental, promoviendo la participación, la
convivencia familiar, el trabajo en equipo y el respeto por los recursos ambientales.

- Los estudiantes de los grados preescolares, primeros y segundos participarán

en la construcción de las Ecomacetas.

- Previamente cada docente encargado designado para esta tarea, compartirá

con sus estudiantes y padres de familia el trabajo que se realizará,
estableciendo claramente la fecha de entrega de la ecomaceta y su exposición
en la institución educativa o en el lugar señalado para esto.
Desarrollo del Trabajo:
Cada docente compartirá con sus grupos el trabajo que se va a realizar, explicando
claramente que estas actividades hacen parte de la Celebración o Conmemoración de
la Semana de la Niñez, y se motivará para que sus estudiantes y familias participen
voluntariamente en los concursos propuestos.
PRIMER MOMENTO: Conceptualización: De manera muy concreta y de acuerdo a la
edad y características del grupo, se deberán abordar los siguientes conceptos.
La conservación y protección del medio ambiente es responsabilidad de todos los
seres humanos, sin ningún tipo de distinciones. Los más pequeños son los seres más
curiosos que existen y esa curiosidad debe ser aprovechada para crear en ellos
hábitos ambientales, a continuación, se presentan algunas explicaciones básicas y
sencillas sobre el medio ambiente.
Conceptos clave:
¿Qué es el medio ambiente?
Es todo aquello que nos rodea, el cielo, el suelo, el agua, las plantas, los animales y el
resto de las personas que se encuentran donde vivimos conforman el medio ambiente.
Es el entorno en el que vivimos.
En resumen el medio ambiente es el conjunto de todos aquellos elementos químicos,
físicos y biológicos con los cuales los seres vivos interactúan.
El medio ambiente no es únicamente el sitio físico en el que se desarrolla la vida, sino
que también es medio ambiente la cultura y conceptos tan intangibles como las
tradiciones.
¿Todo lo que vemos es medio ambiente? (Incluyendo los carros, edificios,
carreteras, entre otros).
Si bien nosotros los humanos formamos parte del medio ambiente, no lo es así con
todas las cosas que construimos (vehículos, edificaciones) pues la mayoría de las
veces con ellas alteramos y contaminamos el medio ambiente natural. Entre los
elementos naturales que lo componen tenemos las montañas, bosques, lagos,
praderas, desiertos, mares, océanos, animales, ríos, el aire, etc.
¿Cómo se contamina el medio ambiente?
Cada vez que se arroja basura o desechos al suelo o al agua lo estamos
contaminando, pues estamos introduciendo en él objetos que naturalmente no existen
allí, lo mismo sucede con el humo que emiten los vehículos, chimeneas e industrias y
que va a parar al aire que respiramos. Cuando hacemos daño a los bosques y
animales también se contamina el medio ambiente.
Si hago daño a otras personas que me rodean ¿también estoy haciendo daño al
medio ambiente?
Sí, como se señala más arriba, el medio ambiente lo conforman también las personas
y al actuar en perjuicio de ellos estaríamos actuando contra el medio ambiente, pues
no estaríamos respetando una parte esencial del medio ambiente, lo que generaría
problemas tanto al que recibe el daño como al que lo genera.
¿Cómo podemos cuidar o proteger el medio ambiente?
Estas son 10 reglas creadas por la Asociación Mundial de Educadores Infantiles
(AMEI), para que los niños y adultos pongamos en práctica y protejan su entorno.
1. Reciclar es divertido: Reciclar se puede convertir en un juego si le enseñas a
tu hijo que cada cosa se debe tirar en un cubo de diferente color dependiendo
de su composición.
2. Cierra el grifo y ahorra agua. El ahorro de agua es fundamental para proteger
el medioambiente. Es mejor ducharse que bañarse y si te lavas los dientes o
abres el grifo, recuerda cerrarlo siempre.

3. Los papeles a la papelera. Enseña a tu hijo a tirar los papeles a la papelera y

no al suelo. Tendrás que explicarle que es por mantener el entorno limpio, para
poder reciclar y para proteger los árboles.
4. Apaga la luz. Muchas veces nos movemos por la casa encendiendo todas las
luces de las habitaciones por donde pasamos. No olvides apagarlas y
ahorrarás luz.

5. Comparte tus juguetes. Cuando tu hijo no use más sus juguetes, enséñale a

regalárselos a otro niño y de esa forma darles una nueva vida.

6. Las plantas no se arrancan. Es importante que los niños aprendan que las
plantas son seres vivos y, por lo tanto, no se pueden pisar ni arrancar, sino que
hay que protegerlas y cuidarlas.

7. Las cosas que hay en la calle son de todos. Tu hijo debe aprender que
todas las cosas que vea por la calle son de todos nosotros y que, por ello, debe
respetarlas y no dañarlas.
 8. Hay que cuidar a las mascotas. Un perro, un gato o cualquier otro animal de
compañía es un ser vivo y hay que darle de comer, llevarle al veterinario si se
pone enfermo y jugar con él.

9. Recicla el papel. Es importante que el papel se recicle para aprovecharlo.

Puedes imprimir a doble cara y enseñarle a tu hijo que se puede dibujar por
ambos lados de una hoja.

10. Respeta a las personas. No solo se trata de respetar la naturaleza, sino

también de respetar a todas las personas que nos rodean.

SEGUNDO MOMENTO: Construcción de macetas ecológicas. Manualidad

Luego de dialogar con los estudiantes sobre el tema del medio ambiente, pondremos
manos a la obra en la construcción de una ecomaceta, cuya forma final dependerá de
la creatividad de cada estudiante o las directrices de cada docente, recordemos que
el material principal para su construcción es el material reciclado y resistente, ya
que en ella se va a sembrar una planta.

TERCER MOMENTO: TRABAJO PARA LA FAMILIA.

Luego de la orientación del maestro y la construcción de la ecomaceta pasaran en
familia a su decoración de forma libre e ingeniosa con el fin de cautivar la atención y la
decoración de algún lugar o espacio de la casa, barrio o institución.

CUARTO MOMENTO: EVALUACIÓN Y PRESENTACIÓN DE EVIDENCIAS

Una maqueta relacionada al tema medio ambiente.
Para observar el proceso y el final de la actividad desarrollada por cada estudiante, la
familia tomará un registro fotográfico desde el inicio, durante el proceso de
elaboración y finalmente al terminar su maceta. Cada familia le enviará a su maestro
una sola foto (en mosaico con un máximo de 4 fotos) donde en al menos una de ellas
estén las personas que participaron en la elaboración de la maceta. Una vez las
tenga, el docente debe enviar las fotos compiladas de su grupo al correo destinado
para este fin.
Cada trabajo debe contener una pequeña reseña con la siguiente información:

- Nombre completo del estudiante:

- Institución Educativa/Sede:
- Grado escolar:
- Edad:
- Título del Trabajo.
- Material utilizado:

Nota: Los trabajos más creativos, y que cumplan con todos los requisitos establecidos
(elaboración en material reciclable), y que desarrollen la temática ambiental, recibirán
un premio por parte de la Alcaldía municipal de Santa Rosa de Osos.
Los invitamos a motivar a los estudiantes y sus familias para participar en el concurso.
Premiación:

- Los docentes enviarán las evidencias de los estudiantes que participaron en el

respectivo concurso al siguiente correo: apoyoeducativosro@gmail.com

- El plazo para enviar las evidencias es el día miércoles 23 de abril hasta las
5:00 pm.

- Los estudiantes que deseen exponer sus trabajos los deberán entregar en la
Secretaría de Educación y Cultura, sólo se recibirán hasta el día miércoles 21
de abril en el siguiente horario: de 8:00 am a 12:00 pm y de 2:00 a 5:00 pm.

- Sólo se tendrán en cuenta los trabajos que sean enviados en las fechas y
horas establecidas.

Cualquier duda o inquietud favor comunicarse a los siguientes teléfonos:

312 859 4089 ó 312 666 0864

Elaborado por:

DORA DEL CARMEN ZAPATA

Secretaria de Educación y Cultura

Equipo profesional Secretaría de Educación.