ESCUELA: PRIMARIA BILINGÜE FRANCISCO I.

MADERO CLAVE: 30DPB0490V

LOCALIDAD: BUENA VISTA MPIO: SOTEAPAN; VER.

CICLO ESCOLAR 2016 _ 2017

MEDIO AMBIENTE Y REFORESTACION

Hoy en día el cuidado del medio ambiente es fundamental para nuestra calidad de vida
actual y para nuestros hijos en el futuro. Es por ello que los maestros y padres de familia
debemos de inculcar en nuestros alumnos e hijos la importancia y cuidado que debemos
tener con nuestro medio ambiente.
La comisión de Medio ambiente y Reforestación de la Esc. Prim. Bil. “Francisco I. Madero”,
tiene a bien presentar el siguiente plan de actividades.
I.- OBJETIVOS
1. Mejorar y limpiar los edificios escolares para propiciar un ambiente agradable de trabajo.

2. Formar actitudes de interés por la conservación del entorno escolar.

PLAN DE ACTIVIDADES
1.- Sembrar árboles frutales por grado (limón, mandarina, guaya, naranja, lichi, guanábana, anona, hilama,
almendras). Así como plantas de ornatos en las jardineras (Octubre)

 regar y cuidar las plantas todos los días por grupo.

 invitar a padres de familia a participar en las actividades que se realice.

2.- Huertos escolares. (Durante el transcurso del ciclo escolar)

3.- Campaña del cuidado del cuidado del medio ambiente y la higiene. (Elaboración de carteles). (Noviembre)

4.- Exposición de manualidades con materiales de desecho. (Diciembre, abril y mayo)

5.- Cada fin de semana vaciar la basura de los tambos y dejarlos lavados, si es diario mejor.
Evitar quemar la basura atrás de los salones y tirarlas en las fosas.
6.-Limpiar el área alrededor del tanque –cisternas (ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA)

7.-Darle mantenimiento a los árboles que se ubican detrás de los salones de primero y segundo grado. (APF)
(Durante el transcurso del ciclo escolar)

RESPONSABLES Vo. Bo

Micaela González Pérez Profr. Evangelio Cruz Márquez

Leobarda Ramírez Cruz Director de la escuela
Hermelinda Ramírez Primo
Honores a la Bandera para fortalecer
nuestros valores cívicos
La Bandera Nacional es uno de los símbolos de nuestra nacionalidad que convertido en lienzo
tricolor nos impulsa a seguir conquistando la libertad, la democracia y la justicia. Es el producto
de la evolución y las luchas que ha sostenido nuestro país, en diferentes etapas, por alcanzar su
pleno desarrollo como nación.
Poco a poco se ha concretizado en el lábaro patrio nuestra realidad, conjuntando los elementos
tradicionales e históricos en sus colores y en su escudo. 

Cada color tiene un significado diferente: el verde simboliza la esperanza del pueblo en el
destino de su raza, el blanco representa la pureza de los ideales del pueblo y el rojo simboliza la
sangre que derramaron los héroes por la patria.

En el centro la bandera, en la franja blanca, contiene un escudo, este escudo tiene su origen en
el jeroglífico que usaron los aztecas para representar la fundación de Tenochtitlan. La Bandera
es símbolo patrio más importante del país, al cual se le debe respeto, por lo que los mexicanos
desde pequeños interiorizan la educación cívica, el respeto a la nación y amor por la bandera,
así cada lunes los niños desde nivel preescolar hasta el nivel secundaria rinden honores a la
bandera, en las explanada de las escuelas;

La Bandera es considerada el símbolo más importante de la patria

Mexicana,
ESCUELA: PRIMARIA BILINGÜE FRANCISCO I. MADERO CLAVE: 30DPB0490V
LOCALIDAD: BUENA VISTA MPIO: SOTEAPAN; VER.

CICLO ESCOLAR 2017 _ 2018

MEDIO AMBIENTE Y REFORESTACION

Hoy en día el cuidado del medio ambiente es fundamental para nuestra calidad de vida
actual y para nuestros hijos en el futuro. Es por ello que los maestros y padres de familia
debemos de inculcar en nuestros alumnos e hijos la importancia y cuidado que debemos
tener con nuestro medio ambiente.
La comisión de Medio ambiente y Reforestación de la Esc. Prim. Bil. “Francisco I. Madero”,
tiene a bien presentar el siguiente plan de actividades.
I.- OBJETIVOS:
Realizar trabajos de mejoramiento del área escolar, con maestros-alumnos y padres de familia, de esta manera
estaremos formando actitudes de interés por la conservación del entorno escolar y así propiciar un ambiente
agradable de trabajo.

PLAN DE ACTIVIDADES
1.-Limpieza del área de la escuela por parte del comité en coordinación con los padres de familias (13 – 17 de
noviembre).

2.- Cuidar y regar los árboles que se sembraron en el ciclo anterior. (Diariamente). Colocarle piedras alrededor y
encalarlos. (27 – 30 de noviembre)

3.- Huertos escolares. (Durante el transcurso del ciclo escolar)

4.- Campaña del cuidado del medio ambiente (Elaboración de carteles en fechas específicas que se marquen)

5.- Elaboración y Exposición de materiales didácticos con materiales de desecho. (15 de Diciembre)

6.- Elaboración y Exposición de manualidades con materiales de desecho. (15 de diciembre, 30 de abril y 10 de
mayo)

7.-Cada fin de semana vaciar la basura de los tambos y dejarlos lavados, si es diario mejor. Evitar
quemar la basura atrás de los salones y tirarlas en las fosas.
6.-Limpiar el área alrededor del tanque, cisternas y pintarlos. (Asociación de padres de familia a finales del mes de
noviembre)

7.-Darle mantenimiento a los árboles que se ubican detrás de los salones de primero y segundo grado y pintarlos.
(en el aseo mensual)

8.-Acondicionar y sembrar flores en las jardineras, así mismo cuidarlas y regarlas todos los días.

9.-Fomentar en los alumnos el reciclado de cuadernos que no se hayan gastado en ciclos anteriores.

RESPONSABLES Vo. Bo
Hermelinda Ramírez Primo
Micaela González Pérez Profr. Evangelio Cruz Márquez
Leobarda Ramírez Cruz Director de la escuela

ESCUELA: PRIMARIA BILINGÜE FRANCISCO I. MADERO CLAVE:

30DPB0490V
LOCALIDAD: BUENA VISTA MPIO: SOTEAPAN; VER.

CICLO ESCOLAR 2017 _ 2018

HIGIENE

La higiene toma un papel muy importante en nuestra vida cotidiana, ya que para poder tener una buena
salud necesitamos tomar en cuenta varias características esenciales para la vida, tales como tener una
buena limpieza. Muchos
de nosotros no sabemos las consecuencias que causan estos malos hábitos de higiene, que muchas
veces cultivamos desde el hogar. 
La importancia de este estudio radica en generar cambios de comportamiento en la escuela y contribuir al
mejoramiento de las condiciones de la misma, donde se propicie un aprendizaje significativo para la vida
de las y los estudiantes.
El objetivo principal de este proyecto es fomentar en los alumnos hábitos de higiene que hagan de ellos
personas saludables y sobre todo que hagan conciencia sobre el cuidado de su cuerpo, y que los
maestros sean el ejemplo y reflejo para los alumnos y al mismo tiempo los alumnos se sientan reforzados
y apoyados. Así, mismo vincular la comunicación entre maestros, alumnos y padres de familias para la
limpieza personal, escolar y comunitaria.
La comisión de higiene de la Esc. Prim. Bil. “Francisco I. Madero”, tiene a bien presentar el siguiente plan
de actividades.

 Cada maestro deberá organizar a sus alumnos para mantener el salón limpio diariamente.
- Cada fin de mes los padres de familias y docente se organice para darle un aseo general el aula escolar
(lavar paredes, ventanas, puerta y sillas), así como darle mantenimiento a las bardas, pasillos y desagües.
( inicia el 30 de noviembre)
 Maestros y alumnos colaborarán para limpiar y cuidar toda la escuela, ya que es este el lugar donde
asisten a diario para aprender.
- Organizar a los alumnos por grupo para recoger la basura del área escolar que le corresponde cinco
minutos después del recreo o cinco minutos antes de la salida de clase.(diario)
 Revisar el cabello de los alumnos para detectar problemas de piojos o liendres. (elaborar un enlistado
por grupo y entregarle a la comisión a partir del lunes 13 al 15 de noviembre).
- Mandar a llamar a los padres de los niños que tiene piojos y darles una fecha para eliminar estos
parásitos.
 Revisar diariamente que los alumnos vengan bien peinados y limpios a la escuela.
- Las niñas con el cabello recogido y alzado, los niños bien rasurados y que tenga corte escolar.
 Indicarles y vigilar a los alumnos que cuando vayan al baño, hagan sus necesidades en la taza, no fuera de
ella y cuidar los accesorios del baño. El maestro responsable de la guardia, deberá dejar limpios los baños,
( tirando la basura, lavar la franela y el lavabo) diariamente.
 Llevar un registro y control de los alumnos que han modificado o presentado cambios en su higiene
personal (uñas, dientes, oídos, ojos y piel).
- Los maestros y alumnos deberán hacer uso del uniforme los días lunes, martes y en los actos cívicos o
conmemorativos.
- Elaborar carteles sobre higiene personal por guardia (sobre lonas o laminas) y se empezara a partir del 27
de noviembre. Se mostrará después del acto cívico.

 Los maestros deben pedirles a los niños un vaso de plástico limpio para tomar agua del bebedero.
 Cada maestro deberá tener fuera del aula una cubeta con agua, jabón y franela para que los niños se laven
las manos, con el objetivo de evitar el desperdicio del agua. (diariamente)
 Que los maestros brinden orientación sobre el cuidado del cuerpo y aseo de la misma.
 Se realizará una revisión mensual por parte de la comisión de higiene.

RESPONSABLES Vo. Bo
Hermelinda Ramírez Primo
Micaela González Pérez Profr. Evangelio Cruz Márquez
Leobarda Ramírez Cruz Director de la escuela

Francisco de Jesús Guzmán González.

Grado: 2do. Grupo “A”
Escuela Preesc. Lázaro Cárdenas del Río.

MÓNICA CAMPOS DOMÍNGUEZ.

YAEL DE
JESÚS
RAMÍREZ
 Francisco de Jesús Guzmán González.
Grado: 2do. Grupo “A”
Escuela Preesc. Lázaro Cárdenas del Río.