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IED AGUSTÍN PARRA

GUÍA DE TRABAJO GRADO ONCE


FILOSOFÍA (GUIA 3) (ABRIL del 2021)
TEMA: ORIGEN Y CONFORMACION DE LA FILOSOFIA

Apreciado estudiante: cordial saludo, desarrolle la guía de la mejor manera posible que estén bien
presentada, que las reflexiones sean personales y no sean copia de internet o cualquier otro
medio, enviarlas al siguiente correo electrónico jorgeagustinp@gimail.com o por WhatsApp al
3123451158. No me envié nuevamente la guía de aprendizaje, desarróllela en hojas o en el
formato que les dio anteriormente. La guía de Ética se la pueden enviar a la profe Lida Sarmiento
al Cel. 3103459020, corre tatasarmiento06@hotmail.com. Si hay alguna duda nos pueden llamar de
8AM a 1 PM.

TEMA: CORRIENTES FILOSOFICAS EN EL ESTUDIO DE LA HISTORIA DE LA


FILOSOFIA.

Estamos dormidos. Nuestra vida es un sueño. Pero a veces


despertamos, solo lo suficiente como para saber que
estamos soñando.
Ludwig Wittgestein.
 
DBA: Comprende el origen y la conformación de las distintas corrientes filosóficas de acuerdo a
sus racionamientos lógicos y métodos sobre conceptos abstractos relacionados con la humanidad
y el contexto que nos rodea.

Actividades básicas
1- Responder las siguientes preguntas:
a- ¿Qué es una idea?
b- ¿Qué es un postulado filosófico?
c- ¿Qué es una escuela filosófica?
d- ¿Qué es un movimiento filosófico?

2- Leer e interpretar cada una de las corrientes filosóficas:


PATRISTICA: aparece al comienzo de la edad media, defiende el cristianismo contra el
paganismo filosófico y religioso, se aceptan filósofos que se convierten al cristianismo, la
filosofía parte del hombre mismo como autoconciencia (Certeza de sí mismo) y la relación
entre fe y razón.
ESCOLASTICA: Domino la mayor parte de la edad media, la fe se convierte se convierte en la
base de la filosofía, es una filosofía basada en dogmas y principios cristianos (teocéntrica)
basada en la causa eficiente, la perfección, el orden.
RACIONALISMO: Viene del latín Ratio= razón. La razón es la fuente del conocimiento. Para
esta corriente un conocimiento merece tal nombre si cumple con dos condiciones: 1. Es
lógicamente necesario. 2. Es universalmente válido. Por ejemplo en el juicio: “Todos los
cuerpos son extensos”. Vemos que TIENE que ser así y que la razón se contradeciría si
intentara demostrar lo contrario

EMPIRISMO: Viene del griego Experiencia. Esta corriente postula que: la única fuente del
conocimiento humano es la experiencia. Por experiencia entendamos la afección de los
objetos
ENCICLOPEDISMO: Conjunto de doctrinas profesadas por los autores de la Enciclopedia
publicada en Francia a mediados del siglo XVIII bajo la dirección de Diderot y de D’Alembert;
proclama la independencia y superioridad de la razón frente a la autoridad, la tradición y la fe,
manifiesta ilimitada confianza en el progreso fundado en aquella, y sienta los principios de libertad,
igualdad y fraternidad que habría de adoptar la Revolución francesa.
CRITICISMO (del griego κρινω kríno 'distinguir', 'separar' o 'dividir') es la doctrina
sistemáticamente epistemológica desarrollada por el filósofo Immanuel Kant, que pretende
establecer los límites del conocimiento a través de una investigación sistemática de las
condiciones de posibilidad del pensamiento.
IDEALISMO: por idealismo entendemos toda cosa que se refiere a la palabra IDEA con
tendencia filosófica que postula que viene del griego que el SUJETO (=yo=“eidós” que
significa Conciencia=espíritu= “yo vi”. mente=alma), hace alusión a una imagen y es el
origen del punto mental. Partida de toda reflexión sobre el mundo y de todo conocimiento
del mismo. De esta manera es el sujeto el que construye es el sujeto el que da realidad, el
sentido a la realidad. Acomoda sus ideas, a las ideas que produce las cosas externas:
realidad.

MATERIALISMO Según esta corriente, toda la existencia se puede reducir a materia, la


materia es la única realidad y la conciencia se explica cómo cambios fisicoquímicos de la
materia, Nota: existen varios tipos de materialismos, algunas de las cuales estudiaremos más
adelante como por ejemplo el materialismo histórico y dialectico.

POSITIVISMO: Esta corriente postula que el conocimiento se basa en la experiencia de los


fenómenos naturales. Así, es un tipo de empirismo. El positivismo niega la posibilidad y
necesidad de reflexionar en cuestiones teológicas y metafísicas

VITALISMO: predica la afirmación a La voluntad de vivir, la renuncia a la voluntad de vivir, su


pensamiento engendra el pesimismo y la desesperación.

EXISTENCIALISMO: Esta corriente filosófica pretende resaltar el papel importante y valor de la


existencia, de la libertad y de la elección individual en la vida humana. Lo importante es
encontrar la verdad, los principios éticos para cada uno de nosotros, contrarios a los principios
universales. Pero este ejercicio genera crisis.

PERSONALISMO: El personalismo más allá de ser una corriente filosófica, es un movimiento


de pensamiento que se basa en la idea de que el hombre es el valor absoluto. Considera a la
persona como autónomo y subsistente, pero sin dejar de lado que es esencialmente un ser
social.

DOGMATISMO: La palabra Dogma viene del griego δόγμα (dogma) y significa opinión,
creencia, parecer, decisión. Se ha tomado como una proposición que se afirma cierta e
irrefutable, verdadera, que no se puede negar. Dentro de la religión, el dogma, designa una
verdad de fe, que debe ser aceptada por todos los fieles. Ej.: El dogma de la Inmaculada
concepción. Dentro del dogmatismo encontramos al conjunto de pensadores que proponen
verdades irrefutables. A estos lo podemos llamar dogmáticos.

ESCEPTICISMO: Esta corriente filosófica, hace alusión a un modo de pensamiento que


cuestiona la idea de que el conocimiento se pueda alcanzar con certeza absoluta. Así las
cosas, el escepticismo niega el planteamiento de verdades absolutas o dogmáticas. Cabe
aclarar que el escéptico no niega que la verdad exista, simplemente niega la posibilidad de
poseerla
RELATIVISMO: Esta corriente de pensamiento, sostiene que la verdad absoluta y universal
no existe, existen verdades que dependen del contexto y de las personas. Así, lo que sea
bello para una persona puede ser feo para otra, lo que sea verdad para una, puede ser
engaño para otra

LA HERMENÉUTICA: En el del siglo XIX pensadores como Friedrich Schleiermacher y


Wilhelm Dilthey, entendían la comprensión como un proceso de reconstrucción psicológica, es
decir, de reconstrucción, por parte del lector, de la intención original del autor. En este sentido,
el texto es la expresión de los sentimientos de su autor y los intérpretes deben intentar ponerse
en el lugar del autor para revivir el acto creador.

HUMANISMO: Esta corriente enfoca su mirada en la persona humana y su dignidad. Uno de


sus principios estipula que cada ser humano, como ser racional, tiene la capacidad de hallar la
verdad y practicar el bien. Se defiende el disfrute de los placeres humanos y satisfacción de
las necesidades terrenales. Se enfatiza también en la libertad y el orden social que posibilite el
desarrollo humano.

UTILITARISMO: Viene del latín utilis= útil. Esta corriente sostiene que lo bueno es lo útil. De
esta forma la valoración de las acciones está determinada por el carácter práctico, útil. Su
principio fundamental se expresa como: El objetivo de la acción moral es brindar felicidad al
mayor número de personas posible. Esto también aplica para la economía, el derecho, entre
otros.
FENOMENOLOGÍA: movimiento filosófico del siglo XX que describe las estructuras de la
experiencia tal y como se presentan en la conciencia, sin recurrir a teoría, deducción o
suposiciones procedentes de otras disciplinas tales como las ciencias naturales.

PRAGMATISMO: Viene del griego pragma=acción. La verdad se entiende como significado de


lo útil, valioso, fomentador de la vida. Concibe al hombre como un ser de voluntad y de acción
antes de ser un ser teórico. El intelecto está al servicio de la voluntad y la voluntad le sirve para
orientarse por la realidad.

Actividad cognitiva

3- Realice en el cuaderno un resumen de cada una de las corrientes filosóficas.


4- Realice un glosario con las palabras que no entienda.

Actividad practica

5- Realice un mapa mental donde represente cada una de las corrientes filosóficas.
6- Responda las siguientes preguntas:

a- ¿Cuál de las corrientes filosóficas cree que tiene mayor aceptación para encontrar el
conocimiento (justifique tu respuesta)
b- ¿Cuál consideras que sea el mayor aporte de las corrientes filosóficas al pensamiento
filosófico?
c- Mediante un cuadro comparativo con una sola palabra defina cada una de las
corrientes filosóficas.
d- Construya una infografía (explicación de un tema por medio de imágenes) tres
corrientes filosóficas que le llamen la atención con sus respectivos representantes.

.
EL ORIGEN DE LO RELIGIOSO EN EL HOMBRE (RELIGION)
El pensamiento religioso presenta diversas etapas en su desarrollo histórico y diferentes niveles
de interpretación.
ELHOMBRE PRIMITIVO: La religión es fruto de un proceso de maduración que parte de la
prehistoria, el hombre primitivo se enfrento a un mundo hostil en que la subsistencia jugaba
un papel central. Este hecho provoco en el hombre interrogantes acerca de la vida, de la
muerte y sobre los enigmas de la naturaleza, que a la vez fue creando la conciencia de una
realidad superior.
El TABU: Es un rito de purificación que consiste en mantener apartado todo aquello que era
considerado anormal o impuro respecto a la realidad superior, por lo tanto, ante la impureza
lo mejor es alejarse, huir, evitarlo.
LA MAGIA: Posteriormente, el hombre primitivo quiso dominar las fuerzas del bien y del mal
para beneficio propio, entonces produjo una serie de creencias y prácticas según las cuales
los individuos privilegiados o magos podrían influir sobre las cosas y manipularlas
directamente.

El RITO RELIGIOSO: La religión tal como la entendemos hoy, es superior al tabú, y a la magia,
pues en este caso el hombre busca establecer relaciones efectivas con la divinidad
sometiéndose a ella, para lograrlo hace huso de las mediaciones que pueden ser simbólicas
o materiales, convirtiéndose en culto.
Responda las siguientes preguntas:
1- ¿Qué es la magia? ¿Cuáles son sus características?
2- Realice un cuadro comparativo entre religión tabú y magia
3- ¿Porque el rito religioso es superior al tabú?
4- En la religión que profesas cual de las manifestaciones religiosas se dan: el tabú. La magia o
el rito religioso. Explicar cómo se manifiestan.

Que nadie crea que ha llegado al límite que lo sabe todo, en el mapa
espiritual de nuestro interior sigue habiendo una tierra desconocida.
Anónimo

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