Regional: Boyacá Centro de formación: CIMM

Fecha de aplicación: 10 de Agosto 2020

Programa de Formación: CURSO INTRODUCTORIO A LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL.

Competencia: Resultado de Aprendizaje de la Inducción.

Resultados de aprendizaje:
Identificar la dinámica organizacional del SENA, su estructura corporativa, políticas y Normatividad esencial
de acuerdo con los parámetros establecidos por la entidad.
Identificar la característica, metodologías y medios para la formación integral en el SENA de acuerdo con la
dotación de ambientes de los centros de formación.
Identificar el aporte desde el plan de acción con el proyecto de vida y el desarrollo profesional del aprendiz de
acuerdo con el plan nacional de bienestar al aprendiz.
Identificar la propuesta de la formación profesional integral con su tipología, niveles y Resultados esperados
de acuerdo con el diseño curricular de los programas propuestos.
Nombre de la Evidencia: (1) Un Diseño, creación artística y conceptualización de su campo de juego SENA
donde entrenara para SER un profesional integral.
Evidencia: Desempeño ____ Producto X
Criterios de evaluación:
Reconoce la identidad institucional y los procedimientos administrativos y formativos.
Identifica los componentes y estructura de la formación profesional. Integral según el programa de formación
y su perfil como aprendiz del SENA.
Incorpora a su proyecto de vida las oportunidades ofrecidas por el SENA.
Nombre del Aprendiz: Ficha No:
Nombre del Instructor:

INDICADORES CUMPLE OBSERVACIONES

SI NO
El diseño artístico y conceptualización utiliza palabras,
colores, imágenes y líneas para representar los diversos
aspectos del tema principal y su relación entre sí en el
campo de juego SENA.
El diseño artístico debe ser visualmente atractivo,
ordenado y claro para facilitar la transmisión de la
información sobre la organización del campo de juego
SENA.
El diseño muestra en el campo de juego SENA, los
diferentes actores y jugadores del proceso formación
SENA.
El diseño artístico y conceptualización contiene la
absorción y recolección de ideas del proceso de
entrenamiento e inducción SENA recogiendo las
instrucciones del texto de color azul de la Guía de
Aprendizaje.
Las ideas fueron traducidas a piezas visuales que
recopilan y sintetizan la información para entrenar en el

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campo de juego SENA, según en el proceso de
inducción.
La información, está organizada y agrupada,
relacionándose entre sí, para permitir explorar los
componentes del campo de Juego SENA.
La conceptualización tiene un orden jerárquico, es decir
que ordena las ideas de la más central y general a las más
secundarias y específicas.
La conceptualización del diseño artístico o mapa mental,
expresa las ideas de forma clara y precisa, sobre la
organización del Campo de juego SENA.
El Diseño muestra la creatividad del aspirante a aprendiz
sorprende y deleitan a sus espectadores y jugadores del
campo de juego SENA.
La imagen general del diseño expresa la visión
innovadora del aspirante a Aprendiz SENA que le
permiten resolver situaciones muy complejas que otros
no han sabio solucionar.
El producto final logra sintetizar todas las actividades a
través de las respuestas a las preguntas expuestas en el
Campo de Juego SENA.
El producto final genera organizaciones no tradicionales,
con estructuras dinámicas y donde el aspirante a aprendiz
es capaz de adaptarse a las necesidades del entorno y al
trabajo desde casa con motivación y perseverancia ante
los retos que estamos viviendo hoy.

EVALUACION

OBSERVACIONES:

JUICIO DE EVALUACIÓN: Aprobó:________ No aprobó:_________

Ciudad – Fecha:
Firma Instructor:
Firma Aprendiz:

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