UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
CENTRO LOCAL ARAGUA

Autor:

Prof. Miguel Campelo C. I.: 14470611

ACTIVIDAD # 1 METODOLOGÍA III

Actividad:

Elaboración un Esquema que exprese: Definición y tipos del Informe de Investigación

Marzo, 2021
 La exposición escrita de los datos obtenidos en una investigación sobre un
INFORME DE determinado tema; por eso, su propósito es principalmente informativo. (Jiménez
INVESTIGACIÓN 2014). Es, por lo tanto, un documento escrito que tiene el propósito de comunicar
información para ser evaluado por un jurado dentro de un marco institucional.

SE CLASIFICAN EN

1. Informes SE CARACTERIZA 1.- Estar específicamente destinados a personas conocedoras

del tema y de la terminología científica o técnica, además de sus
científicos POR
métodos y procedimientos.
2.- usar un lenguaje riguroso, los datos y contenidos incluidos
sean relevantes y precisos, y su metodología, la que
corresponda y exija el estudio, sin ningún tipo de limitación
técnica o científica.
3.- Usualmente se le conoce con el nombre de "memorias
científicas" y en general exige del usuario, un nivel de formación
científica y técnica superior, naturalmente a los niveles del tema
y del lenguaje del informe.
4.- Muchas veces son informes que no tienen circulación pública
y se limitan a un sector más o menos específico.

1.- Estudios destinados a organizaciones e instituciones que han

encargado o contrata- do estas investigaciones.
2. Informes SE REFIEREN A
2.- Estudios aplicados, de factibilidad o explicativos que cumplen
técnicos funciones muy específicas, proponen soluciones o son
respuestas a problemas técnicos concretos.
3.- Aquellos informes que deben ser conocidos y evaluados por
personas que no siempre manejan los códigos o el lenguaje
técnico del tema o de la metodología investigativa.
4.- Aquellos que explican los diversos términos técnicos que se
usan, aunque conservan el rigor de los informes técnicos.

1.- Ser informes destinados a un sector amplio del público, por

lo cual su lenguaje es accesible a personas de un promedio
cultural o educativo determinado, y en general evita la
terminología técnica especializada.
2.- Estar diseñados, no para quienes deben tomar decisiones,
3. Informes de SE CARACTERIZA
sino para aquellas personas que a juicio de los investigadores
divulgación POR deben informarse o conocer los resultados de las
investigaciones.
3.- El estilo de estos reportes es fluido, de rápida comprensión,
los hallazgos principales de inmediato entendimiento al igual que
sus implicaciones y conclusiones.
4.- Tratarse de informes breves y con la suficiente presentación
gráfica, para hacer más clara y entendible la información básica
de estos informes.

SE REFIEREN A 1.- Una combinación de los anteriores, ya que en la práctica tienen una
4. Informes mixtos. rica fundamentación teórica y científica, de dimensión y aplicabilidad
técnica, y al alcance de un amplio sector de la población.
2.- Aquellos informes más difíciles de realizar, ya que combinar la
profundidad científica y técnica con la sencillez y claridad de los
procedimientos de comunicación, exige experiencia y mucha madurez.
Referencias Bibliográficas

Bosio, I. (2005). El informe de investigación. En L. Cubo de Severino (coord.), Los textos de la ciencia.
Principales clases del discurso académico-científico. Córdoba: Comunicarte, 305-322.

Cerda, H. (1991). Los elementos de la Investigación. Bogotá: El Buho.

Jimenez, N. (2014). El informe. Recuperado de https://pt.slideshare.net/noeljimenez520/el-informe-

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