UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
CENTRO LOCAL ARAGUA
Autor:

Prof. Miguel Campelo C. I.: 14470611

ACTIVIDAD # 3 METODOLOGÍA II

GLOSARIO DE TÉRMINOS

ANÁLISIS DE CONTENIDO: Es una técnica de recopilación de información que permite estudiar

el contenido manifiesto de una comunicación, clasificando sus diferentes partes conforme a

categorías establecidas por el investigador, con el fin de identificar de manera sistemática y

objetiva dichas categorías dentro del mensaje.

ANÁLISIS DOCUMENTAL: Es un conjunto de operaciones encaminadas a representar un

documento y su contenido bajo una forma diferente de su forma original, con la finalidad

posibilitar su recuperación posterior e identificarlo. El análisis documental es una operación

intelectual que da lugar a un subproducto o documento secundario que actúa como intermediario

o instrumento de búsqueda obligado entre el documento original y el usuario que solicita

información. El calificativo de intelectual se debe a que el documentalista debe realizar un proceso

de interpretación y análisis de la información de los documentos y luego sintetizarlo.

CODIFICACIÓN: Es definida como un procedimiento técnico por medio del cual los datos de una

investigación son categorizados, o sea, los datos sin elaborar son transformados en símbolos,

generalmente numéricos, para facilitar su tabulación y análisis.

CUADERNO DE NOTAS: No es otra cosa que una libreta que el observador lleva en su bolsillo

y donde anota todo lo observado. Al decir todo, incluimos el conjunto de informaciones, datos,
expresiones, opiniones, hechos, croquis, etc., que pueden constituirse en una valiosa información

para la investigación.

CUADROS DE TRABAJO: Es un procedimiento gráfico que sirve para organizar, sintetizar o

registrar los datos observados puede ser útil como por ejemplo, planillas, cuadros, columnas, etc.

CUESTIONARIO: El término "cuestionario" ha tenido tres significados diferentes: como

interrogatorio formal, como conjunto de preguntas y respuestas escritas, y como guía de una

entrevista. En el primer caso tiene un significado amplio general, ya que se refiere a un conjunto

de preguntas que se realiza en un interrogatorio, sin un orden formal determinado. En el segundo

caso, tiene carácter de técnica, ya que de un conjunto de preguntas escritas, rigurosamente

estandarizadas, las cuales deben ser también respondidas en forma escrita. Y finalmente como guía

de una entrevista, hace referencia a su condición de guía y programa para una entrevista o encuesta.

DIARIO DE CAMPO: Es una narración minuciosa y periódica las experiencias vividas y los

hechos observados por el investigador. Este diario se elabora sobre la base de las notas realizadas

en la libreta de campo o cuadernos de notas que utiliza el investigador para registrar los datos e

información recogida en el campo de los hechos.

DIFERENCIAL SEMÁNTICO O PRUEBA DEL DIFERENCIAL SEMÁNTICO: Es un

instrumento de evaluación psicológica creado por Charles Osgood. Este instrumento se sustenta

en la teoría mediacional de dicho autor, de corte neoconductista. Se plantea que un concepto

adquiere significado cuando un signo (palabra) puede provocar la respuesta que está asociada al

objeto que representa; es decir, se reacciona ante el objeto simbolizado.

DOCUMENTO AUDIOVISUAL: Es aquel que en un mismo soporte contiene imágenes en

movimiento —información visual— y sonido, sin distinción del soporte físico ni de la forma de

grabación, y que requiere un dispositivo tecnológico para su grabación, transmisión, percepción y

comprensión. Se caracteriza pues por su dualidad o carácter mixto, su diacronía que le viene dada

por el canal audio, y su opacidad que lo hace ser dependiente de la tecnología para tener acceso a

su contenido.

ENCUESTA: Es la recolección sistemática de datos en una población o en una muestra de la

población, mediante el uso de entrevistas personales y otros instrumentos para obtener datos.

ENTREVISTA: Es una conversación que tiene un propósito definido, y este propósito se da en

función del tema que se investiga. En general se plantea como un proceso de transacción de dar y

recibir información, de pregunta-respuesta, de emisor receptor, hasta alcanzar los objetivos que se

propongan los investigadores.

ESCALA DE CALIFICACIÓN: Es un instrumento de medición que requiere que el calificador u

observador asigne el objeto calificado o categorías o espacios continuos que tienen valores

numéricos asignados a ellos.

ESCALA: Es un conjunto de reactivos verbales ante los cuales un individuo responde expresando

grados de acuerdo o desacuerdo, o algún otro modo de respuesta.

ESCALAS DE ACTITUDES Y OPINIONES: Es un instrumento utilizado en las Ciencias Sociales

que se encuentra dirigido en general, para la medición de aspectos relacionados a la intensidad de

un sentimiento o una actitud de un grupo de personas respecto a un tema en particular. El uso y

procedencia de la escala, como instrumento para la recogida de información, se emparenta con el

enfoque cuantitativo dentro de la investigación.

ESTUDIO DE CASO: Es un instrumento o método de investigación con origen en la investigación

médica, psicológica y educativa, que se enfoca en un caso en específico de una sola persona o

grupo, el cual es exclusivo y particular de esa persona o grupo. Es un método o técnica de

investigación, habitualmente utilizado en las ciencias de la salud y sociales, el cual se caracteriza

por precisar de un proceso de búsqueda e indagación, así como el análisis sistemático de uno o

varios casos. Para ser más exactos, por caso entendemos todas aquellas circunstancias, situaciones

o fenómenos únicos de los que se requiere más información o merecen algún tipo de interés dentro

del mundo de la investigación.

HISTORIAS DE VIDA: Es una técnica de investigación cualitativa, ubicada en el marco del

denominado método biográfico (Rodríguez, Gil y García, 1996), cuyo objeto principal es el

análisis y transcripción que el investigador realiza a raíz de los relatos de una persona sobre su

vida o momentos concretos de la misma (Martín, 1995) y también sobre los relatos y documentos

extraídos de terceras personas.

MUESTRA: Es una porción o ejemplar de un producto o de una mercancía que sirve para

conocerla. Se parte del supuesto de que esta "muestra" o porción es lo suficientemente

representativa de este producto como para caracterizarlo e identificar sus propiedades. Es una parte

de un colectivo, llamado población o universo, seleccionado con la finalidad de describir aquel

con cierto grado de precisión. La entrevista es una situación interpersonal “cara a cara” en la cual

una persona, el entrevistador, hace a la persona entrevista, el encuestado, preguntas diseñadas para

obtener respuestas pertinentes al problema que se investiga.

OBSERVACIÓN DIRECTA: Se refiere al método que describe la situación en la que el

observador es físicamente presentado y personalmente éste maneja lo que sucede.

OBSERVACIÓN NO PARTICIPANTE: Como su nombre lo indica, es aquella donde el

observador permanece ajeno a la situación que observa. Aquí el observador estudia el grupo y

permanece separado de él.

OBSERVACIÓN NO SISTEMÁTICA O INESTRUCTURADA: Es aquella observación que se

efectúa de manera abierta, sin estructuración, asistemática y sin el uso de instrumentos especiales
para recoger los datos. Es la modalidad favorita de la investigación cualitativa y es particularmente

usada por los sociólogos, antropólogos y etnógrafos en sus investigaciones de campo, donde se

busca por medios más directos, el conocer con ciertas profundidades algunas realidades de las

personas, los grupos y las comunidades.

OBSERVACIÓN PARTICIPANTE: Se refiere a una modalidad donde el fenómeno se conoce

desde dentro.

OBSERVACIÓN: Se trata de una técnica que nos permite percibir directamente, sin intermediarios

que deformen la percepción, los hechos de la realidad objetiva, con lo cual se eliminan las

deformaciones subjetivas propias de otras técnicas indirectas.

POBLACIÓN: Se refiere a la totalidad del fenómeno por estudiar, o un grupo de personas o

elementos cuya situación se está investigando.

RECOPILACIÓN DOCUMENTAL Y BIBLIOGRÁFICA: Es aquella técnica que se utiliza

preliminarmente en el proceso de elaboración del marco teórico y conceptual de la investigación,

ya que por medio de ella se logran reunir los más importantes estudios, investigaciones, datos e

información sobre el problema formulado.

SOCIOMETRÍA: Se define como un medio para presentar de modo sencillo y gráfico toda la

estructura de relaciones que existen en un momento dado, entre los componentes de un

determinado grupo.

TEST SOCIOMÉTRICO: Consiste en una técnica cuantitativa que permite describir con métodos

estadísticos, las atracciones y rechazos que existen entre los individuos de un grupo restringido.

En otras palabras, sirve para investigar el tipo de relación social que existe entre los individuos de

un grupo. Ha-sido definido como la técnica que «busca descubrir y medir los sentimientos que
experimentan los unos respecto de los otros, en tanto que miembros de un grupo del cual participan

en un momento determinado.

TEST SOCIOMÉTRICO: se define como un conjunto de procedimientos de observación y análisis

de las relaciones que se establecen dentro de un grupo, procedimientos que se traducen en una

serie de índices y representaciones gráficas que permiten evaluar y describir la estructura de las

relaciones de carácter afectivo que existe en los pequeño grupos.

TEST: Con el término ‘tests’ se designan las técnicas de investigación, análisis y estudio que

permiten apreciar una característica psicológica o el conjunto de la personalidad de un individuo.

Tales técnicas pretenden organizar los datos extraídos de la investigación de la conducta sin

intención de explicar causas o consecuencias, sino más bien limitándose a describir el

comportamiento en la dimensión que persigue en sus objetivos (por ejemplo inteligencia,

aptitudes, personalidad, etc.), conforme a un encuadre situacional y genético.

UNIVERSO: Es la totalidad de elementos o fenómenos que conforman el ámbito de un estudio o

investigación, o en su defecto la población total de la cual se toma una muestra para realizar la

investigación.
Referencias Bibliográficas

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Castillo, L. Biblioteconomía. Segundo cuatrimestre. Curso 2004-2005. Tema 5. Análisis

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Rodríguez Bravo, Blanca. (2005). El tratamiento documental del mensaje audiovisual.

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