Presentación

Nombre:
Glaury Carolina Oviedo Arias

Matricula:
17-spds-1-037

Profesor:
Winston Diaz

Materia:
Tecnología Educativa

Sección:
1040I
Tema Definición Propósito 3 características 3 ventajas
1- Ciencia La ciencia es un sistema El propósito es explicar y 1-es general y abierta. 1- permite adquirir
ordenado de conocimientos predecir los fenómenos de 2-es especializada. conocimientos.
estructurados que estudia, la naturaleza y el modo de 3-se basa en métodos.
investigar e interpreta los conseguirlo es la 2- genera un avance en la
fenómenos naturales, utilización del llamado tecnología.
sociales y artificiales. método científico.
3- permite desarrollar como
sociedad.
2- Tecnología Se conoce como tecnología Satisfacer las necesidades 1- utilidad 1- acceso rápido a la
a un producto o solución humanas. 2- diversidad información.
conformado por un 3- productividad
conjunto de instrumentos, 2- facilita la comunicación.
métodos y tecnología
diseñados para resolver un 3-estimula la creatividad.
problema.
3- Sociedad Sociedad es un grupo de El propósito de la sociedad 1- interdependencia. 1- libre transmisión de las
seres que viven de una en cualquier lugar del 2- cooperación y conflicto acciones.
manera organizada. planeta no es únicamente 3-cultura integral
crear el ambiente para 2- objetivo social abierto.
hacer negocios, sino
asegurar el bienestar de la 3-puedeser unipersonal.
población.
4- Multimedia El termino multimedia hace Implementar la educación 1- texto 1-para el caso de
referencia a cualquier como un medio claro y 2- sonido aprendizaje se logra que
objetivo o sistema que expedito en las clases, los s 3-video los alumnos capten
utiliza múltiples medios de contenidos se eligen de mejores ideas.
expresión físicos o digitales acuerdo con los objetivos
 electrónicas para presentar deseados para desarrollar 2- proporcionar
o comunicar información. una clase o lo que información.
programaos a enseñar.
3- avivar el interés.

5- Video Es un video en formato Desarrollar contenidos a 1- un lienzo de diseño. 1- Sirve de

interactivo. digital que requiere que el través de medios 2- publica y armar motivación.
usuario lleve a cabo una audiovisuales que sitúan presentaciones 2-desarrolla la
acción. como materiales didácticos multimediales. imaginación.
temáticos para las clases.
3-organiza ideas, formula 3-medio expresivo.
conceptos y crea puntos de
atención.

6- Técnicas y La tecnología es la destreza La tecnología es el 1- nace en imaginación y 1- estimula la

tecnología. que se emplea para llevar a
cabo un proceso mientras
que la tecnología son
medios de apoyo o
facilitadores de los cuales
nos velamos por cumplir
con un proceso
determinado.
7- Tecnociencia. El termino tecnociencia que
designo el complejo
entrando de la ciencia y
tecnología contemporáneas
instrumento la fuerza que luego se pone en práctica investigación.
te permite hacer algo, y la muchas veces nace de la
técnica es el conocimiento prueba. 2- estimula la creatividad.
o la habilidad de usar la
tecnología. 2- se centra en el saber 3- acceso a múltiples
hacer. fuentes de conocimientos.
3- su objetivo es el de
satisfacer necesidades.
Es un proceso de 1- contratable. 1-comunicación e
producción de interrelación en la
conocimientos científico 2- claro y preciso. sociedad.
que se caracteriza por ser
 tiene una carga conceptual delegado, 3-descritivo, explicativo y 2- aumenta la
especial. fundamentalmente. predictivo. productividad económica
en la sociedad.

3- fomenta habilidades al
estudiante.
8- Tecnología Se denomina tecnología Proporciona al educador 1- conforma un conjunto de 1- permite encontrar
educativa. educativa al conjunto de herramientas de reglas. información de manera
conocimientos, aplicaciones planificación y desarrollo, rápida.
y dispositivos que permiten así como la tecnología, 2- terner un basamento
la aplicación de busca mejorar los teórico. 2- en cualquier lugar te
herramientas tecnológicas procesos de enseñanza y permite investigar.
en el ambiente de la aprendizaje. 3- tener campo donde
educación. operar. 3- permite aprendizaje
interactivo en la educación
a distancia.
9- Software Es una herramienta o Es un medio pedagógico 1- tener un objetivo 1- facilitan la evaluación y
educativo. programa informático que que tiene como objetivo didáctico. control.
ayuda a integrar las principal facilitar el
diferentes áreas de gestión proceso tanto de enseñanza 2- ser interactivo. 2- facilidad de uso.
dentro de un centro como de aprendizaje.
educativo. 3- tener la función de 3- mejora el clima laboral.
individualizar el trabajo.
10-aprendizaje Se basa en retener El aprendizaje 1- suele ser desaconsejado. 1- es relativamente
memorístico o relativo. mentalmente datos sin memorístico es un tipo de sencillo.
procesarlos detenidamente. aprendizaje basado en el 2- es el tipo de aprendizaje
uso de la memoria para más básico. 2- es un procedimiento
rápido.
 consolidar recuerdos del 3-los datos retenidos 3-nos ayuda a retener datos
modo más fiel posible. suelen establecerse en la importantes como las
memoria a corto plazo. fechas.

11-Aprendizaje Es el tipo de aprendizaje el Es un tipo o método de 1- ambitos de aplicación. 1-ayuda a los alumnos a
receptivo. sujeto solo necesita aprendizaje que consiste memorizar información
comprender el contenido en que el profesor/ a 2- importancia de la pura.
para poder reproducirlo, enseña o transmite una memoria.
pero no descubre nada. cierta temática ya 2- Permite trabajar
elaborada procesada y el 3- papel activo del como grandes
alumno simplemente la profesor/a. cantidades de
recibe y la memoriza a información en
través de exponerse de corto tiempo.
forma repetida a ella.
3-un solo maestro puede
dar clase a un número
grande de alumnos.
12-Aprendizaje por Es una metodología de Su propósito es que los 1- prepodera o destaca. 1- enseñar alumno la
descubrimiento. aprendizaje en la que el alumnos lleguen a manera de aprender los
sujeto en vez de recibir los descubrir como funcionan 2- promueve la solución de procedimientos.
contenidos descubre los las cosas de un modo problemas.
conceptos y los ordena para activo y constructivo. 2- el alumno es responsable
adaptarlos a su esquema 3- valora el proceso para a su propio proceso de
cognitivo. llegar al aprendizaje. aprendizaje.
13- aprendizaje Es un tipo de aprendizaje en Centra su objetivo en 1- producen cambio 1- produce una retención
significativo. que un estudiante asocia la lograr que los alumnos de cognitivo, se pasa de una más duradera de la
información (versionaste) todos los niveles situación de no saber a información.
nueva con la que ya posee; educativos sean capaces de saber.
reajustando y asimilar y retener los 2- acaba creando alumnos
reconstruyendo ambas contenidos curriculares de 2- el aprendizaje adquirido participativos y
informaciones en este forma progresiva. es a largo plazo. democráticos.
proceso.
3- está basado en la 3- es una herramienta ideal
experiencia. para aprender a trabajar en
equipo.
14- aprendizaje de Este consiste en laLas personas son formadas 1- isual 1-conocimientos
mantenimiento. adquisición de criterios, con actitudes, 2- auditivo 2-previene averías
métodos y reglas fijos paraconocimientos y destrezas 3- kinestesico 3-aumenta el interés del
hacer frente a situaciones del pasado, para alumno.
conocidas y recurrentes. comportarse en el presente
con regularidad y
estabilidad.
15- aprendizaje Es la adquisición de nuevos Con él se puede alcanzar 1- Buscan 1- Brinda grandes
innovador. conocimientos y alto nivel de formación, implementar beneficios y
habilidades renovadoras. por tanto, su trascendencia nuevos valores que adelantos de salud
no tiene límites. van más allá de lo y educación.
tradicional.
2-permitir el aprendizaje
2- Insta a la búsqueda interactivo y la educación a
constante de distancia.
conocimientos.
 3-permite evaluación de la 2- Flujo de
consecuencia que de una conocimientos.
determinada situación.
16- aprendizaje visual. Se define como un método El objetivo es ayudar a los 1- eres muy observador. 1- depura el pensamiento.
de enseñanza aprendizaje estudiantes mediante el
que utilizan conjunto de trabajo con ideas y 2- aprendes mejor cuando 2- identifica errores
organizadores gráficos/ conceptos, a pensar y a el material es presentado conceptuales.
métodos visuales para aprender más de manera visual.
ordenar información. efectivamente. 3- Refuerza
3-eres capaz de memorizar comprensión.
utilizando patrones,
imágenes y colores.
17- aprendizaje El aprendizaje que es Usar habilidades de 1- aprender por el medio 1- mayor facilidad para
Auditivo. adquirido usando el sentido buenos oyentes y de auditivo, generalmente se asimilar la información en
auditivo se le denomina buenos comunicadores deja llevar por su sentido forma de sonidos.
auditivo o sonoro. para organizar la del oído.
información que están 2- mayor facilidad para
recibiendo y así se procesa 2- apprendefacilmente al recordar nombres de
mejor. prestar atención a lo que personas que acabas de
dice o narra el profesor. conocer.

3-eres capaz de recordar 3-recordar títulos de libros,

los signos audiovisuales películas.
con cambios de tonos de
voz, entonaciones.