Módulo 17.

Práctica forense civil y mercantil

Unidad 2. Procesos y procedimientos especiales civiles y mercantiles
Sesión 4. Procedimiento de jurisdicción voluntaria y procesos civiles especiales
Guía de actividades

Módulo 17
Práctica forense civil y mercantil

Unidad 2
Procesos y procedimientos especiales
civiles y mercantiles

Sesión 4
Procedimiento de jurisdicción voluntaria
y procesos civiles especiales

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Unidad 2. Procesos y procedimientos especiales civiles y mercantiles
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Índice

Aviso importante .................................................................................................................................... 3

Planeación del (de la) docente en línea ................................................................................................. 3
Competencias ........................................................................................................................................ 4
Estrategia de estudio sugerida ............................................................................................................... 5
Presentación .......................................................................................................................................... 6
Actividad 1. Diligencias de jurisdicción voluntaria .................................................................................. 7
Actividad 2. Controversias de arrendamiento inmobiliario ...................................................................... 8
Actividad integradora. Elaborando demanda de controversia de lo familiar ........................................... 9

Indicaciones ..................................................................................................................................... 10
Aspectos de forma ........................................................................................................................... 10

Cierre ................................................................................................................................................... 11

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Aviso importante

Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es un

hábito que los licenciados en Derecho debemos cultivar, dado que será una constante
en nuestro desarrollo profesional, en función de ética, responsabilidad y cumplimiento
con los términos legales para realizar las actividades propias de nuestra profesión.

Planeación del (de la) docente en línea

En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo.

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Competencias

Competencia de la unidad

 Promueve controversias en las distintas vías especiales en materia civil y mercantil, identificando
sus características y distinguiendo sus diferencias respecto a las etapas del proceso ordinario,
para resolver los asuntos que requieran intervención especial.

Competencia de la sesión

 Promueve diligencias en los procesos especiales en materia civil, identificando su fundamento,

características y utilidad, para resolver los asuntos que requieran intervención especial en materia
civil.

Competencias trasversales

 Capacidad de comunicación oral y escrita.

 Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía,
equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, finanzas públicas.
 Capacidad de investigación.
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
 Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento.
 Capacidad para actuar ante nuevas situaciones.
 Capacidad crítica y autocrítica.
 Capacidad de trabajo en equipo.
 Habilidades interpersonales.
 Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.
 Capacidad para formular y gestionar proyectos.
 Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad.
 Capacidad creativa.
 Capacidad para tomar decisiones.
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
 Capacidad de organizar y planificar el tiempo.
 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.

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Estrategia de estudio sugerida

El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 14 horas. Éstas deben distribuirse conforme al

orden de las actividades, para alcanzar la competencia de la sesión.

Con la intención de ofrecerte una sugerencia de estudio, se presenta la siguiente estrategia,

considerando cinco días a la semana.

Horas
Días Estrategia
estimadas
 Lee el apartado “Jurisdicción voluntaria” del texto de apoyo.
 Espera la sentencia proporcionada por tu docente en línea para la
Lunes 4
actividad 1.
 Realiza lo solicitado en la actividad 1.
 Concluye la lectura del texto de apoyo.
 Espera el caso proporcionado por tu docente en línea para la actividad
Martes 4
2.
 Realiza lo solicitado en la actividad 2.
 Realiza las investigaciones señaladas en la actividad integradora.
 Redacta una demanda para cambio de guarda y custodia, con
Miércoles 4
régimen de visitas y convivencia supervisadas solicitada en la
actividad integradora y envía
Jueves  Espera la retroalimentación de tu docente en línea. -------
 En caso de ser necesario, ajusta tu actividad conforme a las
Viernes observaciones realizadas por tu docente en línea y haz tu segundo 2
envío.

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Presentación

Procesos especiales civiles

Fuente: Pixabay

Una vez que has conocido las reglas del proceso ordinario civil, vía en la que se tramitan los “juicios”
cuando no tienen establecida una regla especial, es necesario que conozcas algunos de los procesos
especiales en materia civil reguladas por el Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal.
No obstante, recuerda que las reglas del proceso ordinario civil son las primeras de las que se echa
mano supletoriamente para cubrir todas las lagunas de los proceso especiales.

Conforme a lo anterior, se te sugiere que leas los artículos reguladores de los procesos especiales con
la mira de identificar las diferencias entre el proceso ordinario y el especial, pues la comparación es
una herramienta metodológica que te ayudará a comprender mejor las instituciones, ya que cada
proceso especial se ha creado para atender necesidades específicas. Por ello, en primer lugar debes
identificar la procedencia de cada proceso y si el litigio que estés por plantear no encuadra en los
proceso especiales, deberás acudir al ordinario.

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Actividad 1. Diligencias de jurisdicción voluntaria

Diligencias de jurisdicción voluntaria

Fuente: Pixabay

Es indispensable que realices esta actividad, pues deberás enviarla en el mismo

archivo de tu actividad integradora.

Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de

responsabilidad, pues tú eres su principal regulador.

En las diligencias de jurisdicción voluntaria si bien propiamente no existe controversia entre las partes,
el juez interviene en éstas para satisfacer un interés en particular, dejando constancia fehaciente de
ello y que, eventualmente, puede ser usado después en un juicio o procedimiento administrativo. Con
el propósito de redactar una solicitud para llevar a cabo esta diligencia, realiza la siguiente actividad.

1. Lee el apartado “Jurisdicción voluntaria” del texto de apoyo.

2. Espera la sentencia proporcionada por tu docente en línea.
3. Investiga en fuentes académicamente confiables sobre diligencias de jurisdicción voluntaria.
4. Consulta los artículos del 893 al 939 del Código de Procedimientos Civiles para el Distrito
Federal.
5. Con base en la sentencia planteada, en un documento de texto redacta la solicitud de jurisdicción
voluntaria que le recaiga.
* Consulta la solicitud de jurisdicción voluntaria localizada en la sección Material de apoyo, como
referencia para la redacción del documento.

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Recuerda que la consulta de material extranjero, no vigente y/o que no sea

compatible con la entidad federativa en la que litigas, puede llevar a perder los
procesos, generar severos daños irreparables para tus patrocinados y riesgos de
que te sean imputadas responsabilidades penales. Por ello, se hace énfasis en que
te asegures de consultar y aplicar la legislación vigente.

Actividad 2. Controversias de arrendamiento inmobiliario

Controversias de arrendamiento inmobiliario

Fuente: Pixabay

Es indispensable que realices esta actividad, pues deberás enviarla en el mismo

archivo de tu actividad integradora.

Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de

responsabilidad, pues tú eres su principal regulador.

Ahora que has elaborado solicitudes de jurisdicción voluntaria, es momento de redactar una demanda
para un proceso especial. Cabe recordar que estos procesos son establecidos por razones de
especialización en el conocimiento de la materia, así como para dar celeridad a determinadas
controversias, por lo que son diferentes al proceso ordinario. Para esta actividad, redactarás una
demanda de un asunto inmobiliario y con este propósito, realiza lo siguiente.

1. Concluye la lectura del texto de apoyo.

2. Espera la sentencia proporcionada por tu docente en línea.

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3. Consulta los artículos del 957 al 968 del Código de Procedimientos Civiles para el Distrito
Federal.
4. Investiga en fuentes académicamente confiables sobre juicios entorno al arrendamiento de
inmuebles.
5. A partir del caso proporcionado y en el mismo documento de la actividad anterior, redacta la
demanda que le corresponda a dicha sentencia.
* Consulta la demanda localizada en la sección Material de apoyo, como referencia para la
redacción del documento.

Actividad integradora. Elaborando demanda de controversia de lo familiar

Demanda de controversia de lo familiar

Fuente: Pixabay

Recuerda que en esta actividad agregarás los productos de las actividades 1 y 2.

Ahora que has redactado una demanda conforme a los requerimientos de uno de los procesos civiles
especiales, es momento de elaborar otro escrito de demanda, pero ahora de un asunto de Derecho
Familiar. Para ello, realiza la siguiente actividad.

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Indicaciones

1. Consulta los artículos 940 al 956 del Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal.
2. Investiga en fuentes académicamente confiables sobre los juicios en materia familiar.
3. Consigue un formulario de demanda de controversia del orden familiar que sea relativo al proceso
en México. Comprueba que los artículos citados sean vigentes.
4. En el mismo documento de la actividad anterior, redacta una demanda para cambio de guarda y
custodia, con régimen de visitas y convivencia supervisadas para su contraparte.
5. Plantea el caso con los hechos ficticios en los que hayas basado el escrito.
6. En el mismo documento de texto y de forma ascendente, adjunta los productos elaborados a lo
largo de la sesión.
7. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M17_U2_S4_XXYZ, sustituyendo las XX por
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno.
8. Adjunta tu archivo en la sección Tarea.
9. Espera la retroalimentación tu docente en línea.

Aspectos de forma

 Coloca una portada con los datos de identificación.

 Presenta las ideas de forma sintética y precisa
 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas.
 Fundamenta y motiva jurídicamente tus respuestas.

*Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad.

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Cierre

Cierre
Fuente: Flaticon

En esta sesión has aprendido en qué consiste la jurisdicción voluntaria, que es un procedimiento
utilizado para hacer constar de modo fehaciente determinados actos previo a la promoción de un juicio,
tales como notificaciones o requerimientos.

Por otra parte, conoces cuál es la vía en la que se tramitan las controversias que afectan a la familia, la
cual prevé ausencia de formalidades y su promoción por comparecencia (verbalmente). Si bien se
levanta constancia de la comparecencia por escrito, el actor no se encuentra forzado a presentarla,
pues simplemente éste narra de viva voz los hechos que motivan su reclamo.

Asimismo, conoces cuál es la ventaja procesal que se obtiene al garantizar el cumplimiento de una
obligación con un inmueble, en tanto el acreedor goza de una vía ejecutiva para reclamar el pago de
su crédito, pues en ésta no se reclaman las obligaciones con garantía a través de bienes muebles.

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