UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA Y AUDITORÍA
CURSO: CIENCIA POLITICA
Lic. MANUEL GUSTAVO IXCOTT
PRIMER CICLO: 2021
DOCUMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN
TEMA
“EL CONSTRUCTIVISMO Y EL ESTADO”
OBJETIVO GENERAL:
• Que el estudiante de la Carrera de Contaduría Pública y Auditoria
adquiera nuevos conocimientos sobre que es el constructivismo y el
Estado.
El Constructivismo:
Es una integración de diferentes tendencias de la investigación
psicológica y educativa, pero en la actualidad se aplica en
diversos campos sociales.
Es resultado de aportes importantes de autores como Jean
Piaget, Lev Vygosky, David Ausubel y Jerome Bruner.

Constituye un paradigma para la investigación social, se

preocupa no en temas macrosociales sino de problemas
concretos, y que afectan a determinadas organizaciones o
comunidades.
Sirve de base para la investigación cualitativa, es decir
aquella que estudia la calidad de las actividades,
relaciones, asuntos medios materiales en una determinada
situación o problema.

También se utiliza en las investigaciones etnográficas (que

se realizan para conocer la cultura de ciertas
comunidades).
El constructivismo, en lo que se refiere a la interpretación de la
realidad, se ubica entre el realismo histórico y el relativismo.

El relativismo histórico considera una realidad construida

históricamente, aunque cambiante y contingente, esta
determinada por una serie de factores sociales y condiciona
la vida de los seres humanos.

El relativismo acepta la existencia de múltiples realidades

sociales, por un lado por las diferentes condiciones históricas
en que se desenvuelven los grupos sociales.
El constructivismo admite la diferente identidad entre el
hecho social y su significado, pero también acepta que las
interpretaciones subjetivas de los hechos como los hechos
mismos, tienen la misma importancia y concluye que la
realidad es un cúmulo de redes objetivas y subjetivas.

No existe entonces, una realidad única sino múltiples

realidades de acuerdo a los diversos puntos de vista que
posee los individuos o los grupos.
El constructivismo no pretende descubrir o producir leyes o
generalizaciones fuera del contexto, pues los postulados en
las ciencias están referidas a determinadas condiciones e
interpretaciones de acuerdo a ciertos contextos, por lo tanto,
no se busca la predicción ni el control.

Este enfoque se preocupa, además, de los aspectos

comunes, de los singulares, rechaza la idea que las
categorías construidas sobre la base de factores comunes
que se consideran constituyen toda la realidad y que la
realidad sea reducida a categorías.
El constructivismo, metodológicamente, presenta como
objetivo fundamental, construir un conocimiento de la realidad
altamente consensuado y fundamentado.

Para ello se recomienda utilizar una multiplicidad de métodos,

pero preferentemente la combinación de la inducción y la
deducción para relacionar constantemente las teorías o
hipótesis de trabajo con los datos.

Todos los resultados previsibles o no, deben tomarse en cuenta

para interpretar la realidad natural o social.
EL ESTADO
El Estado es una institución que se sitúa en la superestructura
social, surgida de las relaciones sociales, cuya misión
primordial es dirigir la sociedad.

• El Estado es la comunidad jurídica,

• El Estado es la sociedad.

Harold Laski dice: Que cada Estado, en una palabra, es una

sociedad territorial dividida en Gobierno y súbditos, siendo el
Gobierno un conjunto de personas dentro de la sociedad
territorial que esta capacitado para emplear la coacción con
el fin de que sean obedecidos esos imperativos.
Hans Kelsen: afirma que existen mas de una docena
de acepciones de la palabra Estado enteramente
diferente entre si.

El designa como Estado: El conjunto de los fenómenos

sociales, identificándolo con la sociedad.

En el lenguaje común tiende a identificarse, de

manera imprecisa, el concepto de Estado con el de
la sociedad y proviene de la idea de que la situación
(o Estado) social esta determinada principalmente
por la acción de los gobernantes.
El Estado se considera algo destinado a resolver los
conflictos sociales, un arbitro social, una institución
destinada a la búsqueda del bien común.

Estas caracterizaciones niegan la verdadera

naturaleza del Estado y tienen un carácter
justificativo de la sociedad dividida en clases
sociales.
La noción objetiva de Estado, sirve de base para el
desarrollo de la teoría política, es el planteado por
Lenin:
«El Estado es una maquina, de dominio de una clase
sobre otra.»

El Estado es una maquina destinada a la opresión de

una clase por otra, una maquina llamada a mantener
sometidas a una sola clase todas las demás clases
subordinadas.

El Estado es el mas poderoso instrumento para la

dominación de la clase.