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Planeación semana 9

Domingo 2 de Marzo de 2021.

Bloque: Matemáticas Clase: algebra 1

Objetivo general: Demostrar habilidad en la ejecución de operaciones aritméticas, utilizar los conocimientos sobre operaciones aritméticas en la
resolución de problemas. Clasificar un número dado entro del campo de los números complejos. Resolver problemas aritméticos utilizando: suma, resta,
multiplicación, división y potenciación de números racionales; jerarquía de operaciones; suma, resta, multiplicación, división y potenciación de números
irracionales. Resolver problemas de variación directa e inversa. Identificar sucesiones aritméticas y geométricas e identificar patrones. 

Tema: Leyes (propiedades) de potencias. Clasificación de expresiones algebraicas: monomio, binomio, trinomio y polinomio. Reducción o
simplificación de términos semejantes. Suma y resta algebraica. Multiplicación algebraica
División algebraica

Duración Actividad Proceso Recursos Tarea


15 minutos Inicio ● Bienvenida ● Formato lista asistencia. Ir participando durante la clase en
preguntas focalizadoras y generadas
● correo institucional
a partir de la introducción y
● Diálogo introductorio sobre ● facebook live presentación de los temas.
la importancia del tema, y
● google classroom
presentación de los temas a
tratar. ● whatsapp
● video introductorio
● Toma de asistencia.

1
45 minutos Desarrollo Exposición por parte del Lluvia de ideas en los comentarios
profesor. del chat.
facebook live
● Comenzaré explicando
lo que es el álgebra, a su Video, documental. Preguntas detonadoras para que
.
vez comenzaremos ellos practiquen el conocimiento
Video grabado sobre una
realizando y conociendo adquirido.
línea del tiempo.
las cuatro operaciones
básicas: suma, resta, Filminas
multiplicación y Mediante el grupo google
división en orden Videos de youtube
classroom de face o messenger
algebraico o en orden powerpoint entregar ejercicios activadores de
los polinomios. conocimientos.
inversión de aula

● Veremos algunas Ejercicios de operaciones básicas


herramientas para identificación y elaboración de
realizar estas problemas algebraicos.
operaciones de una
manera ágil, y efectiva.

● Introduciremos la
distinción y utilización
del lenguaje algebraico.

● Presentaré la teoría de la
2
jerarquía de dentro de
las expresiones
algebraicas básicas,
monomio, binomio,
trinomio, polinomio.
.

● En el segundo momento
de la clase, presentaré la
multiplicación y
división algebraicas.
50 minutos Cierre ● realizaré una Alumnos
retroalimentación a manera
Facebook live
de síntesis sobre los temas
expuestos en clase, donde Pluma y papel, chat
ellos reconocen el facebook.
aprendizaje esperado.
● Les presentaré los temas
seccionado en video y
actividades autoevaluamos.

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