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Que pueden ser los estados emocionales o los Los niños y los chimpancés

actúan por imitación Estados mentales no observables


procesos cognitivos El sujeto hace una hipótesis que
posteriormente deberá confirmar o
incluye aspectos diferenciados sucede a través de inferencias descartar, creando así, un sistema
anticipatorio de la conducta del otro

Cognición social e inteligencia social


El sujeto realiza predicciones de las

neuronas espejo
acciones de otros organismos, y regula a
partir de ellas, la propia conducta en su
ambiente social, forma parte de un
desarrollo de supervivencia y su
adaptación en grupo, ya que en esta
etapa, el organismo puede entender
acciones correctas o incorrectas.
Sólo los humanos y unas pocas especies de los
grandes simios pueden ser capaces de llevar a
cabo este tipo de meta-representaciones

Un mal desarrollo de TdM


Expusieron a los chimpancés a Puede generar desviaciones
problemáticas inferenciales, experimentos conductuales como, psicopatía,
Habilidad
obteniendo como resultado que Capacidad de saber en todo momento lo que esquizofrenia y falta de
esta especie cuenta con TdM la otra persona esta pensando y sintiendo sin empatía, afectando la cognición
tener la necesidad de preguntarle (empatía) social del organismo

Simon Baren / Alan Leslie


pioneros

aplicaciones
Esta teoría estudia la primatología
y la etiología del autismo en la que
se propone que la causa de los en inicio David Premack /
trastornos generalizados del Guy Woodruff
desarrollo, era una ausencia de
teoría de la mente Teoría de la falsa creencia
Un individuo que tenga una TdM debe poder
reconocer las consecuencias de que una persona
origen

tenga una creencia falsa, debe saber distinguir entre


la apariencia y la realidad, entre el deseo y la
intención, saber qué es una mentira o tener la
capacidad de engañar a los demás

Espectro autista / Síndrome de Asperger TEORÍA DE LA MENTE


Según estos autores, estos niños, tienen
graves problemas para teorizar acerca de
investigaciones
la mente de los demás, al no generar un
apostura intencional, reduce la
probabilidad que formen parte de grupos
de cualquier índole como por ejemplo,
religiosos.
Alumno: Gabriela Suárez Reyes
No.: 335001012
Materia: Aprendizaje y Memoria
Profesora: Paulina Garrido
Entregable 1 “La teoría de la mente”

Bibliografía: Rubia Vila, F., 2018. La teoría de la mente. RANM, (05), pp.141-
145.

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