Está en la página 1de 3

CUADRO COMPARATIVO ENFOQUES DE LA PSICOLOGIA

ENFOQUES PSICOANALISIS CONDUCTISMO COGNOSCITIVISMO HUMANISMO SISTÉMICO


DE
LA PSICOLOGIA
Lo observable y no La mente El ser humano y se mira al ser
OBJETO El sujeto del el alma, la interpreta, procesa análisis de sus humano como
DE inconsciente conciencia o y almacena la problemas y como parte de un
ESTUDIO cualquier otra información en la objetivo último la conjunto, de un
entidad inmaterial memoria. autorrealización sistema, familiar,
social, etc.
la investigación y el
tratamiento de los Observación de observar cómo cada
OBJETIVOS
problemas conductas Descubrir cómo la grupo familiar se
Proponer una nueva
emocionales desde el (respuestas) con mente humana es inserta dentro de una
imagen de la persona
punto de vista de la relación al ambiente capaz de pensar y red social más
infancia de la (respuestas) aprender. amplia, y desde ésta
persona despliega su energía
para alcanzar su
propia autonomía,
como un todo.
“La familia es un
El conductismo, se definirá
POSTULADOS “El yo no es dueño como el estudio de la La actividad mental es conjunto
TEORICOS de su casa” conducta observable inherente al hombre y El hombre elije organizado e
debe ser desarrollada. libremente. interdependiente
de personas en
constante
interacción, que se
regula por unas
reglas y por
funciones
dinámicas que
existen entre sí y
con el exterior”

El psicoanálisis es a la No habría una realidad Esta nueva corriente toma El ser humano a través de La TGS, postula que el todo
vez una disciplina llamada “mente”, ni como protagonista al sus pensamientos, ideas, contiene a la parte y en
CONCEPCION intelectual distinta, una tampoco procesos mentales sujeto, considerándolo concepciones, entre otros, cada parte está contenido
ANTROPOLOGICA teoría de la mente que pudieran ser como una idea pensante. trasciende lo real y allí los el programa, el cual viene
investigados, sino valores se conceptúan a determinado por el todo,
humana y del cuerpo
únicamente un mecanismo través de la capacidad por lo que podemos
humano, y una especie
de estímulo-respuesta. Sólo inherente a la propia deducir que hay una
de práctica terapéutica. serían susceptibles de naturaleza humana. reciprocidad y
análisis y estudio psicológico comunicación constante
aquellas actitudes de réplica entre ambas, entre el
de los seres vivos a sistema y sus
determinados incentivos componentes, y en
provocados por el medio consecuencia, cierta
ambiente. bidireccionalidad entre
sistema y subsistemas.
USO
 PSICOLOGIA  PSICOLOGIA  PSICOLOGIA  PSICOLOGIA  PSICOLOGIA DEL
CAMPOS DE CLINICA ORGANIZACIONAL EDUCACION Y EDUCACION Y MARKETING Y
PSICOLOGIA  PSICOLOGIA  PSICOLOGIA DESARROLLO DESARROLLO CONSUMIDOR
SOCIAL EDUCACION Y 
DESARROLLO

 Sigmund  Frederic  Abraham  Ludwig von


AUTORES Freud Skinner.  Jean Piaget maslow Bertalanffy
 John Broadus  Lev Vigotsky.  Carl Rogers
Watson
 Viktor Frankl
Iván Pavlov