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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ISIDRO

SEDE HOYA NEGRA

PRIMER PERIODO – GUÍA 1 INGLÉS 7° - 8°

TEMA 1: WHAT´S YOUR NAME? SEMANA 2: FEBRERO 8 – 14

A continuación, encontrarás la guía de inglés para el primer periodo. Por favor leer atentamente
las especificaciones dadas en la guía y las explicaciones que la docente sube al grupo el día
estipulado para que, realices las actividades correctamente.

La siguiente es la unidad temática para el primer periodo

Generalidades:

1. Para el punto 1. Debes escuchar el audio que la docente envía al grupo con la
pronunciación de las letras del alfabeto.
2. Con ayuda del audio repasa varias veces pronunciación del alfabeto.
3. Para el segundo punto debes clasificar las letras de acuerdo con la rima, es decir, con el
sonido. For example rhyme with A: el sonido es ei por lo tanto escribes la letra a, j porque
se pronuncia yei y colocas también k porque su sonido es kei. Entonces todas riman: ei,
yei, kei. Lo mismo haces con el resto, según la indicación que te den.
Para sound like f: la pista es que empiecen con e el sonido como ef, el, em, en
4. Para el punto 3. Deben escuchar el audio para que repasen pronunciación de los números
y en la línea deben escribir la palabra en inglés del número indicado.
5. En el punto 4 debes completar con las letras, te ayudas con las pistas que tienes debajo de
la línea y con la imagen del alfabeto.
6. Para el punto 6. Debes pronunciar tu nombre y tu número de teléfono en inglés de la
siguiente manera.
My name is: Ángela Durán ei, en, yi, i, el, ei, di, iu, ar, ei, en.
(mai neim is ei, en, yi, i, el, ei, di, iu, ar, ei, en.)
My telephone number is: 3212445379 three – two – one – two – four -four- five – three –
seven -nine
(My thelefon namber is three – two – one – two – four -four- five – three – seven -nine)
- Primero, escribe en tu cuaderno cómo lo debes pronunciar.
- Segundo, graba un audio y súbelo al grupo el día jueves a las 11:00 a. m.

-tercero, juega con tus compañeros a descifrar el número de teléfono del compañero
mediante el grupo. Recuerda que las actividades del grupo de WhatsApp siempre, tienen
calificación
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SEDE HOYA NEGRA

PRIMER PERIODO – GUÍA 2 INGLÉS 7° - 8°

TEMA 1: WHAT´S YOUR NAME? SEMANA 4: febrero 22 – 28


ACTIVIDAD

1. En tu cuaderno de inglés pasa las actividades y resuelve.


2. Ayúdate con el diccionario de inglés para el vocabulario que no comprendes.
3. Escucha las explicaciones de la docente, dejadas en el grupo para que complementes.
4. Atiende a los textos adicionales para orientarte mejor.

6. Este audio se deja en el grupo para que lo escuchen y


puedan practicar pronunciación.

Solo es repetir el nombre de cada número en inglés, procura


pronunciar lo mejor posible.

7. Este audio se deja en el grupo para que lo escuchen, luego deben encerrar
la opción correcta para cada ítem enumerado.

S i no puedes oír el audio te dejo la pista

1. Forty 2. Fifteen 3. Sixty 4. Seventy 5. eighteeen 6. Ninety


Es decir que te dejé escritos los números que debes encerrar.

7. leer y enumerar los meses del año,


luego escuchar el audio dejado en el
grupo y pronunciarlos correctamente.

La enumeración es conservando el
orden normal del transcurso de los
meses en el año.

¡Piensa rápido! ACTIVIDAD WHATSAPP

Deletrear meses y días para que un compañero lo adivine.

Esto es lo que traduce, pero lo que vamos a hacer es grabar un ¡Adivina qué!
audio pronunciando los meses del año y los días de la semana. La
En inglés, los meses y días de la
docente envía al grupo audio o video para que realices esta
semana empiezan con letra capital, es
actividad.
decir con letra mayúscula.
DEBES SUBIR EL AUDIO EL DÍA JUEVES 25 FEB. A LAS 11: 30 A. M.
11. Escucha y relaciona las partes de las oraciones.

Este audio se sube al grupo para que haga actividad de escucha, pero
si no puedes también lo puedes relacionar colocándole lógica

Verbos y
nombres

Palabras que
indican
acciones son
verbos.

Palabras que
representan
personas,
lugares, cosas
o ideas son
nombres.

14. Busca en el
grupo el audio
para que
pronuncies
correctamente
los colores.

15. La actividad indica que hay que leer y completar en parejas, pero lo debes hacer de forma individual, porque la
situación no lo permite.

Los puntos que no tienen explicación son porque, considero que están en la capacidad de
hacerlos solos o con ayuda del diccionario.
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PRIMER PERIODO – GUÍA 3 INGLÉS 7° - 8°

TEMA 1: WHAT´S YOUR NAME? SEMANA 6: marzo 8 – 14

ACTIVIDAD
1. En tu cuaderno de inglés pasa las actividades y resuelve.
2. Ayúdate con el diccionario de inglés para el vocabulario que no comprendes.
3. Escucha las explicaciones de la docente, dejadas en el grupo para que complementes.
4. Atiende a los textos adicionales para orientarte mejor.

Recuerda que el singular hace referencia a una


persona y el plural a más de una persona.

Este punto lo
hacen con la
información
personal, según
las habilidades
que cada quien
tenga.

El auxiliar can
expresa poder
hacer algo.

I can cook

Yo puedo
cocinar

19. Debes realizarla y enviar audio al grupo con las respuestas de cada
quién. Para saber la correcta pronunciación de las oraciones escucha el
audio dejado por la docente en el grupo.
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SEDE HOYA NEGRA

PRIMER PERIODO – GUÍA 4 INGLÉS 7° - 8°

TEMA 1: REPASO Y EVALUACIÓN SEMANA 8: marzo 22 – 28

ACTIVIDAD

1. En tu cuaderno de inglés realiza lo siguiente:


A. Escribir un listado de vocabulario correctamente en inglés y traducirlo al español.
Debes organizarlo en una tabla, mínimo 10 expresiones, máximo 20.
B. Escribir los números desde el 0 hasta el 20 en inglés y español.
C. Escribir en inglés y español los días de la semana
D. Escribir en inglés y español los meses del año
E. Escribir en inglés y español los pronombres
F. Escribir en inglés y español los colores
G. Escribir tres acciones con el auxiliar can que puedas hacer. Debes escribirlas en inglés y hacer
la traducción.

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EVALUACIÓN PRIMER PERIODO - INGLÉS


LEE Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA

1. La forma correcta que Felipe debe deletrear su nombre es:


A. Ef – ei – el – i – pi – i
B. Ef – i -el – ai – pi – i
C. Ef – ai– el – i – pi – i
D. Ef – i – el – i – pi – i
2. El resultado de la siguiente operación es: 8 + 7 =
A. Fifty B. fiveteen C. fifteen D fiftyn
3. El siguiente número está escrito incorrectamente
Eleven – nine – twenthy – nineteen
A. 11 B. 9 C. 20 D. 19
4. Twenty twenty-five es el año:
A. 1.205 B. 2.205 C. 2.025 D. 2.225
5. -El mes en que hace vientos fuertes ideal para elevar cometas.
-El mes en el que se celebra el día del idioma español.
-El mes en el que se celebra amor y amistad.
-El mes en para compartir y disfrutar en familia.
A. october – april – september – june
B. august – april – september – december
C. october – april – september – december
D. october – april – september – november

6. los siguientes son verbos


A. run – read – eat B. eat – write – number C. cook – they – talk
7. he, she, it son pronombres en
A singular B. plural
8. They hace referencia al pronombre
A. ustedes B. nosotros C. ellos D. ella

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