PLANEADOR DE CLASES

PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 12/02/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

 Aprender a realizar técnicas a  Identifico que se le llama dibujo

Principios Básicos del diseño:
asociación psicológica, proximidad,
semejanza, continuidad, simetría,
proporción, equilibrio, referencia,
armonía, tensión ritmo, escala,
movimiento, color, contraste.
 Punto y línea mano alzada destrezas con la mano a mano alzada a aquel que se
izquierda y derecha y técnicas realiza de forma directa, sin
 Mano alzada sobre el punto y la línea. boceto previo y sin correcciones
o modificaciones posteriores.

DESARROLLO DE LA CLASE
1
 Presentación y entrega del planeador.
 Taller en clase: realizar una composición a mano alzada observando una imagen
 Argumentación magistral y demostrativa sobre la mano alzada, sobre el punto, y la línea.
 Materiales próxima clase: Hojas bon tamaño carta, rapidografo desechable, papel pergamino, revista, lápiz HB, regla, borrador.

PLANEADOR DE CLASES
PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 19/02/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

Principios Básicos del diseño:
asociación psicológica, proximidad,
semejanza, continuidad, simetría,
proporción, equilibrio, referencia,
armonía, tensión ritmo, escala,
movimiento, color, contraste.
 Comprendo el puntillismo
 El punto y su expresividad  Aprender y aplicar la técnica del consiste en representar la
puntillismo y la técnica del vibración luminosa mediante la
 La línea y su expresividad rayonismo como expresividad. aplicación de puntos que, al ser
vistos desde una cierta distancia,
componen figuras y paisajes
bien definidos.

DESARROLLO DE LA CLASE
2  Reflexión o mensaje motivador
 Entrega de lectura El punto y su expresividad y La línea y su expresividad
 Taller: El estudiante debe realizar una composición haciendo referente a la expresividad por medio de puntos, con tendencia vinta ge en escala de grises.
 Materiales próxima clase: Papel acuarela, cartulina negra, tizas de colores, ecoline o acuarela.

PLANEADOR DE CLASES
PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 26/02/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

Principios Básicos del diseño:

asociación psicológica, proximidad,
semejanza, continuidad, simetría,
proporción, equilibrio, referencia,
armonía, tensión ritmo, escala,
movimiento, color, contraste.
 Aprender y aplicar la técnica del
 Puntillismo y sus movimientos puntillismo y la técnica del
rayonismo como expresividad.
 Reconozco que las obras de
Chevreul aseguraban que los
colores, cuantos más puros
fuesen, tonos más interesantes
conseguirían. Por ello los
puntillistas,

DESARROLLO DE LA CLASE
3  Entrega del arte final composición referente a la expresividad por medio de puntos, con tendencia vinta ge en escala de grises.
 Entrega del conocimiento de (lectura) sobre Puntillismo y su movimiento artístico
 Taller: Realizar una composición haciendo referente a la expresividad por medio de líneas y puntos.
 Materiales próxima clase: Hojas remas, lápiz HB, 2h, 2b, 4b, borrador, regla, colores y reglas.

PLANEADOR DE CLASES
PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 05/03/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE
MATERIAL SUMINISTRADO:
identificación, clasificación y  Aprender a realizar e identificar el
análisis de calidad de boceto, texto,
ilustraciones, planos, bocetos, datos,
fotografías, fuentes tipográficas,
logotipos, señales, croquis, muestras
físicas, imágenes, manuales de
comunicaciones, pautas editoriales,
anuncios publicitarios, información
4 del producto e indicaciones de
marcaje.
 De forma eficiente reconozco la
diferencia entre un croquis y un
boceto. El croquis es un dibujo
 El Croquis croquis en una composición. realizado a mano alzada que
contiene todas las medidas del
objeto. Un boceto es un dibujo
de un objeto realizado a mano
alzada.

DESARROLLO DE LA CLASE
 Entrega final de la composición haciendo referente a la expresividad por medio de líneas y puntos.
 Clase magistral. Entrega de la lectura: El Croquis.
 Taller: El estudiante diseña y realiza una un croquis de objetos Haciendo referencia a la expresividad.
 Revisión del portafolio
 Materiales Próxima clase: Hojas remas, lápiz HB, borrador, regla, colores y reglas.
 PLANEADOR DE CLASES

PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 12/03/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL

MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

MATERIAL SUMINISTRADO:  Empleo de forma los

identificación, clasificación y  Conocer los elementos de la
análisis de calidad de boceto, texto,
ilustraciones, planos, bocetos, datos,
fotografías, fuentes tipográficas,
logotipos, señales, croquis, muestras
físicas, imágenes, manuales de
5 comunicaciones, pautas editoriales,
anuncios publicitarios, información
del producto e indicaciones de
marcaje.
 Elementos de la composición
composición y aplica todas las
técnicas aprendidas en una
composición gráfica.
componentes de una obra de arte
que poseen existencia tangible y
características propias. Estos
Elementos son: Punto, Línea,
Plano, Forma, volumen, Luz,
Espacio, Textura y Color

DESARROLLO DE LA CLASE
 Revisión de trabajos anteriores.
 Explicación magistral y demostrativa sobre la forma, el volumen, la textura y los tipos de fuentes para realizar una pieza gráfica.
 Taller: desarrollar los ejercicios de reconocimiento a los elementos de una composición (texturas ejercicios con algodón sensaciones) – Taller de Parcial: REALIZAR UNA
COMPOSICIÓN GRÁFICA UTILIZANDO LAS TÉCNICAS PUNTILLISMO Y RAYONISMO CON 2 O MÁS TONOS.
 Materiales para la próxima clase. Hojas remas, lápiz HB, borrador, regla, colores, compas, cartón paja, vinilo acrílico, pincel, panola, recipiente de plástico.
 PLANEADOR DE CLASES

PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 19/03/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

APRENDER A REPRODUCIR
6 PRIMER PARCIAL PRESENTACIÓN DE LA COMPOSICIÓN PRIMER PARCIAL ELEMENTOS GRÁFICOS
GRÁFICA UTILIZANDO LAS TÉCNICAS CON LAS TÉCNICAS DE
PUNTILLISMO Y RAYONISMO CON 2 O RAYONISMO Y
MÁS TONOS. PUNTILLISMO.
 PLANEADOR DE CLASES

PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 26/03/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL

MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

Principios Básicos del diseño:
asociación psicológica, proximidad,
semejanza, continuidad, simetría,
proporción, equilibrio, referencia,
armonía, tensión ritmo, escala,
movimiento, color, contraste.
 Simetría: axial, radial, oculta, rígida y  Aprender la diferencia entre
asimetría simetría y asimetría, sus tipos y
como aplicarlos a una pieza
gráfica.
 Reconozco de manera eficiente
que dentro del ámbito del dibujo
nos encontramos con el hecho
de que existen cinco tipos de
simetría claramente
establecidos.

DESARROLLO DE LA CLASE
7  Revisión del trabajo anterior
 Explicación del concepto de simetría y asimetría y sus diferentes tipos aplicados a los elementos de la composición y el dibujo.
 Taller en clase: Realizar ejercicios donde identifique los tipos de simetría y asimetría aplicándolos a los diferentes elementos gráficos (minimalismo).
 Materiales próxima clase: traer 3 1/4 papel opalina, elementos de diseño y revista.

PLANEADOR DE CLASES
PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 02/04/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

Principios Básicos del diseño:  Teoría del color: Contraste, saturación y

asociación psicológica,
proximidad, semejanza,
continuidad, simetría, proporción,
equilibrio, referencia, armonía,
tensión ritmo, escala, movimiento,
color, contraste.
8
 Revisión trabajo anterior
 (reflexión)
 Clase magistral y demostrativa, sobre teoría del color, elementos básicos del color, los espacios del color y aplicación de color en elementos gráficos.
 Taller: Trabajo Creativo en clase.
 Materiales de diseño próxima clase
proporción inversa, sensaciones cromáticas,  El color genera sensaciones y
porcentajes de mezcla, cartas de color;  Aprender los fundamentos, emociones, incluso recuerdos.
medición del color, muestras físicas y su aplicación de color y su Por tanto es importante conocer
interpretación; espacios y modos de color rgb, emotividad en representaciones los fundamentos de la teoría del
cie, luv, cmyk y escala de grises. gráficas color y que si la conoces te
ayudará a transmitir el mensaje
que deseas en tu diseño o bien
generar nuevas ideas.
DESARROLLO DE LA CLASE
 PLANEADOR DE CLASES

PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: : DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 09/04/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE
Principios Básicos del diseño:
asociación psicológica, proximidad,
semejanza, continuidad, simetría,
proporción, equilibrio, referencia,
armonía, tensión ritmo, escala,
movimiento, color, contraste.
 Reconozco que si se tuvieramos
 Aprender las características que definir en pocas palabras
 El Dibujo y sus características. principales del dibujo. qué es dibujar, se diría que es el
acto de producir una imagen en
forma manual con algún
elemento o sustancia.

9 DESARROLLO DE LA CLASE
 Clase Magistral y entrega de material (El dibujo y sus características)
 Taller: Realizar un dibujo donde explique sus características.
 Materiales Próxima Clase: Opalina o Durex tamaño 1/8, lápiz HB, borrador, regla, colores, cartulina negra.

PLANEADOR DE CLASES
PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 16/04/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL

MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

Principios Básicos del diseño:
asociación psicológica, proximidad,
semejanza, continuidad, simetría,
proporción, equilibrio, referencia,
armonía, tensión ritmo, escala,
movimiento, color, contraste.
 El dibujo 3D  Aplicar las características  dibujar en 3D hace que el dibujo
 Efectos visuales principales del dibujo 3D y sea mucho más realista, ya que
aprender a realizar efectos es fiel en cada detalle de lo que
visuales. el ojo observa en la realidad.

10
DESARROLLO DE LA CLASE

 Revisión de la actividad dada en la clase anterior y revisión del PORTAFOLIO

 Entrega de lectura de El Dibujo 3D y efectos visuales.
 Taller: Realizar un dibujo 3D y aplicar los efectos visuales. (TERCER PARCIAL)
 Materiales Próxima. Hojas resma, lápiz hb, borrador, regla, colores, marcadores permanentes punta cuadrada (negro y un tono a escoger) lápiz de color blanco.
 PLANEADOR DE CLASES

PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 23/04/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL

MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

11 SEGUNDO PARCIAL ENTREGA DEL DIBUJO 3D SEGUNDO PARCIAL

PLANEADOR DE CLASES
PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 30/04/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL

MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

 Identificar y realizar las diferentes  Comprender que La Técnica de

Principios básicos del diseño:
asociación psicológica, proximidad,
semejanza, continuidad, simetría,
proporción, equilibrio, referencia,
armonía, tensión, ritmo, escala,
movimiento, color, contraste.
 Técnica del Marcador técnicas para la elaboración de
bocetos con la aplicación de
sombra y luz en una pieza gráfica.
DESARROLLO DE LA CLASE
Marcador es la representación
de una obra con colores vivos
donde la poca gama de colores
son representados por colores
que contrastan con el color
deseado.

12  Reflexión o mensaje motivacional

 Entrega del material (lectura) la Técnica del Marcador.
 Explicación de la temática planteada.
 Taller en clase: Realizar una ilustración con la técnica del marcador y realizar un dibujo donde se muestre tres dimensiones de un objeto o imagen y hacer reconocimiento del
color (marcadores, colores y pasteles) y sus pautas principales.
 Traer materiales de diseño próxima clase.
 PLANEADOR DE CLASES

PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 07/05/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL

MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

 Empleo de manera eficiente la

Principios básicos del diseño:
asociación psicológica, proximidad,
semejanza, continuidad, simetría,
proporción, equilibrio, referencia,
armonía, tensión, ritmo, escala,
movimiento, color, contraste. (1,3;
1,4; 2,1; 3,1).
 Definición de Boceto  Aprender los conocimientos forma de realizar un boceto, ya
 Tipos de Bocetos básicos para realizar un boceto que es fundamental para que los
(bosquejo). autores puedan establecer sus
primeras ideas acerca de las
obras que quieren desarrollar.

13 DESARROLLO DE LA CLASE

 Entrega de trabajo
 Clase magistral y entrega de lectura sobre Boceto (Bosquejo y sus tipos Burdos, Comprensivo y Dummy).
 Taller: Trabajo de Bocetación. (Nombre de un Producto) o (Tu Nombre)
 Entregar 3(tres) bocetos en papel opalina 1/8
 Materiales próxima clase. Hojas resma, lápiz hb, borrador, regla, colores
 PLANEADOR DE CLASES

PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 14/05/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL

MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE
Materiales Suministrados:  Empleo de manera eficiente la
Identificación, clasificación y formas de sombras que son
análisis de calidad de bocetos,  Clases de Sombra y Luz  Identificar y realizar las diferentes Propias, Reflejadas y
textos, ilustraciones, planos, técnicas para la elaboración de proyectadas.
bocetos, datos, fotografías, señales, bocetos con la aplicación de
croquis, muestras físicas, imágenes, sombra y luz en una pieza gráfica.
manuales de comunicación pautas
editoriales, anuncios publicitarios,
información del producto e
indicaciones de marcaje.
14
DESARROLLO DE LA CLASE

 Entrega de trabajo anterior

 Clase magistral y entrega de lectura sobre Las distintas clases y técnicas de sombra y luz.
 Taller Creativo en clase
 Entregar trabajo de las diferentes clases y técnicas de sombra y luz.
 PLANEADOR DE CLASES

PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 21/05/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL

MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

Comunicación visual: uso de  Identificar y aplicar los  Utilizo de manera correcta las
marcas, logos y elementos gráficos conocimientos adquiridos para la herramientas de Diseño,
corporativos; historia y teoría del  Marca creación de marca y slogan. comunicación visual y
arte, intención comunicativa,  Tipos de marcas publicidad.
narración, manual de estilo,
hábitos de lectura y lógica visual,
características formales y estéticas
del texto, jerarquización y
coherencia de significados, usos,
15 jerarquización y condiciones
ergonómicas – tipográficas,
compatibilidad de fuentes y
semiótica.

DESARROLLO DE LA CLASE
 Entrega de trabajo.
 Clase magistral: entrega de lectura como se hace un logotipo, como se hace un logo símbolo y como se hace un slogan.
 Taller: Diseñar una marca de un producto utilizando tu nombre- apellido o uniendo estas dos.
 El estudiante debe entregar arte final (PARA EL TERCER PARCIAL) boceto de la marca. la marca, y un tercer con el slogan de la marca en 1/8 de opalina o
durex sobre cartulina negra.
 Nota: todo debe ser a mano. (Nada Digital)
 PLANEADOR DE CLASES

PROGRAMA: DISEÑO GRÁFICO ASIGNATURA: DISEÑO BÁSICO HORARIO: Lunes de 8:00 A 9:00 AM SEMESTRE: I

FECHA: 28/05/2018/ DOCENTE: CARMELO CARVAJAL

MORALES

N° DE TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS COMPETENCIAS

CLASE

Comunicación visual: uso de  Identificar y aplicar los  Utilizo de manera correcta las
marcas, logos y elementos gráficos  Que es un slogan conocimientos adquiridos para la herramientas de diseño,
corporativos; historia y teoría del  Como se hace un Slogan creación de un slogan. comunicación visual y
arte, intención comunicativa, publicidad.
narración, manual de estilo,
hábitos de lectura y lógica visual,
características formales y estéticas
del texto, jerarquización y
coherencia de significados, usos,
16 jerarquización y condiciones
ergonómicas – tipográficas,
compatibilidad de fuentes y
semiótica.

DESARROLLO DE LA CLASE
 Seguimiento del trabajo la marca del producto, bajo la tendencia minimalista crear un isotipo para la marca y un slogan.
 Tercer Parcial.
 REVISIÓN DEL PORTAFOLIO