Instrucciones: describa una situación de difícil (puede ser en lo pedagógico, en lo
social, entre otros) que haya vivido en el proceso formativo, detallando las fortalezas personales que utilizó para resolver la situación.
Descripción de la situación Cómo resolvió la situación
En una ocasión un estudiante amenazo Se citó a los estudiantes a una reunión
a un compañero de clase porque este de comité de convivencia, para que informo que su compañero cometió una cada uno diera su versión y presentara falta grave al estar plagiando los pruebas. Al final se decidió sancionar al trabajos y exámenes. La situación fue estudiante agresor y infractor con una tan complicada que por poco se van a suspensión ya que se pudo demostrar los golpes en el aula de clase. sus faltas; al otro estudiante se le hizo una observación por dejarse permear y llevar las cosas hasta la agresión física.
Fortalezas personales que utilizó para resolver la situación
Paciencia para entender el punto de vista de cada estudiante.
Tolerancia para comprender la situación del estudiante que informo acerca del plagio, ya que se arriesgó al poner en evidencia al infractor, delante de todo el grupo. Carácter al tomar la decisión de sancionar a los estudiantes.