Juan Aldo Saenz Sánchez (110163605)

LIC PSICOLOGIA Lx
Pruebas psicológicas en la infancia
Profesor: Andrés Villa Soto
Campus Querétaro
 INFORME
DE
EVALUACIÓN
PSICOLÓGICA

INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS DE FILIACIÓN

* Nombres y Apellidos : Dominic Usiel Vargas Mejia.

* Sexo : Masculino.
* Edad : 6 años, 6 meses.
* Fecha de Nacimiento : 22 de Mayo del 2014.
* Lugar de Nacimiento : Queretaro.
* Grado de Instrucción : 1ero de Primaria.
* Lateralidad : Diestro.
* Fecha de Evaluación : 26/11/2020.
* Examinador : Juan Aldo Sáenz Sanchez.

II. MOTIVO DE CONSULTA

Diagnostico preventivo

III. PRUEBAS Y/O TÉCNICAS APLICADAS

• Observación de la conducta.

• Entrevista.

• Test de Bender.

• Test proyectivo figura humana.

• Test proyectivo Persona bajo la lluvia

IV. OBSERVACIONES GENERALES

Dominic es una niño que tiene apariencia, estatura y contextura acorde a su edad

cronológica, su vestimenta es apropiada y acorde a la estación, se caracteriza por

ser reservado, tímido sin embargo se muestra colaborador, frente a las preguntas

se muestra interesado y dispuesto .Durante el proceso de evaluación se mostró en

momentos confundido y tenso frente a las actividades de mayor complejidad, sin

embargo, sin embargo se le motiva para terminar todas las actividades, siendo su

participación satisfactoria.

V. RESULTADOS

• Área intelectual:

Dominic en la actualidad presenta un Coeficiente intelectual que

corresponde a la categoría diagnostica de “Promedio”.

• Personalidad:

Dominic se caracteriza por ser un niño extrovertido, sin embargo se muestra

estable, tendiente a la adaptabilidad, tranquilo, temeroso, indeciso, evade

situaciones de conflicto, compasivo y comprensiva ante la resolución de

problemas.

• Área socioemocional:

El evaluado se muestra competente, autocrítico, en ocasiones

indiferente, no se involucra de forma íntima con sus amistades, se resiste a

los cambios y presenta dificultad para socializar y expresar sus emociones

en ambientes nuevos.
VI. CONCLUSIONES:

Dominic presenta habilidades intelectuales óptimas, buen lenguaje y

nivel de pensamiento abstracto. Así mismo se muestra tranquilo, indiferente,

autocrítica, con facilidad para adaptarse, sin embargo, con dificultad para

socializar y expresar sus emociones.

Finalmente, la examinado presenta buena capacidad para su

rendimiento académico y estabilidad para manejar su ambiente socio-

escolar.

VII. RECOMENDACIONES:

Para el evaluado:

• Se recomienda realizar un taller de inteligencia emocional, para

mejorar la expresión de emociones y afecto.

• De igual manera involucrarse más con su ambiente social.

• Recibir mayor motivación de parte del ambiente familiar.