PLATÓN

VIDA Y OBRA: Familia noble, vivió la decadencia de Atenas, hizo tres viajes a Sicilia para
realizar sus ideas políticas en Siracusa, fundó la academia, donde Aristóteles fue su
discípulo más importante. Hizo una división de diálogos según criterio cronológico y la
evolución de su pensamiento (de juventud, de transición, de madurez, críticos y
últimos diálogos)
CONTEXTO FILOSÓFICO: paso del mito al logos (en el que influyeron factores
económicos, culturales, políticos y religiosos). Filósofos presocráticos: búsqueda
racional de arché. Sócrates y los sofistas: paso de la physis al hombre como centro de
interés
--------------------------LÍNEAS FUNDAMENTALES DE SU PENSAMIENTO--------------------
METAFÍSICA
Hay 2 niveles de realidad (dualismo ontológico) Mito de la caverna
1) Mundo sensible: cambiante, captado por los sentidos
2) Mundo inteligible: separado, trascendente, inmaterial, eterno, captado por la
inteligencia
Objetivo de la teoría de las ideas
a) Objetivo epistemológico: fundamentar la ciencia sobre bases seguras: las ideas
b) Ético: fundamentar la virtud en el saber
c) Político: los gobernantes han de ser filósofos que gobiernen según ideales
absolutos
Relación entre cosas e ideas:
-Las cosas participan o imitan a las ideas
-Las ideas están presentes y son causas de las cosas
Hay orden y jerarquía del mundo de las ideas que culmina en la idea del bien (principio
ontológico y gnoseológico de las otras ideas=que las ideas existan)
La finalidad(teleología) del mundo es realizar el bien, el mundo tiende hacia el bien,
por ejemplo, en el mito de la caverna el fin al que quieren llegar es decir el bien=sol
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
Platón piensa contra la ontologia del devenir de heraclito y contra el relativismo
gnoseológico y moral de los sofistas, y por esa razón propuso la existencia de las ideas.
El conocimiento verdadero para platón es el de las ideas, no el de las cosas
cambiantes.
Para conocer un cosa(árbol, triángulo) o un valor moral(un acto justo) en concreto,
debo conocer las ideas en las que participan.

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¿Cómo se llega a conocer las ideas?
1.Reminiscencia: Conocer es recordar
2. Ascenso hacia el bien: ciencia y opinión
El amor platónico es entendido como deseo y búsqueda de la belleza, ilustra en su
teoría del conocimiento, el amor es el deseo de una persona en si porque el deseo
corporal es muy pobre.
ANTROPOLOGÍA
Frente a la mayoría de filósofos presocráticos materialistas (cuerpo y alma son
materiales), Platón defiende una concepción dualista del hombre formado por un
cuerpo material y un alma inmortal.
División tripartita del alma explicada mediante el mito del carro alado de caballos
(auriga, caballo bueno, caballo malo)
1. Alma racional: inmortal, inteligente, a fin a las ideas, se encuentra en el cerebro
y representa el auriga. Virtud: razón
2. Alma irascible: pasiones nobles, se encuentra en el tórax, inseparable del
cuerpo, mortal, representa el caballo bueno. Virtud: valentía
3. Alma concupiscible: pasiones innobles (comida, sexo) Se opone a la razón. Se
encuentra en el abdomen. Representa el caballo malo. Virtud: templanza
Para Platón el cuerpo es un estorbo para el alma y filosofar es ejercitarse para morir.
ÉTICA
La ética de platon es audemonista: el fin del hombre es la felicidad(individual y
colectiva)
La felicidad exige el equilibrio(armonía) del alma mediante una vida virtuosa. Felicidad
y virtud se coimplican.
3 perspectivas sobre la virtud:
1. Virtud como sabiduría: sólo el sabio uede ser virtuoso, no se puede practicar el
bien sin conocerlo, pero no solo basta con conocer el bien sino hay que
practicarlo
2. Virtud como purificación: purificar el alma para estar mas cerca de las ideas.
3. Virtud como armonía:hay armonía en el alma cuando cada parte cumple su
función
Virtudes cardinales: (enunciadas por primera vez) : prudencia, fortaleza, templanza
y justicia.
El hombre no puede ser virtuoso solo, para serlo necesita de la comunidad política.

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