GUÍA DE

PRÁCTICA
ECOLOGÍA Y DESARROLLO
SOSTENIBLE

ESCUELA PROFESIONAL:

DOCENTE:

NOMBRES Y APELLIDOS:
 PRESENTACIÓN

Este documento contiene una serie de guías de prácticas del curso de Ecología y
Desarrollo Sostenible, y se ha elaborado con el objetivo de brindar a los estudiantes un instrumento
de apoyo en el proceso del desarrollo de prácticas en un entorno de enseñanza virtual. Esta guía
pretende que al desarrollar y elaborar un informe de prácticas se consideren elementos y
contenidos mínimos y que, a partir de ello, facilite aprender temas de Ecología y Desarrollo
Sostenible. De esta manera, el alumno será capaz de comprender y analizar el estado situacional
de la problemática ambiental a nivel de nuestro planeta, así como comprender la importancia de
las actitudes, sensibilización y cultura ambiental de los ciudadanos.

Para entender en forma general el tema de Ecología y Desarrollo Sostenible, que se viene
impulsando a nivel del planeta y además existen compromisos globales precisos como los
Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) al 2030, que "obligan" a los países a establecer sus
estilos de desarrollo desde el punto de vista ambiental, es muy necesario conocer los principios
básicos de la Ecología y Desarrollo Sostenible; puesto que, sin ella no será posible entender a
cabalidad la problemática ambiental global. Por todo ello, la presente guía, contiene temas
inherentes a la conservación ambiental, educación ambiental, causas y consecuencias de los
impactos a los ecosistemas y la diversidad biológica.
 RECOMENDACIONES AL ESTUDIANTE

1. Antes de iniciar con el desarrollo de la práctica, repase el tema con los recursos brindados
por su docente (Presentación de Power Point, videoconferencia grabada, recursos de lectura,
entre otros).
2. Al inicio de su práctica, lea bien el contenido de la guía de práctica.
3. Repase los materiales, y aliste todos los materiales requeridos antes de iniciar con la
ejecución de la práctica.
4. Repase la metodología antes de su ejecución.
5. Anote sus resultados y observaciones.
6. Al finalizar la práctica reflexione sobre los resultados obtenidos o información analizada.
7. Según lo señalado en cada práctica, anote sus conclusiones. Recuerde que las conclusiones
deben elaborarse de acuerdo a los objetivos de la práctica, ya que son el análisis o reflexión
final que usted o en grupo hacen respecto al tema o resultados encontrados.
8. Si la practica lo requiere o ha utilizado otras fuentes bibliográficas, agréguelas en la parte final
de la practica (referencias bibliográficas).
 PRÁCTICA N° 01

ECOLOGÍA Y DESARROLLO
SOSTENIBLE

I. INTRODUCCIÓN

El primero en utilizar la palabra Ecología fue el zoólogo alemán Ernest Haeckel en 1869; la ecología
es el estudio científico de las interacciones entre los organismos y su ambiente (Begon et al. 2006,
p.4).

La ciencia que estudia la relaciones entre el ambiente y los seres vivos se conoce como Ecología
(del griego oicos=casa y logos=estudio o conocimiento). La tierra es nuestra “casa grande” y
la Ecología estudia lo que sucede en nuestra “casa” y nuestra relación con el ambiente o la
naturaleza. Es una ciencia moderna, que trata de descubrir los mecanismos que nos relacionan
con el ambiente y de desarrollar formas para controlar los impactos negativos, que pueden conducir
a un desastre a la humanidad, por la destrucción de la capacidad de la biosfera de mantener a una
especie indefinidamente (Brack y Mendiola. 2004, p.12).

Se define «el desarrollo sostenible como la satisfacción de «las necesidades de la generación

presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias
necesidades», el desarrollo sostenible ha emergido como el principio rector para el desarrollo
mundial a largo plazo. Consta de tres pilares, el desarrollo sostenible trata de lograr, de manera
equilibrada, el desarrollo económico, el desarrollo social y la protección del medio ambiente
(Brundland,1987).

Con esto se busca no comprometer el sustrato biofísico que lo hace posible, y así se pueda
transmitir a futuras generaciones un conjunto de recursos y servicios ecosistémicos igual o superior
al que la población en la actualidad tiene acceso (Daly, 1991, p.3), manteniendo estos procesos
ecológicos de gran importancia, sistemas de soporte a la vida, la conservación genética
y el uso equilibrado de los ecosistemas y de los recursos.

II. OBJETIVOS

1. Comprenden los conceptos básicos de ecología y desarrollo sostenible.

2. Reconocen los conceptos en situaciones del entorno.

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Guía de practica: Ecología Y Desarrollo Sostenible
III. MATERIAL

- Cuaderno de apuntes.
- Computadora/celular.
- Útiles de escritorio.
- Recursos digitales.
- Revistas, artículos, y libros de ecología digitales/físicos.

IV. MÉTODOLOGIA

1. Representar gráficamente un ecosistema, identificando los conceptos: hábitat, factor

ecológico, y los niveles de organización.
2. Describir ejemplos locales de los conceptos de Contaminación, degradación,
conservación, manejo y gestión ambiental.

V. RESULTADOS

A. Representar gráficamente un ecosistema, identificando los conceptos

B. Describir ejemplos locales de los conceptos:

- Contaminación:
- Degradación Ambiental:
- Conservación Ambiental:
- Manejo Ambiental:
- Gestión Ambiental:

VI. CONCLUSIONES

1.

2.

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Guía de practica: Ecología Y Desarrollo Sostenible
 VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Brack A. y Mendiola C. (2004). Ecología del Perú. Lima. Perú. (pp.12-13).

http://mislibrosdigitalespdf.blogspot.com/2016/07/blog-post_25.html
Begon et al. (2006). Conceptos de Ecología. (pp.4).
https://aulavirtual.agro.unlp.edu.ar/pluginfile.php/80827/mod_resource/content/6/Ecol
og
%C3%ADa%20Forestal%20clase%202%20-
Conceptos%20b%C3%A1sicos%20de%20ecolog%C3%ADa.
pdf
Brundland, G. (1987). Informe de la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y el Desarrollo:
Nuestro futuro común. Documentos de las Naciones Unidas, 416.
http://scholar.google.com/scholar?hl=en&btnG=Search&q=intitle:Informe+de+la+comi
si
ón+mundial+sobre+el+medio+ambiente+y+el+desarrollo.+nuestro+futuro+común#5
Daly, H. (1991). Steady-State Economics. 2nd edn with new essays. Island. Washington, DC

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