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de Terapias
Conductuales
El organismo
Se aprenden
se adapta al
conductas
contexto
Metodología Conductista
Bejterev
Watson
Skinner
Sechenov
Pavlov
Monista
Rigor científico
Objetiva
Terapia de
Conducta
Directa Tecnología
empírica de leyes
del aprendizaje
Racional
Terapia de Conducta
No demostró efectividad
con algunas
problemáticas
No ofreció un análisis
empírico del lenguaje ni la
cognición
Segunda Generación
Cambios Epistemológicos
– Modificar
– Eliminar
– Reducir
Eventos Privados
– Alterar
– Sustituir
– Evitar
Entonces
Sensible • Contexto
• Funciones del comportamiento