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Machu Picchu: Donde se ata el Sol

By Billiken
Por
2017

El Sol y otras estrellas han sido admirados por distintas culturas. Por ejemplo, los incas construyeron
templos y observatorios para estudiar el cielo y su in3uencia en la Tierra. Mientras lees, identi2ca la
importancia de la astronomía en la vida de los incas.

[1] El llaqta (poblado en quechua, el idioma que

hablaban los incas) incaico que conocemos como
Machu Picchu, que los incas construyeron hace
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seiscientos añospor enfavor
medio de la cordillera,
mándenos a
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2.200 metros sobre el nivel mar, tiene numerosas
construcciones, fuentes de agua, muros,
escalinatas de piedra, terrazas de cultivo, templos
y plazas. Y en una de ellas, en la cima del sector
sagrado, hay una intihuatana (donde se amarra el
Sol), una escultura de dos metros de alto que
servía para formular el calendario astronómico.
No se impone por su tamaño ni por su forma
1 "Intihuatana"de
byMcKay
McKay Savage
Savageisutilizada
licensed under CC BY 2.0
rebuscada. Es apenas un bloque rectangular “Intihuatana” bajo licencia CC BY 2.0
bien pulido, tallado en una sola piedra, que
sobresale arriba de una plataforma. Cuatro de sus caras indican el norte, el este, el sur y el oeste, los
cuatro puntos cardinales. Y proyectan sombras en relación al movimiento del Sol y las diferentes
estaciones del año, como lo hace un reloj solar. Es decir que con ella los incas podían hacer
observaciones astronómicas precisas, que les servían para medir los cambios estacionales. Algunos
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estudiosos creen que el intihuatana también les permitía encontrar el Norte magnético.

Grandes astrónomos
La astronomía era muy importante para la civilización inca debido a su uso en la agricultura. Era
utilizada para identiEcar los cambios de estación y, así, el mejor momento para la siembra y la cosecha.
Al mirar las estrellas los incas se dieron cuenta de que muchos grupos se parecían a lo que veían en
sus vidas diarias (animales y cosas). Y agrupar las estrellas en constelaciones se volvió una práctica
muy importante para ellos.

1. Rebuscado (adjetivo): algo que no es común en su forma, exagerado y extraño

2. Es la dirección que señala la aguja imantada de una brújula, dirección que no coincide con la del polo norte
geográEco.

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 El Templo del Sol
El Templo del Sol era el lugar destinado a honrar al rey de los cielos y a hacer mediciones
astronómicas. Se entraba en este recinto por una puerta doble que se mantenía cerrada. Desde el
punto de vista de la arquitectura es una de las construcciones más originales, porque tiene una torre o
torreón de forma circular, un patio rectangular, y debajo una pequeña gruta subterránea. Las paredes
interiores del torreón contenían una serie de adornos y decoraciones elaborados con joyas
incrustadas y detalles en oro. En la gruta todavía se puede apreciar un delicado trabajo de albañilería,
pues todas las paredes están revestidas con piedra tallada. Algunos especialistas aErman que el lugar
fue diseñado para albergar los cadáveres momiEcados de varios miembros de la aristocracia inca.

El primero de todos
Para los incas Inti, el dios Sol, era el más poderoso y amo absoluto del Universo. Era el que daba calor y
luz, por eso se lo consideraba como el que daba vida. Y su hermana, Mama Quilla, la Luna, era
considerada la madre del Ermamento.

Con un observatorio
[5] Desde el torreón de Machu Picchu no solo se observaba el Sol sino todos los astros y el Ermamento, ya
que la astronomía era una de las disciplinas favoritas de los incas. Esta tarea era muy importante,
porque el comienzo de cada estación del año estaba relacionado con las labores agrícolas. En cada una
de estas ocasiones se celebraba una Eesta especial.

"Machu Picchu-4-El Templo del Sol” y “Machu Picchu-6-Donde se ata el Sol” editado por Atlántida Digital, septiembre 2017. Copyright © 2017
por Atlántida Digital bajo el nombre comercial Billiken. Todos los derechos reservados.

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 Text-Dependent Questions
Preguntas de Evaluación
Instrucciones:
Directions: Lee las questions,
For the following siguienteschoose
preguntas y subraya
the best answerlaor
respuesta correcta
respond in o responde
complete sentences.
utilizando oraciones completas.

1. ¿Cómo contribuye el párrafo 2 al desarrollo de la idea central del texto?

A. Describe cómo construyeron el Templo del Sol.
B. Menciona las imágenes que formaban las estrellas.
C. EjempliEca las costumbres religiosas de la cultura inca.
D. Revela por qué los incas se interesaban en la astronomía.

2. ¿Cómo medían los incas el tiempo con ayuda del Sol?

A. Medían el brillo que producía el Sol en cada una de las estaciones del año.
B. Utilizaban una escultura que les indicaba la posición y el movimiento del Sol.
C. Colocaban un reloj de Sol en la entrada del templo para ver el paso del tiempo.
D. Observaban el movimiento del Sol con aparatos astronómicos hechos de
piedra.

3. ¿Cuál de los siguientes enunciados respalda la respuesta a la PREGUNTA ANTERIOR?

A. “hay una intihuatana […] proyectan sombras en relación al movimiento del Sol y
las diferentes estaciones del año.” (Párrafo 1)
B. “Al mirar las estrellas los incas se dieron cuenta de que muchos grupos se
parecían a lo que veían en sus vidas diarias.” (Párrafo 2)
C. “El Templo del Sol era el lugar destinado a honrar al rey de los cielos y a hacer
mediciones astronómicas.” (Párrafo 3)
D. “Desde el torreón de Machu Picchu no solo se observaba el Sol sino todos los
astros y el Ermamento” (Párrafo 5)

4. ¿Cuál es la idea central del texto?

A. El Templo del Sol es una muestra del talento humano.
B. El estudio de las estrellas es una actividad interesante.
C. Los incas realizaron hallazgos matemáticos importantes.
D. La astronomía contribuyó al desarrollo de la cultura inca.

5. ¿Cuál es el signiEcado del título “Donde se ata el Sol” en la cultura inca? Utiliza detalles del
texto para elaborar tu respuesta.

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 Discussion
Preguntas deQuestions
Discusión
Directions: Brainstorm your
Instrucciones: answers
Responde lastosiguientes
the following questions
preguntas. in the space
Prepárate paraprovided.
compartirBetus
prepared to
share your original ideas in a class discussion.
opiniones en el grupo.

1. El texto revela que la astronomía era una actividad importante para la agricultura. Explica
cómo contribuyó el conocimiento de los astros con esta actividad. Utiliza detalles del texto y
de otras fuentes de información para elaborar tu respuesta.

2. Según el texto, para los incas el Sol era muy importante. Además de ser útil para medir el
tiempo, ¿por qué es importante estudiar el universo? ¿Cómo inFuyen los cuerpos celestes
en la vida de nuestro planeta? Utiliza información de tu clase de ciencias y de otras fuentes
para elaborar tu respuesta.

3. Además de los incas, ¿qué otras culturas se interesaron en el estudio del Sol y las estrellas?
¿Qué descubrieron esas culturas? Utiliza información del texto y de otras fuentes de
información para elaborar tu respuesta.