UNIDAD III.

LAS CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS

TEMA I. CIVILIZACIONES

Texto 1.
Los mayas

Los mayas eran la tribu ms misteriosa de toda la Amrica Central. Por una
parte tenan gran progreso en la astronoma y otras ciencias y por otra parte no
inventaron ni la rueda ni el arado. No tenan animales de carga, y, por eso su trabajo
lo hacan ellos mismos. Saban hacer ornamentos de oro y plata, pero no haban
descubierto el acero.
Los mayas habitaban en el sur de Mxico y gran parte de Centroamrica
(Guatemala, Honduras, Salvador). Cuando los espaoles descubrieron el continente
americano, la civilizacin maya casi haba desaparecido.
Eran gente pacfica y religiosa. Adoraban a muchos dioses que representaban a
diferentes elementos de naturaleza. Entre los dioses ms importantes para los mayas
estaban los del sol, de la luna,de la lluvia y del maz. Construan templos dedicados a
estos dioses en forma de enormes pirmides. La pirmide de Cholula, por ejemplo, es
mayor que la Gran Pirmide de Egipto. Los sacerdotes se vestan con plumas y nunca
se cortaban el pelo. En las escuelas se les enseaba a los nios a cantar y bailar en las
ceremonias religiosas. Practicaban sacrificios humanos, sacndole el corazn a la
vctima. Sus ciudades ms famosas son Placa de Leyden y Chichn Itz.
Los mayas elaboraron el calendario de 365 das que era ms preciso que el
europeo de los tiempos de la conquista espaola. Ellos inventaron un sistema
jeroglfico y un sistema numrico. En las ciudades se construan pilares de piedra, y
las usaban para grabar todos los episodios importantes.

Preguntas
1. Qu contradicciones haba en la cultura maya?
2. Dnde y cundo habitaban los mayas?
3. Cmo era el carcter de los mayas?
4. Qu religin tenan?
5. Cmo se vestan los sacerdotes mayas?
6. Qu forma tenan los Templos? Hay sus anlogos en el mundo?
7. A qu enseaban a los nios en sus escuelas?
8. Qu inventaron los mayas?
9. Cmo usaban los pilares de piedra en las ciudades?
 Ejercicio 1
Traduce al castellano usando Imperfecto de Indicativo

1. .
2. .
3. , , .
4. 365 .
5. .
6. .
7. , .
8. .

Ejercicio 2
Escucha la cinta y contesta a las preguntas.

1. Dnde se encuentra la ciudad de Chichn Itz?

2. Qu superficie tiene?
3. El centro de qu ciencias fue Chichn Itz?
4. Qu construcciones destinadas a la medicina hay en esta ciudad?
5. Qu objetos dedicados al estudio de la astronoma se conservaron all?
6. Qu es Chichn Itz hoy?

1. Elena dijo: Yo quiero ir a la escuela, porque hoy veremos una pelcula sobre los mayas.
2. El profesor explic: Los mayas eran gente pacfica y religiosa.
3. Mi abuela dice: Si quieres saber ms sobre esta tribu, debes leer la enciclopedia.
4. Andrs contest: Por una parte los mayas tenan gran progreso en la astronoma, por otra no
inventaron la rueda.
5. Mara pregunt a sus padres: Cundo saldremos a Cuba?
6. Ana ha preguntado: Qu religin tenan las tribus indgenas?
7. Enrique contaba: Cuando yo estaba en el sur de Mexico, visit una pirmide maya.
8. Los nios escribirn: Cuando Coln lleg a las tierras nuevas, vio las ciudades maravillosas
de los indigenas.
9. Pablo pregunta a Enrique: Has visto la pelcula sobre las tribus indgenas?
10. La profesora pregunt: Cmo usaron los mayas sus pilares de piedra?

Texto 2
Los incas
El imperio inca tena la ms alta civilizacin del continente. Tena ms de diez
millones de habitantes y ocupaba el territorio desde el Ecuador hasta Chile. El imperio
de los incas existi del siglo XII al ao 1532. La capital del imperio Inca Cuzco,
estaba en Per en los Andes, a una altura de 3 350 metros. No era solamente el centro
del imperio, sino tambin de la religin de los incas. All resida el Inca y los
funcionarios y sacerdotes rodeados de gran lujo. La capital del imperio estaba unida a
todo el territorio por medio de caminos y puentes. Algunos historiadores dicen que en
Europa del siglo XVI no haba caminos comparables a stos.
Los incas tenan el culto sagrado del Padre Sol y Madre Tierra. Adems,
tenan otros dioses como la Luna, las Estrellas. El Inca, hijo del Sol, no tena el poder
absoluto, sino respetaba las leyes del imperio. En Cuzco se hallaba el Templo del Sol
con sus paredes cubiertas de oro.
Los incas no tenan escritura y usaban un sistema de nudos para conservar sus
anotaciones. Sus casas eran de piedra, porque en las montaas no haba bastantes
rboles. Algunos edificios estaban echos de enormes bloques de piedra, pero no
empleaban el cemento para unirlos.
Todo el pueblo estuvo dividido en unidades de 10, 100 y 1000 personas. Cada
unidad tena su jefe (padre de familia).
La gente del pueblo deba trabajar en la agricultura o en los oficios.Tenan un
sistema de irrigacin para regar sus campos. Cultuvaban maz, patatas, calabazas,
tomates y cacahuetes. Criaban conejillos de ndias, perros, patos y llamas, las que
usaban para los sacrificios, hacan ropa de su lana, servan como el medio de
transporte.
En el siglo XV el imperio de los incas se convirti en el imperio ms
poderoso, que conquist muchos territorios de la Amrica del Sur.

Preguntas
1. Cundo y dnde exista el imperio Inca?
2. Cul fue la capital del imperio inca?
3. Qu poder tena el Inca, hijo del Sol?
4. Cmo fue la religin de los incas?
5. Qu se sabe de las ciudades de los incas?
6. Haba ciencia en el imperio inca?
7. En qu esfera alcanzaron los incas sus mayores xitos?
8. Cmo se divida la sociedad inca?
9. Qu papel tuvo el imperio inca en la vida de las civilizaciones precolombinas?

Texto 3. Los aztecas

Los aztecas, pueblo guerrero, en el siglo XIII se estableci en el valle de

Anhuac (Mxico). All, en medio del lago Texcoco construyeron su capital en el ao
1370 de nuestra era, a la que llamaron Tenochtitln
Tenochtitln floreci como una gran ciudad indgena. En la parte central se
construyeron altsimos templos, esplndidos palacios, gigantescos monumentos.
Tenan ornamentos de oro y plata, hacan objetos de barro y cuero y adornos de
pluma.
Adems, los habitantes de Tenochtitln construyeron los acueductos por donde
traan el agua dulce de la tierra firme, pues las aguas del lago Texcoco eran saladas.
En los comienzos, la tierra haba sido propiedad comn. Todos los aztecas
trabajaban en agricultura o en comercio. Cada padre de familia tena una parte de
tierra, que volva a la comunidad cuando l mora o cuando dejaba labrarla durante
dos aos. El mercado era muy activo.
Los aztecas tuvieron amplios conocimientos astronmicos, el Calendario
Azteca que era mucho ms exacto que el que se usaba entonces en Europa. Los
aztecas tenan danzas y deportes rituales, teatro, poesa. La enseanza estaba muy
bien organizada. En las escuelas superiores estudiaban religin, astronoma, historia,
leyes, medicina y msica. En las escuelas populares se enseaban la religin y el arte
de la guerra.

Preguntas
1. Cundo y dnde exista la tribu azteca?
2. Cmo fue el carcter de los aztecas?
3. Dnde tenan su capital de los aztecas?
4. Cmo fueron las ciudades aztecas?
5. Qu ciencias se desarrollaban en el imperio azteca?
6. Cmo traan el agua dulce los aztecas?
7. En qu esferas trabajaban los aztecas?
8. Qu vida cultural llevaban los aztecas?
9. Qu sistema de enseanza tenan los aztecas?

Ejercicio 2
Compn el dilogo segn el tema dado.Vosotros estis en la exposicin Los
pueblos precolombinos del museo etnogrfico.

Me interesa saber
Si no me equivoco
Fgense a la derecha (a la izquierda)
Es increble!
No podra decirme

Ejercicio 3
Al llenar la tabla compara tres grandes civilizaciones precolombinas usando las
expresiones siguientes:

Mientras que
Aunque
Pero
Por un ladopor otro lado
...Ms... que

MAYAS AZTECAS INCAS

Perodo de
existencia
Localizacin

Religin

Organizacin social
Industrias

Agricultura

Ciencia

Carcter
 Ejercicio 4
Crucigrama

1 4 5

9 10

Preguntas
1. Cmo se llamaba el Hijo del Sol en el culto de una tribu?
2. Qu ayudaba a los aztecas traer el agua dulce a la tierra firme?
3. Qu ceremonia cruel era tpica para todos los cultos de las tribus indgenas?
4. Qu inventaron los mayas y los aztecas?
5. Uno de los dioses de los incas.
6. Cmo se llamaba la capital azteca?
7. As se llamaba la capital inca.
8. La construccin enorme construida en honor de algun dios.
9. Qu usaban los mayas para grabar la informacin importante?
10. Dnde se encontraba la capital inca?

TEMA 2. LOS CONQUISTADORES

Texto 1. Hernn Corts conquista el pas de los aztecas

 En cuanto descubrieron Amrica, los
espaoles empezaron a conquistarla. Hernn
Corts (1485-1547) era uno de los primeros
conquistadores del continente americano. Desde
joven pensaba mucho en las nuevas tierras
descubiertas. A la edad de 19 aos se fue a las
Indias Occidentales. En 1511 tom parte en la
conquista de Cuba.
En Cuba Corts era propietario de
plantaciones. Pero esto no satisfaci a sus
ambiciones. Segua pensando en las legendarias
tierras del oro y en la conquista de Mxico. Corts
prepar por su cuenta una expedicin, vendi toda
su fortuna y abandon Cuba con 12 barcos, 100
marineros, 10 caones, 16 caballos y ms de 500
aventureros como soldados.
Al llegar a Mxico en 1519, Corts aterroriz a los indgenas con los caballos
y armas de fuego. Derrotados, los indios le inviaron regalos y algunas mujeres. Entre
ellas se encontraba la Malinche. Esta india tena instruccin y conoca el idioma de
los mayas y de los aztecas. Aprendi rpidamente el espaol. Gracias a ella, Corts
conoci todo lo que se refera al imperio de los aztecas, sus dioses y su emperador
Moctezuma. Los aztecas tenan medio milln de guerreros y tenan sometidos a otros
pueblos indios. La Malinche convenci a los enemigos de los aztecas a aliarse con los
espaoles.
Despus de seis largos meses los espaoles llegaron a Tenochtitln, capital de
los aztecas, donde les recibieron como a dioses. Los conquistadores empezaron a
robar a los indios, exigir oro, hacer barbaridades. Por eso, medio ao ms tarde, los
aztecas expulsaron a los espaoles de la ciudad. Entonces vinieron en ayuda de Corts
100 000 indios aliados suyos. Slo as fue posible para Espaa la conquista de un
imperio tan grande como toda Europa.
Los espaoles tomaron las mejores tierras, muchos de ellos se hicieron
grandes propietarios, sometieron a su poder a los indios y empezaron a explotarlos
cruelmente.

Ejercicio 5
Cules son los rasgos caracteisticos de Hernn Corts?

Bondadoso, avaro, cobarde, ambicioso,

valiente, astuto, ingenioso, amable, cruel,
infame, honrado, generoso

Escribe los rasgos positivos en una columna y los negativos en otra.

Texto 2. La conquista de los incas.

Francisco Pizarro conquist Per, imperio de los incas. Este imperio era
todava mayor que el azteca. Entonces contaba con unos once millones de habitantes.
Lo mandaba el Inca. En aquella poca ocupaba el trono Atahualpa. Buen guerrero y
gran gobernante, resida en Cuzco.
Atahualpa acababa de vencer a su hermano y rival Huscar y lo mantena
prisionero. Francisco Pizarro le envi al Inca un mensaje en que le propona su ayuda
en la lucha contra los numerosos partidarios de Huscar.
Pizarro invit a Atahualpa a una entrevista. El
Inca crey en su pacfica promesa y vino a la
entrevista que se celebr el 15 de noviembre de 1532.
Pero Pizarro lo enga y despus del breve combate el
Inca cay prisionero.
Pizarro prometi liberar al Inca, si sus subditos
llenaban de oro el cuarto en que el Inca estaba
prisionero. Cuando el cuarto estuvo lleno de oro,
Pizarro mand matar a Atahualpa. Con la muerte del
Inca los conquistadores no encontraron ya dificultades
para entrar en la capital.
Pizarro comenz a robar sistemticamente a
los indios. Incluso mand matar a su antiguo
compaero de armas Almagro. Pero el 26 de junio de
1541 los amigos de ste entraron en el palacio de
Pixarro en Lima y mataron al conquistador. Per se
hio centro de nuevas conquistas y descubrimientos.

Ejercicio 6
Usando las palabras del ejercicio 5 caracteriza a Francisco Pizarro. Merece este
personaje admiracin, compasin, desprecio, respeto, indignacin? Contesta a esta
pregunta usando las oraciones siguientes:

Por un lado... por otro lado...

Por una parte... por otra parte...
Al contrario; por lo contrario...
Pero; al mismo tiempo

REPASO

Cancin
Y despus

En octubre, un tal Cristbal,

Recorriendo el ocano,
Se encontr con un indiano
Y dijo: al fin los descubr.
Llevo aqu ms de mil aos,
Pens el indio sorprendido,
Pero sea bienvenido,
Nadie es forastero aqu.

Y despus qu pas, qu pas despus

Y despus y despus diga qu pas

Ya lo ves, lleg Corts,

Y con el tiempo Pizarro,
 Y Almagro se apunt al carro
En tan slo un santiamn.
En Cajamarca plantaron
Su bandera con decoro,
Se llevaron el tesoro,
Y mataron al rehn.

Y despus qu pas qu pas despus

Y despus y despus diga que pas
Y despus qu pas qu pas despus
Y despus ya lo ves, lleg un ingls.

Y el ingls un tal Morgan,

Por supuesto buen marino,
No tanto como asesino,
Porque en eso s que s,
Y Portugal por ms males,
Tambin hizo su camino,
Junto a Holanda y los de Gales,
Todo el mundo rob all.

Letra y msica (1988): Luis Mendo y Bernardo Fuster.

Lxico
Apuntarse al carro - unirse a los otros.
En tan slo un santiamen - muy rapidamente.
Con decoro - con dignidad.
Morgan - pirata ingls qu saque Panam en 1671.

Ejercicio 7
Contesta a las preguntas

1. Dnde habitaban los mayas?

2. En qu perodo exista el imperio de los mayas?
3. Cmo era el carcter de los mayas?
4. Qu forma tenan los Templos? Hay sus anlogos en el mundo?
5. Qu inventaron los mayas?
6. Cundo exista el imperio Inca?
7. Qu territorio ocupaba el imperio inca?
8. Cul fue la capital del imperio inca?
9. Cmo fue la religin de los incas?
10. Cundo exista la tribu azteca?
11. En qu territorio vivan los aztecas?
12. Cmo fue el carcter de los aztecas?
13. Dnde tenan su capital de los aztecas?
14. Qu ciencias se desarrollaban en el imperio azteca?
15. Cmo traan el agua dulce los aztecas?
16. Cmo se desarrollaban los artes en el imperio azteca?

Ejercicio 8
Crucigrama
 1 2

6 7

10

Preguntas:

1. Cmo se llamaba la capital de uno de los imperios precolombinos?

2. Qu sistema usaban los mayas para escribir?
3. (horizontal) Qu inventaron tanto los mayas como los aztecas?
(vertical) Cul fue la capital de un imperio precolombino?
4. Qu imperio desapareci antes que otros imperios precolombinos?
5. Qu pueblo era el ms guerrero?
6. Cmo se llama una de las ciencias ms desarrolladas en el imperio azteca?
7. Cmo se llamaba el Hijo del Sol?
8. Un rasgo ms caracteristico para todos los pueblos precolombinos.
9. Qu animal criaban los incas para usar su lana?
10. Qu sistema usaban los incas para conservar sus anotaciones?

Ejercicio 9
a. Traduce al ruso

La conquista vista por los indios 500 aos despus

1. El 12 de octubre de 1492 nuestras tierras fueron ocupadas militarmente por los
espaoles. Se iniciaban as 300 aos de dominacin extranjera. En 1521,
Hernn Corts arras hasta los ciminientos la mayor ciudad del continente:
Tenochtitln, capital del imperio azteca. En 1533, Francisco Pizarro, un
analfabeto criador de cerdos, destruy el fabuloso Templo del Sol, en el
Cuzco, corazn del Imperio inca. En 1652 en Yucatn, Fray Diego de Landa
convirti en cenizas toda la literatura y la ciencia del pueblo maya, la
civilizacin ms avanzada que hubo en Amrica. Para mantenernos sometidos
quisieron sepultar nuestras culturas. Todava en 1780, el Gobernador del
 Virreinato del Per prohiba usar las tnicas tradicionales y tocar la quena y
celebrar las fiestas antiguas: los indgenas tenan que vestirse, peinarse y
hablar como lo hacan los invasores espaoles.
2. Cuando los conquistadores llegaron a tierras de Amrica vivan en nuestro
continente unos 70 millones de indgenas. Despus de siglo y medio de
colonia, esta poblacin se haba reducido a menos de la dcima parte. Moran
a filo de espada, en trabajos forzados, contagiados de viruela. Los habitantes
de las islas del Caribe fueron prcticamente exterminados a los 20 aos de la
llegada de los espaoles.
3. En los primeros 150 aos de colonia llegaron a puertos espaoles desde las
minas de Amrica y segn las cifras oficiales, ms de 185 mil kilos de oro y
35 millones de libras de plata pura. Jams Europa haba visto tanta riqueza
junta: tres veces ms que la guardada por aquel entonces en todos los bancos
del Viejo Continente. Nunca en la historia de la humanidad se haba
acumulado tanto dinero en tan poco tiempo. Esta acumulacin de capital fue la
que permiti el desarrollo econmico de Europa.

Lxico

Militarmente por medio de la guerra

Iniciarse - empezar
Arrasar hasta los cimientos exterminar, destruir
Analfabeto que no sabe ni leer ni escribir
Convertir en cenizas - quemar
Mantener sometidos subordinar
Sepultar - enterrar
La quena flauta india
Morir a filo de espada - perecer

b. Caracteriza el decubrimiento de Amrica desde diferentes puntos de vista

usando las expresiones dadas:

Por un lado... por otro lado...

Por una parte... por otra parte...
Al contrario; por lo contrario...
Pero; al mismo tiempo

DICCIONARIO

Acero, m - Barbaridad, f -
Acueducto, m , Barro, m -
Adorar - Breve -
Agua dulce, m Cacahuete, m -
Aliarse - Caer prisionero
Ambicin, f , Calabaza, f -
Amplio - Caon, f -
Animal de carga, m Combate, m -
Anotacin, f - Comparar -
Arado, m - Comunidad, f -
Arma de fuego, m Conejillo de Indias, m
Aterrorizar - Conquistar -
Aventurero, m - Contar con -
Contradiccin, f - Mercado, m -
Convencer Misterioso -
Convertirse - Nudo, m -
Cruelmente - Oficio, m -
Cuero, m - Pacfico -
Culto sagrado, m Pared, f -
Derrotar - Partidario, m
Elaborar - Perecer
Engaar - Piedra, f -
Enseanza, f - Pilar, m -
Enterrar - Por su cuenta
Entrevista, f - Preciso -
Esplndido - Prohibir -
Establecerse - Promesa, f -
Exacto - Prometer -
Exigir - Propiedad, f -
Expulsar - Propietario, m ,
Exterminar - Reducirse -
Funcionario, m - Referirse -
Grabar , Residir -
Guerra, f - Respetar -
Guerrero - Robar -
Hallarse - Rueda, f -
Idioma, m - Sacrificio, m -
Indgena - Satisfacer -
Instruccin, f - Someter -
Inventar - Sbdito, m -
Irrigacin, f - Templo, m -
Lana, f - Tierra firme, f -
Ley, f - Tribu, f -
Lujo, m - Unir -
Llama, f - Valle, m -
Maz, m - Vender la fortuna
Mantener prisionero Vctima, f

TEXTOS COMPLEMENTARIOS

Texto complementario 1

Las cucharitas de Moctezuma

(cuento mexicano)
a. Cuenta esta historia en forma de un dilogo entre dos mensajeros.

Cuando Corts se acercaba a Tenochtitln, capital de los aztecas, sali a su

encuentro un mensajero del Emperador Moctezuma.
Corts, que quera decir que los aztecas tenan que creer a los espaoles, que los
espaoles eran los mejores hombres del mundo y que Espaa era el imperio ms
poderoso y traa a los indios una cultura ms alta, empez su habla as:
- Soy del gran Imperio de Espaa, pas ms poderoso del mundo... El Imperio
de mi Emperador da al ocano como si fuese a su propio patio.
- El imperio de mi Emperador contest el mensajero azteca da a dos
ocanos.
- Nadie se sienta cuando entra el Emperador dijo Corts.
- Nadie contest el azteca levanta los ojos cuando entra mi Emperador.
- Mi Emperador vive en un palacio donde las mesas son de oro dijo el
mensajero espaol.
 - Y mi Emperador vive en un palacio, donde todos los platos son de oro dijo
el azteca.
- Y el mo come con las cucharitas de oro.
- Eso es nada contest el azteca. Cuando mi Emperador come en su palacio
nunca emplea dos veces la misma cucharita. Con cada bocado toma otra
cucharita, nueva, limpia.
Corts no poda comprenderlo y no saba qu decir. Y no saba que el azteca
se rea de l, porque el Emperador Moctezuma, como todos los aztecas en vez de
la cucharita usaba una tortilla que se coma con cada bocado.
Y hasta hoy da los indios de Mxico usan como antes una cucharita nueva y
limpia con cada bocado.

b. Contesta a las preguntas:

1. Quines son los personajes de este cuento?

2. Por qu Corts piensa que el imperio de Espaa es ms poderoso que el
imperio de los aztecas? Cules son sus razonamientos?
3. Qu le opone el mensajero azteca?
4. A qu ocano da Espaa?
5. A qu ocanos da el Imperio de los aztecas?
6. Por qu el Emperador azteca no usa dos veces la misma cucharita?
7. Qu imperio es ms poderoso: el espaol o el de los aztecas?

c. Usando las reglas de la concordancia de los tiempos termina las

frases:

1. El mensajero de Corts dijo que...

2. El azteca le contest que...
3. El espaol explic que...
4. El mensajero de los aztecas le opona que...
5. El representante del imperio espaol dijo que...
6. El otro respondi que...
7. Cort no saba que....

d. Expon el contenido del cuento en el estilo indirecto usando la

concordancia de los tiempos.
e. Caracteriza a Pizarro y Atahualpa.

Texto complementario 2
l encuentro de Cajamarca

El encuentro en Cajamarca entre Francisco Pizarro y Atahualpa, el emperador

inca, fue uno de muchos episodios dramticos de la conquista espaola.
En 1531 Pizarro organiz una expedicin para explorar y conquistar el gran
Imperio inca. Los indios que le servan de intrpretes dijeron que haba guerra civil en
el imperio inca. El emperador Atahualpa haba vencido a su hermano Huscar y se
encontraba con su ejrcito cerca de Cajamarca, ciudad situada en los Andes.
Al orlo Pizarro decidi ir al encuentro del emperador inca. La marcha, desde
la costa hasta Cajamarca, fue difcil y dur dos meses. Por fin vieron la ciudad de
Cajamarca, absolutamente desierta porque todos los habitantes se haban ido a las
montaas. Los espaoles ocuparon las casas de la plaza principal de la ciudad.
Pizarro envi a Hernando de Soto a hablar con Atahualpa. Junto con 20
soldados a caballo Hernando de Soto se dirigi al campamento del Inca. Los
espaoles llegaron a la tienda de Atahualpa. Hernando de Soto se acerc al emperador
y con la ayuda del intrprete le invit en nombre de Pizarro a una comida de buena
amistad. El Inca acept la invitacin para el da siguiente.
Los espaoles regresaron a Cajamarca donde los esparaba Pizarro. El gran
nmero de indios les haba intranquilizado. Eran pocos espaoles contra miles de
indios. Por eso Pizarro decidi atacar por sorpresa y coger prisionero al Inca, como lo
hizo Corts con Moctezuma.
El emperador inca lleg a la plaza de Cajamarca sentado en un trono de oro.
Iba acompaado de sus nobles que llevaban regalos de oro y plata. Todos estaban sin
armas. Era visita de buena amistad!
La plaza se hallaba desierta. Los soldados espaoles, ocultos en las casas
vecinas, esperaban la seal de su jefe. Primero sali el padre Valverde y se dirigi a
Atahualpa. Salud al Inca y empez a hablarle de la fe cristiana y del emperador
Carlos V, a quien deba someterse y le ense la Biblia. Atahualpa la mir y la tir al
suelo con desprecio. Entonces dio Pizarro el grito de guerra - Santiago!
Los espaoles salieron al ataque. Se oy el ruido de los caones y algunos
soldados a caballo se echaron sobre los indios. Muchos cayeron bajo el fuego de las
armas espaolas. Pizarro cogi prisionero Atahualpa. El Inca acept su suerte
tranquilamente. Supo que el oro era muy importante para los espaoles. Por su
libertad propuso llenar de oro y plata la habitacin donde estaba hasta la altura de un
hombre. Al terminar los dos meses, la promesa de Atahualpa estaba cumplida. El
tesoro recibido por Pizarro era enorme. Lleg el momento de poner en libertad al
emperador, pero Pizarro le dijo que l era culpable de la muerte de su hermano
Huscar y, adems, estaba contra los espaoles por eso le condenaban a muerte. As
fue ejecutado el ltimo emperador inca.
Pizarro Conquist el rico imperio de los incas. En 1535 fue fundada la ciudad
de Lima que entonces se llamaba Ciudad de los Reyes. Durante toda la poca
colonial fue Lima la ciudad ms importante de las Amricas.
En 1541 Pizarro fue asesinado en su palacio de Lima. Como otros
conquistadores espaoles Pizarro vivi por armas y cay de ellas.

a. Di si es verdadero o falso y comprueba tu opinin:

1. Cuando Pizarro lleg al imperio inca, Atahualpa y Huscar se encontraban con
sus ejrcitos en Cajamarca.
2. Pizarro invit a Atahualpa a la comida de buena amistad pero el Inca no
acept la invitacin.
3. Los indios llegaron a la plaza central de Cajamarca bien armados.
4. El padre Valverde habl al Inca de la fe cristiana y el emperador Carlos V,
pero Atahualpa no comprendi nada.
5. Atahualpa cogi prisionero a Pizarro.
6. El Inca cumpli su promesa de llenar de oro y plata la habitacin y Pizarro lo
puso en libertad.
7. Pizarro vivi muchos aos en su palacio en Lima y muri rodeado de amigos.

Texto complementario 3
a. Escucha el texto y contesta a las preguntas
1. Cmo utilizaron los espaoles el oro recibido por la libertad de Atahualpa?
2. Cmo utilizaron los conquistadores la plata recibida por la liberacin del
Inca?
3. Cuntos objetos preciosos recibieron los espaoles?
4. A quin est dedicada la placa de bronce en la plaza Aucaypata de Cuzco?
5. Qu piensas, quin estableci aquella placa? Por qu?